南京傳媒學(xué)院

南京傳媒學(xué)院的前身系2004年創(chuàng)辦的原“中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院”（獨(dú)立學(xué)院），2020年經(jīng)教育部考察評估、在江蘇獨(dú)立學(xué)院中率先獲批成功轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高校，也是江蘇省目前唯一一所傳媒藝術(shù)類應(yīng)用型本科院校。

學(xué)校在《2024校友會中國大學(xué)排名》中，排名中國民辦大學(xué)（藝術(shù)類）第1位、江蘇民辦本科高校第1位；在《2025年ABC中國民辦大學(xué)排名》中，排名中國民辦大學(xué)第7位，連續(xù)3年位居藝術(shù)類民辦大學(xué)榜單第1位。

學(xué)校高度重視國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，致力于打造國內(nèi)藝術(shù)類專業(yè)在地化跨境教育平臺和數(shù)字創(chuàng)意國際化人才培養(yǎng)基地。作為全省唯一一所民辦高校入選“蘇港澳高校合作聯(lián)盟”等3個教育對外開放高水平平臺，學(xué)校國際化工作考評成績位居全省同類高校第1位。學(xué)校積極拓展與全球傳媒藝術(shù)領(lǐng)域知名院校的深層次合作，合作院校數(shù)量和層次保持國內(nèi)同類院校前列，累計引進(jìn)了海外高層次專家來校講學(xué)達(dá)300多人次。目前已與12個國家和地區(qū)的80余所境外一流高校建立了校際合作關(guān)系，合作院校均為中國教育部備案認(rèn)可的海外院校。

南傳國際學(xué)院

2014年學(xué)院成立，2000名+累積培養(yǎng)學(xué)生，99%+順利出國留學(xué)率，96.3%+畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率

作為南京傳媒學(xué)院直屬的歸口負(fù)責(zé)國際教育的教學(xué)單位，南傳國際學(xué)院深耕藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域，是‌中國教育國際交流協(xié)會會員單位，并聯(lián)合多所海外頂尖傳媒藝術(shù)名校，開展國際本科/預(yù)科項(xiàng)目，致力于為學(xué)生提供全方位、高品質(zhì)的國際化教育服務(wù)，現(xiàn)面向全國招收有意向出國留學(xué)就讀本科的學(xué)生。

招生專業(yè)

P01 數(shù)字媒體傳播

本專業(yè)深耕數(shù)字傳播理論，緊扣時代脈搏，以數(shù)字智能、媒介素養(yǎng)、影像實(shí)踐為基石， 培養(yǎng)學(xué)生卓越的數(shù)字感知力和創(chuàng)新精神。通過交互敘事、跨文化傳播、互動設(shè)計等核心課程， 激發(fā)學(xué)生數(shù)字文化傳播的實(shí)踐能力和前瞻視野。同時，強(qiáng)化創(chuàng)意媒體制作、數(shù)據(jù)新聞、智能媒體等專業(yè)技能， 并貫穿社交媒體、數(shù)字營銷、品牌傳播等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，全面提升學(xué)生數(shù)字時代的媒介素養(yǎng)和傳播能力，使其成為引領(lǐng)視聽新媒體浪潮的卓越人才。

就業(yè)前景方向：新媒體運(yùn)營、新媒體編輯、自媒體運(yùn)營、數(shù)字營銷與策劃、創(chuàng)意策劃、多媒體內(nèi)容創(chuàng)作者、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營、媒體效果評估師等。

