美術(shù)高考生中，一類(lèi)是非常具有美術(shù)天賦、專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)比較好的考生，還有一類(lèi)是文化課成績(jī)不理想，為了升學(xué)，轉(zhuǎn)向報(bào)考藝術(shù)類(lèi)院校的考生。

在后一類(lèi)的考生中，有些學(xué)生是高考前一年開(kāi)始專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)課，也有很多學(xué)生是提前半年，甚至3個(gè)月才開(kāi)始接觸美術(shù)。張軍老師說(shuō)，這樣的考生每年都有很多，并不稀奇。

對(duì)于這類(lèi)“臨時(shí)抱佛腳”的考生而言，他們并不是沒(méi)有升學(xué)的可能。但是，在這短暫的幾個(gè)月內(nèi)，這類(lèi)考生要非�？炭啵�因?yàn)橄鄬?duì)文化課而言，美術(shù)專(zhuān)業(yè)課也不是一個(gè)輕巧活兒，專(zhuān)業(yè)課想拿到理想的分?jǐn)?shù)，不吃苦是不可能的。

張軍老師建議這類(lèi)考生，要選對(duì)輔導(dǎo)老師，如果有專(zhuān)業(yè)的老師指點(diǎn)，進(jìn)步會(huì)非�？�。