聲樂專業(yè)屬于音樂專業(yè)的一個(gè)分支，也熱門的藝術(shù)類專業(yè)之一。在聲樂藝考培訓(xùn)中很多考生在參加考試的時(shí)候因?yàn)楦魇礁鳂拥膯栴}導(dǎo)致自己發(fā)揮不好最終和理想的大學(xué)失之交臂。那么聲樂藝考考試中常見的問題有哪些？藝考寶的老師給廣大聲樂藝考生進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解。

一、把技巧當(dāng)成演唱目的

在考場(chǎng)上,有相當(dāng)數(shù)量的考生只重視演唱技巧,歌唱時(shí)想得全是方法的運(yùn)用,聲音失去美感,成為發(fā)聲機(jī)器。有的考生由于演唱技藝還不夠成熟,往往歌曲演唱不到一半,就已經(jīng)感覺到力不從心°評(píng)委不但不能從歌聲中獲得藝術(shù)美感,還要忍受不成熟技藝所帶來的嗓音紛擾。此外,考生演唱中百分之九十的問題源于錯(cuò)誤的呼吸,失去氣息支撐的聲音會(huì)變得機(jī)械、死板,喪失了人聲特有的音樂表現(xiàn)力。聲樂學(xué)習(xí)要有科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,要重視氣息在歌唱中的支撐作用,保持正確的口腔狀態(tài)和飽滿的歌唱熱情,全身心通力合作協(xié)調(diào)一致,共同完成演唱。

二、作品選擇失誤

有的考生為了更好的表現(xiàn),選擇了難度較大的作品,演唱時(shí)聲音出現(xiàn)擠、壓、卡,甚至破音等現(xiàn)象,不僅沒有展示出原有的演唱水平,還暴露出許多問題，不能把自己的優(yōu)勢(shì)展示出來。因此考生要對(duì)自身和作品的演唱聲部有所了解�？忌�選擇考試作品時(shí),要在嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)際能力,在聲樂教師的指導(dǎo)下精心準(zhǔn)備,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

三、讀譜失誤

有相當(dāng)一部分考生會(huì)出現(xiàn)音準(zhǔn)、節(jié)奏等問題;還有的考生出現(xiàn)忘詞、錯(cuò)詞等現(xiàn)象。首先,演唱時(shí)出現(xiàn)音準(zhǔn)、節(jié)奏方面的問題,原因是考生沒有認(rèn)真讀譜。有的考生學(xué)習(xí)歌曲僅限于對(duì)其他演唱者的機(jī)械模仿。其次,考生不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是導(dǎo)致忘詞、錯(cuò)詞問題的根本原因。學(xué)習(xí)歌曲不僅僅限于旋律節(jié)奏,更要對(duì)作品本身有所了解,并在此基礎(chǔ)上反復(fù)朗誦歌詞,一方面可以加深對(duì)歌詞的記憶。

四、演唱與伴奏脫節(jié)

演唱換氣與伴奏氣口沒有配合好。前奏結(jié)束即將引出歌唱部分時(shí)往往是比較容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的;有的考生缺乏與伴奏的合作意識(shí),只顧自己演唱,搶拍、漏拍、拖拍等問題層出不窮。還有就是對(duì)鋼琴伴奏太過依賴。沒有樹立演唱的中心地位,總是追隨著伴奏的演奏速度被動(dòng)地唱。如果考試院�，F(xiàn)場(chǎng)提供伴奏,考生一定要攜帶好樂譜考生與鋼琴伴奏者在演唱之前對(duì)演唱狀態(tài)、呼吸氣旦、歌曲的風(fēng)格把握等方面做有效的溝通,有利于考試的發(fā)揮

以上就是關(guān)于“聲樂藝考考試中常見的問題有哪些”的介紹。在聲樂藝考中常常會(huì)犯各種各樣的失誤，在日常練習(xí)的時(shí)候就要避免這些失誤，才能不讓這些失誤影響到聲樂藝考。藝考寶是針對(duì)表演、編導(dǎo)、播音、舞蹈、聲樂等專業(yè)的藝術(shù)考試微信公眾平臺(tái)。如果想要報(bào)考聲樂專業(yè)的不妨關(guān)注了解，讓老師幫助自己提升應(yīng)試技能。