P02 數(shù)字影視制作

影視：影視方向站在時代科技發(fā)展的前沿，緊密貼合創(chuàng)意視聽產(chǎn)業(yè)的革新以及媒體深度融合的趨勢，全力培養(yǎng)具備前瞻性視野與卓越創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。課程體系深度融合當(dāng)下熱門的前沿科技與影視藝術(shù)創(chuàng)作。在理論層面，延展剖析創(chuàng)意媒體領(lǐng)域中虛擬影像、人工智能等核心技術(shù)的原理與應(yīng)用趨勢；實(shí)踐環(huán)節(jié)則全面覆蓋影視視聽內(nèi)容從構(gòu)思到成品的全流程，不僅包含傳統(tǒng)的創(chuàng)意、策劃、導(dǎo)演、制片、編劇、攝制及后期剪輯，更著重引入虛擬影像制作技術(shù)，借助人工智能算法助力劇本創(chuàng)作、智能分鏡設(shè)計以及基于大數(shù)據(jù)分析的精準(zhǔn)內(nèi)容策劃，大幅提升創(chuàng)作效率與內(nèi)容

就業(yè)前景方向：創(chuàng)意媒體和影視從業(yè)者、編劇、攝影、剪輯師、影視制片、影視宣發(fā)、虛擬影像設(shè)計師、AI影視內(nèi)容策劃師、智能剪輯師、虛擬制片管理、創(chuàng)意媒體和影視前沿技術(shù)研發(fā)人員、影視AI特效師等。

攝影：攝影方向立足數(shù)字技術(shù)革新浪潮，秉持“技術(shù)為基、藝術(shù)為魂、創(chuàng)新為核”的教學(xué)理念，專業(yè)課程體系融合攝影技術(shù)原理、光造型等技術(shù)基底，視覺敘事實(shí)驗(yàn)性表達(dá)等美學(xué)內(nèi)核，以及數(shù)字圖像與AI智能實(shí)踐的前沿探索，貫通傳統(tǒng)影像工藝與智能創(chuàng)作技術(shù)。聚焦三大維度，科藝共生：通過實(shí)驗(yàn)性研究重構(gòu)影像語言；時空對話：激活傳統(tǒng)影像的數(shù)字化表達(dá)，探索動態(tài)影像的虛實(shí)邊界；人文覺醒：從知點(diǎn)與刺點(diǎn)解構(gòu)影像哲思，深化創(chuàng)作自覺。引導(dǎo)學(xué)生成為掌握智能工具、兼具藝術(shù)與科技視野的破界者。從而適應(yīng)影像工業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)科技、文化創(chuàng)新等多元化場景需求，成為推動影像行業(yè)智能化、跨媒介發(fā)展的核心力量。

就業(yè)前景方向：全領(lǐng)域攝影攝像、攝影藝術(shù)評論人、媒體記者、新媒體視覺策劃、智能媒體內(nèi)容生成（AIGC）工程師、策展人、獨(dú)立藝術(shù)家、品牌視覺總監(jiān)等。

P03 動畫與數(shù)字媒體藝術(shù)

本專業(yè)專注于為數(shù)字藝術(shù)、游戲、影視后期等創(chuàng)作2D與3D計算機(jī)動畫，新增AI輔助腳本分鏡與智能動態(tài)捕捉技術(shù)模塊。專業(yè)學(xué)習(xí)從動畫創(chuàng)作基礎(chǔ)延展至數(shù)字創(chuàng)意表現(xiàn)，強(qiáng)化角色設(shè)定、AI賦能的場景生成、數(shù)字建模、實(shí)時渲染動畫等核心技能，同步強(qiáng)化AIGC在預(yù)視覺化與虛擬制片中的應(yīng)用，探索人工智能賦能下的動畫生產(chǎn)流程。通過該課程的學(xué)習(xí)，你將受益于快速迭代的智能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及其衍生的動畫與數(shù)字媒體內(nèi)容生態(tài)。

就業(yè)前景方向：動畫導(dǎo)演、漫畫師、智能特效設(shè)計師、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計師、虛擬制片美術(shù)等。

