在公眾眼中，廣播行業(yè)可能是一個閃閃發(fā)光的職業(yè)，一群好看的人坐在舞臺中間或站在廣播中心，享受著聚光燈。許多學生已經開始為廣播主持人的技術考試做準備了~今天，我們一起討論下如果我們播音主持我們要準備什么。

一、語言標準，語法規(guī)范

由于播音主持專業(yè)的都是去了節(jié)目主持或者電臺主持。國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時，語音標準、詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢”。這也是報考播音主持專業(yè)的首要條件。這就要求考生在朗讀和自由交談時，語音標準，聲、韻、調準確到位，詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢，具有一定的表現(xiàn)力和感染力。個別發(fā)音不準的字詞，主考老師指出和示范后，考生應能立即糾正。

二、普通話標準，聲音圓潤

普通話是否標準這也是我們在考試的時候要注意的，要求考生音質明亮悅耳，發(fā)生集中，聲音潤朗堅實，唇、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。因此，報考播音主持專業(yè)的考生具備清晰地口齒和圓潤的嗓音條件是非常重要和必要的。

三、有良好的外在形象氣質。

良好的外在形象氣質是非常重要的一項，要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質端莊，整體形象要落落大方，有親和力。一般院校都要求男生身高1.70米以上，女生身高1.60米以上;有的院校如中國傳媒大學要求男生身高1.75米以上，女生身高1.65米以上。

四、反應活躍、思維敏捷

這就是需要考學生的應標能力，要求考生具有短時間內理解并駕馭文字語言的能力，迅速組織語言，構成腹稿提綱，狀態(tài)自如地進行有聲語言表達，能針對臨場出現(xiàn)的各種情況隨機應變、靈活應對。

五、能夠將自己感受到的表達出來

考生應具備透過文字語言表面感悟文字語言深層意韻的能力，對所播和所說的內容都應做到有感而發(fā)，聲情并茂地表達，使朗讀、朗誦、評述、主持都能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有色、言之有味，具有較強的感染力。

六、相關知識面較廣

看看學生相關的專業(yè)技術水平是否可以，播音主持專業(yè)考生應該具有較廣的知識面，沒有深厚的文化底蘊，是不能勝任今后的播音主持工作的。播音主持專業(yè)，相對于聲樂、舞蹈、器樂、美術、表演等藝術類專業(yè)來說，具有新聞屬性，文化含量高，因而文化錄取分數(shù)線更高。如中國傳媒大學、浙江傳媒學院等知名專業(yè)院校的錄取線，比一般的重點本科都相對較高。

在我們要準備音樂高考的時候，我們首先看看對于自己的相關知識是否足夠扎實，當然，有過長期的扎實的訓練獲得的基本功無疑是增分的法寶。但是在有限的時間內，建議不要把時間花費在此項上。因為每一個具有藝術性的技能的掌握都并非“一日之功”