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音樂專業(yè)課

  • 關于" 慢練 " 的16個黃金準則

    關于" 慢練 " 的16個黃金準則

    1 慢些你才能更快。 2 慢練1遍,勝過快練10遍。 3 能彈得慢也是功夫。 4 如果慢不下來,說明控制力不夠。 5 本來彈不慢的曲子能慢下來,就是進步。 6 流暢的慢勝過磕磕巴巴的快。 7 比原速慢一倍,才算慢練。 8 慢要慢得均勻、成比例地慢,不要時快時慢。 9...

    2018-08-17
  • 聲樂專業(yè)學習應首練基本功

    聲樂專業(yè)學習應首練基本功

    建立聲樂藝術的基礎,有兩個重要的方面。 第一、青年的歌唱者必須具有一定的 音樂 才能,他應該不僅有較好的聲音,還要有較好的音樂感。 第二、他必須接受專業(yè)的指導,讓他的才能能夠充分地、獨立地表現(xiàn)出來。但是必須認清,指導者不可能使聲音的發(fā)展達到原...

    2018-08-17
  • 鋼琴學習八個背譜訣竅

    鋼琴學習八個背譜訣竅

    1、掌握“關節(jié)”。 音樂 有其自身嚴密的結(jié)構(gòu)。一首樂曲好比人體的軀體,有無數(shù)關節(jié)。大的段落與大的段落之間,是大關節(jié)。小段落相互之間又有小關節(jié),而樂句與樂句之間又有更多更小的關節(jié)。關節(jié)間的相互關系又好象高速公路的出入口。一旦走進另一個出入口,就...

    2018-08-17
  • 古箏專業(yè)學生的科學學習方法

    古箏專業(yè)學生的科學學習方法

    一、合理安排練習時間是有效練習的起步和關鍵 (1)按時定點:因為人的生理機能常常是受到 生物 鐘控制的,所以按時定點訓練可以養(yǎng)成定時對感受 音樂 的興奮習慣。這樣能夠讓練習者快速進入訓練狀態(tài),從而達到省時、高效的作用。不言而喻,所謂的抽空練習的...

    2018-08-17
  • 高考音樂常識

    高考音樂常識

    中國部分: 1.聶耳原名聶守信,字子義,云南玉溪人。被譽為人民 音樂 家,其代表作品有《義勇軍進行曲》《賣報歌》《大陸歌》《畢業(yè)歌》《鐵蹄下的歌女》《碼頭工人歌》《梅娘曲》《塞外村女》等和民族器樂合奏曲《金蛇狂舞》《翠湖春曉》。 2.冼星海廣東番...

    2018-08-17
  • 學習聲樂時應注意到這些

    學習聲樂時應注意到這些

    1、多練咬字練習 練習正常、自然、平和、冷靜的咬字狀態(tài),用較機械的狀態(tài)練習咬字的目的是為了解決由于情緒變化使聲帶、腔體緊張的問題,注意的是咬字時情緒既不能急躁又不能懶散,要心平氣和,這種練習只要進行數(shù)周的時間,就可以形成共鳴狀態(tài)。 2、多注意...

    2018-08-17
  • 樂理歸納總結(jié)分析

    樂理歸納總結(jié)分析

    十二平均律 將八度分成十二個均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。 十二平均律早在古代希臘時便有人提出了,但并未加以科學的計算。世界上最早根據(jù) 數(shù)學 來制訂十二平均律的是我國明朝大 音樂 家朱載(土育)(1854年)。 半音是十二平均律組織中最小的音...

    2018-08-17
  • 音的性質(zhì)

    音的性質(zhì)

    根據(jù)音的 物理 屬性,音的性質(zhì)分為四種:音的長短、音的高低、音的強弱、還有音色。 1. 音的長短 每個音符的寫法各不相同,有的涂上芯就短二拍,有的加一個點就就多了本身的1/2,可見音符的奧妙。如果一首曲子從頭到尾全是一個節(jié)奏的話,那就連基本的小曲子...

    2018-08-17
  • 樂理歸納總結(jié)分析第三講

    樂理歸納總結(jié)分析第三講

    音的分組 前面已經(jīng)講過,鋼琴上五十二個白鍵循環(huán)重復地使用七個基本音級名稱,因此,在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音,為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音,我們將音列分成許多個"組"。 在音列中央的的一組叫做小字一組,它的音級標記用小寫字母并在右上方加數(shù)...

    2018-08-17
  • 常見的不良發(fā)聲

    常見的不良發(fā)聲

    喉音:造成喉音的原因是喉頭,頸部肌肉和下腭肌肉過分緊張,舌根過于隆起,沒有用呼吸來支持聲音,往往是片面的追求唱得高,唱得響,而錯誤地用喉嚨去操縱、控制聲音。因此,這樣硬擠出來的聲音是生硬、不悅耳的,而且歌唱不能持久,聲音容易發(fā)啞。造成鼻音...

    2018-08-17
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