P04 游戲設(shè)計

游戲藝術(shù)：計算機(jī)游戲藝術(shù)方向?qū)⒔棠闳绾问褂弥悄芑瘎?chuàng)作工具和軟件進(jìn)行游戲設(shè)計并創(chuàng)造新的游戲體驗(yàn)。游戲藝術(shù)家需整合傳統(tǒng)藝術(shù)與生成式AI系統(tǒng)，創(chuàng)作游戲中的的角色、場景、故事以及道具，并在計劃階段制作概念藝術(shù)和故事板。課程將幫助發(fā)展你的藝術(shù)技能，探索專業(yè)領(lǐng)域包括: 三維資產(chǎn)建模、數(shù)字雕刻、實(shí)時動畫、智能數(shù)字特效及跨模態(tài)概念設(shè)計等。就業(yè)前景方向：游戲設(shè)計師、動畫設(shè)計師、游戲策劃、游戲美術(shù)、互動娛樂設(shè)計師、虛擬制作統(tǒng)籌等。

概念藝術(shù)：概念藝術(shù)方向?qū)⒅攸c(diǎn)探索人工智能驅(qū)動下AIGC加速游戲、電影、電視和動畫行業(yè)中的概念藝術(shù)設(shè)計全流程，為游戲動畫產(chǎn)品中的視覺效果奠定基調(diào)。學(xué)生將探索設(shè)計人物、場景環(huán)境、分鏡腳本、機(jī)械工具、宣傳插圖創(chuàng)作及游戲UI的智能適配方案，實(shí)現(xiàn)2D概念與3D數(shù)字資產(chǎn)的無縫銜接。

就業(yè)前景方向：概念設(shè)計師、AI視覺開發(fā)師、游戲原畫設(shè)計師、游戲設(shè)計師等。

P05 數(shù)字創(chuàng)意技術(shù)

數(shù)字創(chuàng)意技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)具備藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)跨界整合能力的創(chuàng)新人才。專業(yè)課程涵蓋創(chuàng)意編程、前端開發(fā)、3D建模與引擎應(yīng)用等核心技術(shù)，旨在使學(xué)生掌握自主創(chuàng)作數(shù)字文化內(nèi)容、研發(fā)相關(guān)軟硬件工具以及傳播數(shù)字內(nèi)容的綜合能力，以滿足快速發(fā)展的數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才的需求。

就業(yè)前景方向：游戲開發(fā)、影視傳媒、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)等領(lǐng)域。

P06 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）作為數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新興熱點(diǎn)，正深刻變革著數(shù)字內(nèi)容的生成與交互方式。本專業(yè)緊跟行業(yè)前沿，通過融合影視制作、攝影、數(shù)字技術(shù)、虛擬環(huán)境設(shè)計及媒介傳播等多領(lǐng)域的跨學(xué)科課程體系，著重培養(yǎng)學(xué)生在VR/AR應(yīng)用開發(fā)方面的技術(shù)實(shí)力與藝術(shù)審美。我們致力于打造兼具創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才，使其能夠在新興的數(shù)字內(nèi)容領(lǐng)域中，創(chuàng)造出引人入勝的沉浸式體驗(yàn)。

就業(yè)前景方向：互動媒體內(nèi)容制作、沉浸式技術(shù)、CGI和VFX、電影、體驗(yàn)設(shè)計，以及包括人工智能和虛擬世界在內(nèi)的新興技術(shù)領(lǐng)域。

P07音樂

音樂與科技：作為一門交叉性新型學(xué)科，本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)智音頻制作、生成式音樂創(chuàng)作、音效設(shè)計等聲音制作能力。課程由海內(nèi)外著名制作人指導(dǎo)，行業(yè)一線制作團(tuán)隊(duì)評審。課程將全方位引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用前沿軟件，深度探索聲音創(chuàng)作的無限可能，并最終為新聞、影視、游戲、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)輸送人才。

