我校根據(jù)教育部最新藝術(shù)類考試日程安排，結(jié)合各種現(xiàn)實因素，將2021年藝術(shù)類專業(yè)校考考試時間暫定為2021年3月20日。報名時間延長至2月25日。

藝術(shù)校考招生專業(yè)

專業(yè)：表演

學(xué)制：四年制本科，授予藝術(shù)學(xué)士學(xué)位

招生類別：文化成績+藝術(shù)�？�

1.專業(yè)特色

表演專業(yè)是東莞理工學(xué)院城市學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)，本專業(yè)注重實踐教學(xué)，以“雙師教學(xué)”、 “親歷教學(xué)”為主要形式的實踐教學(xué)改革，探索更具科學(xué)性、先進性的教學(xué)方法，使其更符合素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的要求；充分利用粵港澳大灣區(qū)優(yōu)異的地理位置，大量創(chuàng)造服務(wù)地方的機會，創(chuàng)造更多舞臺實踐的機會，滿足表演專業(yè)的發(fā)展要求。 有一支實力雄厚、精于教學(xué)、樂于奉獻、善于創(chuàng)新的教師隊伍。他們來自于上海戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、南京大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、深圳大學(xué)等高校。本專業(yè)始終以學(xué)生為本，從學(xué)生需求、社會需求出發(fā)、堅持以現(xiàn)實主義表導(dǎo)演體系為核心、借鑒英國、德國的戲劇教育理念，開設(shè)一人一故事劇場、教育戲劇等跨學(xué)科、跨專業(yè)的應(yīng)用戲劇課程，通過探索和實踐，本專業(yè)形成了課堂與舞臺融合、教學(xué)與創(chuàng)作融合的辦學(xué)特色，構(gòu)建了一條“一專多能”的人才培養(yǎng)模式。

2.培養(yǎng)目標

人才培養(yǎng)目標明確定位為具備較強的表演藝術(shù)專業(yè)能力，具有社會責任感，成為能夠從事戲劇影視角色創(chuàng)作、社會演藝團體演出工作、戲劇教育類工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。

3.專業(yè)課程

主要課程：《劇本片段》、《名著片段》、《實驗劇目》、《文學(xué)改編》、《表演元素訓(xùn)練》、《舞臺表演技巧》、《表演排練》、《舞臺劇目實踐》、《即興戲劇》、《角色創(chuàng)造》、《劇目編排》等。核心課程：《聲樂訓(xùn)練》、《舞臺發(fā)聲》、《臺詞1》、《臺詞2》、《形體訓(xùn)練》、《戲曲身段表演》、《表演基礎(chǔ)1》、《表演基礎(chǔ)2》《中外戲劇史》、《戲劇概論》 ；另開設(shè)應(yīng)用戲劇等特色課程，核心課程設(shè)置了嚴謹?shù)乃刭|(zhì)訓(xùn)練課程、觀察生活課程、中外經(jīng)典話劇片段的排練和演出、獨幕劇與畢業(yè)大戲排練和演出。獨幕話劇與畢業(yè)大戲的排練將是學(xué)生基礎(chǔ)課之后的大飛躍，學(xué)院支持學(xué)生積極參加課外社會實踐。結(jié)合社會實踐平臺，鼓勵學(xué)生參與小劇場話劇和兒童劇演出，讓學(xué)生在四年教學(xué)和實踐中，充分掌握表演技能，力求畢業(yè)既能就業(yè)。

 表演專業(yè)學(xué)生的就業(yè)渠道多元化。畢業(yè)后學(xué)生能夠從事影視劇角色創(chuàng)作、微電影、微視頻的角色創(chuàng)作、話劇院團和社會演藝團體級、表演專業(yè)教育教學(xué)等工作。

4.實踐教學(xué)

本專業(yè)強化實踐教學(xué)，與本地企事業(yè)文化單位、演藝團體、院線單位建立了實習(xí)實訓(xùn)基地。極大拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑和藝術(shù)視野，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就能與一流的演出團體和高水平的傳媒單位接觸并參與到藝術(shù)實踐過程中，為實現(xiàn)畢業(yè)即成才的人才培養(yǎng)目標奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也為畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)造了有利的條件。

附我校藝術(shù)類專業(yè)招生簡章：