觀察、感受、表達(dá)是半身像的基本思路。前兩點(diǎn)是通過(guò)大量的速寫練出來(lái)的，表達(dá)的功力靠的是長(zhǎng)期作業(yè)的磨練。想考造型，一要下狠心畫速寫，二要下功夫長(zhǎng)期畫——這是畫半身像的兩條腿，缺哪條都不成！

畫好半身像的前提有了，我們來(lái)看一下一張好的半身像應(yīng)具備的要求：

完整的構(gòu)圖：

構(gòu)圖意識(shí)，不是死板地將人物擠到畫面里，而是要通過(guò)審美的訓(xùn)練，有取舍、有概括、有意識(shí)地構(gòu)圖，頭、手應(yīng)是完整的。

人物半身動(dòng)態(tài)的生動(dòng)自然與頭、手的傳神刻畫：

我們要把對(duì)人物的觀察感受，誠(chéng)懇入微、提煉概括地表達(dá)。畫一張細(xì)節(jié)豐富的半身像容易，畫一張?zhí)釤捀爬ǖ陌肷硐耠y。

幫助學(xué)生建立體塊、空間的意識(shí)是教學(xué)的難點(diǎn)，也是重點(diǎn)。體塊意識(shí)的建立，會(huì)使衣紋處理統(tǒng)一完整，不落俗套。頭部的刻畫應(yīng)是準(zhǔn)備考造型的學(xué)生輕車熟路的。手的重要性等同于頭部，既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，手集中地體現(xiàn)著不同人物的性別、年齡、經(jīng)歷、身份等個(gè)性特征，記錄著模特的生活印記，呈現(xiàn)著不同的表情和美感，素有“第二表情”之稱，應(yīng)當(dāng)花心思練習(xí)表現(xiàn)。

色調(diào)層次、邊緣線與空間感：

這一環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，整體來(lái)說(shuō)是訓(xùn)練學(xué)生繪畫感的表達(dá)，效果的處理�？荚囈�求中提到的黑白灰色塊的布局，線的運(yùn)用，畫面處理的主動(dòng)性，強(qiáng)烈的視覺(jué)處理，繪畫才能的表現(xiàn)，靠的就是這部分的訓(xùn)練，這好比一個(gè)身材不錯(cuò)的人，穿上得體的衣服，給人深刻的印象。

藝術(shù)的表現(xiàn)手法、風(fēng)格的形成：

這一點(diǎn)是比較高的要求，不是埋頭死畫的結(jié)果，需要多觀摩畫冊(cè)、畫展，從大師作品、當(dāng)代肖像中借鑒適合自己與眾不同的表現(xiàn)手法。

高考也是一門藝術(shù)，半身像雖然年年考、年年畫、年年教，但是功力扎實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、出新出巧的作品，才是真正的高分作業(yè)。