就業(yè)前景方向：音樂編輯、沉浸式音頻工程師、互動音樂產(chǎn)品經(jīng)理、游戲音效設(shè)計師、錄音師、音樂特效師、音樂發(fā)行人等。

音樂表演：本專業(yè)旨在培養(yǎng)面向未來、并具備跨界創(chuàng)新能力的復(fù)合型音樂表演人才。學(xué)生通過學(xué)習(xí)多元音樂風(fēng)格和掌握先進(jìn)的數(shù)字技能，將前沿科技與音樂表演和創(chuàng)作相結(jié)合，塑造出既具有市場辨識度的藝術(shù)人格,又具備“表演+創(chuàng)作+科技”三維能力框架的音樂產(chǎn)業(yè)核心技能。就業(yè)前景方向：一線唱片公司、大型音樂節(jié)、藝術(shù)團(tuán)體、新媒體音樂人、音樂制作人、音樂經(jīng)紀(jì)人、AI作曲工程師、音樂教育等工作等。

音樂產(chǎn)業(yè)管理：該專業(yè)以前瞻性視角，側(cè)重于深度培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)字音樂時代下的音樂產(chǎn)業(yè)運(yùn)營和市場營銷能力，包括音樂版權(quán)管理、音樂節(jié)目策劃、音樂營銷等方面的知識和實(shí)踐技能，為學(xué)生提供適應(yīng)數(shù)字時代音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維的音樂產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才。

就業(yè)前景方向：唱片公司、音樂制作公司、音樂版權(quán)管理機(jī)構(gòu)、音樂營銷公司等領(lǐng)域從事市場營銷、版權(quán)管理、商務(wù)運(yùn)營、演出策劃等職業(yè)等。

P08 視覺傳達(dá)設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計是一種產(chǎn)生并傳播視覺文化的藝術(shù)，旨在通過視覺語言傳遞信息、情感和理念。視覺傳達(dá)專業(yè)的學(xué)習(xí)將使你成為一個多才多藝的平面?zhèn)鞑ピO(shè)計實(shí)踐者，從紙張到屏幕，從靜態(tài)圖像到動態(tài)媒體，探索各種媒介和載體的可能性。你將系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)視覺傳達(dá)的核心技能，包括版式設(shè)計、圖形設(shè)計、品牌形象設(shè)計以及包裝設(shè)計等，同時也會接觸到前沿設(shè)計工具進(jìn)而創(chuàng)造出更具互動性和沉浸感的視覺體驗(yàn)，為未來的創(chuàng)作提供更多可能性。

就業(yè)前景方向：廣告設(shè)計師、平面設(shè)計師、視覺策劃、品牌設(shè)計師、視覺創(chuàng)意總監(jiān)、插畫師、包裝設(shè)計師、多媒體設(shè)計師等。

P09 數(shù)字交互與體驗(yàn)設(shè)計

交互設(shè)計(英文 Interaction Design)，是定義、設(shè)計人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計領(lǐng)域，它定義了兩個或多個互動的個體之問交流的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使之互相配合，共同達(dá)成某種目的。交互設(shè)計努力去創(chuàng)造和建立的是人與產(chǎn)品及服務(wù)之問有意義的關(guān)系，本專業(yè)以移動設(shè)備 App 用戶界面設(shè)計為中心。交互設(shè)計的目標(biāo)從“可用性”和“用戶體驗(yàn)”兩個層面上進(jìn)行分析，關(guān)注以人為本的用戶需求。

就業(yè)前景方向：交互設(shè)計、網(wǎng)站運(yùn)營管理、網(wǎng)頁設(shè)計、交互平臺設(shè)計、APP移動界面設(shè)計、用戶體驗(yàn)、產(chǎn)品設(shè)計、電商產(chǎn)品包裝設(shè)計等。

P10 服裝設(shè)計

服裝設(shè)計是實(shí)用性與藝術(shù)性深度融合的創(chuàng)新領(lǐng)域，更是科技與人文思想碰撞的實(shí)體化表達(dá)。隨著人工智能、科技、可持續(xù)時尚等領(lǐng)域的快速發(fā)展，服裝設(shè)計行業(yè)正迎來前所未有的變革。未來的設(shè)計師不僅是時尚的創(chuàng)造者，更是科技的探索者與可持續(xù)發(fā)展的推動者。我們的服裝設(shè)計專業(yè)以國際化課程體系為核心，融合智能科技與可持續(xù)設(shè)計理念，指導(dǎo)學(xué)生從數(shù)字化調(diào)研、智能面料研發(fā)、3D建模與虛擬試衣，到可穿戴技術(shù)整合，全面掌握服裝設(shè)計的前沿技術(shù)與產(chǎn)業(yè)全流程。通過實(shí)踐，學(xué)生不僅能夠運(yùn)用AI輔助設(shè)計、生物材料等新興技術(shù)，還能將創(chuàng)新思維與可持續(xù)發(fā)展理念融入設(shè)計，真正學(xué)會用科技賦能設(shè)計，用設(shè)計傳遞未來。

就業(yè)前景方向：智能服裝設(shè)計師、虛擬時尚設(shè)計師、可持續(xù)時尚顧問、數(shù)字化面料研發(fā)師、AI時尚搭配師、獨(dú)立設(shè)計師品牌創(chuàng)始人等。

P11舞蹈

該專業(yè)提供古典芭蕾、現(xiàn)代舞、即興、編舞、舞蹈歷史、身體劇場等實(shí)踐及理論課程。通過不斷的實(shí)踐與思考，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)能力，不斷挖掘舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)形式，從而成為一名真正的創(chuàng)新型舞蹈藝術(shù)人才。 

就業(yè)前景方向：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈演員、舞蹈教師、形體教師、藝術(shù)策劃、專業(yè)策展人、舞蹈藝術(shù)家等。

P12表演

表演是一種藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐，表演藝術(shù)家們通過塑造不同的人物形象，去完成直接訴諸人的視覺、聽覺的藝術(shù)演繹。當(dāng)代社會對于表演藝術(shù)的要求越來越高， 一名優(yōu)秀的表演藝術(shù)工作者不僅會演，還需要創(chuàng)作出具有審美價值的人物形象，并且涉獵于表、導(dǎo)、編各個領(lǐng)域。因此，我們的課程不僅包括戲劇表演理論與實(shí)踐、配音、演唱、形體等基礎(chǔ)性訓(xùn)練課程，同時開設(shè)了表演創(chuàng)意、文本角色研究、影視心理學(xué)等思維創(chuàng)新性課程。在擁有豐富表演工作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師帶領(lǐng)下，學(xué)生將探索肢體的語言，獨(dú)立完成不同人物形象的塑造和創(chuàng)作，從而最終在場景中實(shí)現(xiàn)富有情感深度的演繹。

就業(yè)前景方向：影視演員、舞臺劇演員、戲劇演員、 表演導(dǎo)師，形體導(dǎo)師以及在各 大電視、網(wǎng)絡(luò)等節(jié)目中的表演從業(yè)者。

P13商業(yè)與管理

企業(yè)管理

企業(yè)管理方向培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握企業(yè)戰(zhàn)略方向選擇、商業(yè)模式設(shè)計、市場開拓與業(yè)務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)與運(yùn)營管理的基本原理和方法；通過 "戰(zhàn)略思維 + 商業(yè)創(chuàng)新 + 組織進(jìn)化" 三維能力體系培養(yǎng)學(xué)生全面的個人規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力、優(yōu)秀的執(zhí)行力及領(lǐng)導(dǎo)力。該方向強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力和多學(xué)科融合，培養(yǎng)學(xué)生具備數(shù)智思維和全球化視野，成為能夠適應(yīng)未來復(fù)雜商業(yè)環(huán)境的管理者。

就業(yè)前景方向：戰(zhàn)略規(guī)劃師、數(shù)字化轉(zhuǎn)型顧問、組織發(fā)展專家、商業(yè)項(xiàng)目管理者、商業(yè)投資分析師、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新等。

數(shù)字營銷

在全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的背景下，數(shù)字營銷方向聚焦 Web3.0 與智能商業(yè)環(huán)境，數(shù)字營銷方向注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字思維和數(shù)據(jù)素養(yǎng)，提升品牌策劃、智能營銷系統(tǒng)運(yùn)營、數(shù)字創(chuàng)意表達(dá)和數(shù)字媒體運(yùn)營等能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用數(shù)字工具和平臺，制定有效的營銷策略，滿足企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求。

就業(yè)前景方向：整合營銷方案策劃師、廣告優(yōu)化師、互聯(lián)網(wǎng)投流師、數(shù)字營銷顧問、內(nèi)容營銷專家等。

時尚管理

時尚管理方向以商科為基礎(chǔ)，圍繞時尚產(chǎn)業(yè)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維、品牌運(yùn)作和業(yè)務(wù)管理能力。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何把握潮流動態(tài)，發(fā)掘潛在客戶需求，制定對應(yīng)的商業(yè)運(yùn)作系統(tǒng)和戰(zhàn)略發(fā)展路線，在未來選擇不同的分支（時裝設(shè)計管理、時尚商品管理、時尚零售管理等）將創(chuàng)造性的商業(yè)技能付諸實(shí)踐。

就業(yè)前景方向：時尚推廣經(jīng)理、時尚趨勢分析師、國際品牌買手，創(chuàng)立品牌集合店等。

項(xiàng)目學(xué)制

2+2/3學(xué)制聯(lián)合培養(yǎng)           南傳直屬校內(nèi)辦學(xué)

官方保障一站式留學(xué)規(guī)劃       直升名校無縫銜接名校碩士

第一階段（國內(nèi)2年）

學(xué)生每年9月入學(xué)，在我校國際學(xué)院全日制學(xué)習(xí)前2年留學(xué)外語課程及專業(yè)預(yù)備課程，課程內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的英語功底和專業(yè)基礎(chǔ)，所修專業(yè)課程學(xué)分可豁免國外對接院校相應(yīng)課程學(xué)分。

第二階段（國外2/3年）

達(dá)到入學(xué)要求后，將升入與我校建立校際合作關(guān)系的海外大學(xué)續(xù)讀本科后續(xù)課程（(英聯(lián)邦國家院校為2年，美、加、日等院校為3年)，成績合格者可獲得國外院校學(xué)士學(xué)位�；貒�可在中國教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證，并享受留學(xué)生待遇。

第三階段（無縫銜接名校碩士）

順利本科畢業(yè)后可選擇申請碩士課程，成績合格者可獲得碩士學(xué)位，從而實(shí)現(xiàn)本碩連讀。

升學(xué)院校

英國南安普頓大學(xué)國際本科項(xiàng)目 2025年Qs世界大學(xué)排名第80位

 英國威斯敏斯特大學(xué)國際本科項(xiàng)目 2025年Qs世界大學(xué)排名傳媒學(xué)專業(yè)全球第40位

 英國拉夫堡大學(xué)國際本科項(xiàng)目2024《衛(wèi)報》優(yōu)秀大學(xué)指南專業(yè)排名中，藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)位列英國第3位。

 英國薩塞克斯大學(xué)國際本科項(xiàng)目 2024Qs世界大學(xué)排名全球第235位

 英國東安格利亞大學(xué)國際本科項(xiàng)目 2024Qs世界大學(xué)排名全球第295位

 英國提賽德大學(xué)國際本科項(xiàng)目2024年提賽德大學(xué)動畫專業(yè)位列全球第19，全英第4[Animation Career Review]

 英國名校國際本科項(xiàng)目英國諾森比亞大學(xué)、英國中央蘭開夏大學(xué)、英國安格利亞魯斯金大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

 新加坡名校國際本科項(xiàng)目新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院、科廷大學(xué)新加坡分校、新加理莎頓國際學(xué)院、新加坡萊佛士音樂學(xué)院、新加坡萊佛士設(shè)計學(xué)院、詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)

 澳、新名校國際本科項(xiàng)目墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)皇家墨爾本理工大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)斯威本科技大學(xué)、梅西大學(xué)

 美國、加拿大名校國際本科項(xiàng)目邁阿密大學(xué)、紐約電影學(xué)院、約克大學(xué)

 意大利名校國際本科項(xiàng)目2021年Q5全球排名藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域前100名，在意大利美院中排名第一。

 日本名校國際本科項(xiàng)目城西國際大學(xué)、開志專門職大學(xué)

報考須知

➤ 招生對象：

• 海內(nèi)外應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生或完成高中二年級學(xué)業(yè)學(xué)生，及具備高中同等學(xué)力者；

• 具有藝術(shù)基礎(chǔ)者優(yōu)先錄��；

• 中國籍藝考生通過當(dāng)?shù)刭Y格線，文化成績達(dá)到本省本科線者優(yōu)先錄取。

➤ 審核與考試：

國際學(xué)院在收到考生報考信息并審核通過后，將通知學(xué)生進(jìn)行入學(xué)測試，報名測試費(fèi)400元（報名成功不予退費(fèi)）。

入學(xué)測試內(nèi)容

1. 語言能力測試（筆試+面試）

*雅思5.0及高考語言全國卷110分以上者可免考語言筆試環(huán)節(jié)

2. 專業(yè)能力測試（筆試+面試）

*取得藝術(shù)類相應(yīng)專業(yè)等級證書者可申請免考專業(yè)筆試環(huán)節(jié)

➤ 費(fèi)用：

非藝術(shù)類專業(yè)：98000元/年/人

藝術(shù)類專業(yè)：108000 元/年/人

音樂專業(yè)：118000元/年/人

住宿費(fèi)： 7000元/年（精裝四人間，帶陽臺和獨(dú)立衛(wèi)�。� 

教材費(fèi)：2000元/年（含海外院校電子教學(xué)資源）

國外留學(xué)期間執(zhí)行國外升學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課程設(shè)置

我校承擔(dān)的國內(nèi)階段國際本科課程，系與海外一流合作院校共同研發(fā)，得到了眾多合作院校的課程認(rèn)可及部分學(xué)分豁免授權(quán)。國內(nèi)階段課程主要分為3大模塊，由我校與海外合作校共同組建的學(xué)術(shù)委員會審定、教學(xué)委員會負(fù)責(zé)全程監(jiān)督執(zhí)行和質(zhì)量評教、海外院校招生官組成的學(xué)業(yè)評定委員會進(jìn)行入學(xué)及結(jié)業(yè)成果審核，授課團(tuán)隊(duì)由我校與海外合作校組建的1:1國際化師資組成。

模塊一：專業(yè)預(yù)備課程模塊(學(xué)分占比35%)

模塊二：留學(xué)外語課程模塊(學(xué)分占比45%)

模塊三：國際傳播實(shí)踐與藝術(shù)創(chuàng)意素養(yǎng)課程模塊(學(xué)分占比20%)

師資力量

就業(yè)方向

南傳國際畢業(yè)生在充滿變化和挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境中依然保持著強(qiáng)勁的競爭力。全體畢業(yè)生的去向落實(shí)率高達(dá)96.3%，南傳國際畢業(yè)生加入的行業(yè)涵蓋了創(chuàng)意新媒體、消費(fèi)品行業(yè)以及互聯(lián)網(wǎng)大廠所在的實(shí)體產(chǎn)業(yè)，就業(yè)職能也涉及數(shù)字化生產(chǎn)、交互設(shè)計、品牌管理、海外傳播等多個方向。

聯(lián)系方式

學(xué)校地址：南京市江寧大學(xué)城弘景大道3666號南京傳媒學(xué)院國際學(xué)院招生辦
咨詢電話：400-678-1324
招生網(wǎng)站：www.shilx.com