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《民族音樂學(xué)》增修版“引言”

來(lái)源:未知 編輯:中國(guó)藝考網(wǎng)

  《民族音樂學(xué)概論》一書,自1997年人民音樂出版社出版以來(lái),迄今已過十載。承蒙相關(guān)學(xué)人、學(xué)院老師和本學(xué)科求知者厚愛,該書已第8次重印,發(fā)行量逾萬(wàn)冊(cè),同時(shí)亦受到海內(nèi)外學(xué)者諸多熱情評(píng)論。然而,“文章千古事”,早在該書出版之時(shí),筆者即發(fā)現(xiàn)其中有不少疏漏和錯(cuò)失,評(píng)論者也相繼為該書提供出諸多可以充實(shí)和修改的意見和線索,故增修這一本著述,一直是本人念念不忘的蓄愿。十年過去,增修機(jī)會(huì)終于到來(lái)(按出版合同規(guī)定,十年后著者方可有出版增訂版權(quán)利),該書的繼續(xù)完善,便立即成為我當(dāng)下一份主要工作。雖說(shuō)十年,彈指一揮間,但人生在世,在學(xué)業(yè)上能得有幾個(gè)懂得“事理”的十年?有鑒于此,這里先以增修版“引言”之文,用做“引玉”之“磚”——筆者按。

《民族音樂學(xué)》增修版“引言”
     20世紀(jì)80年代,當(dāng)民族音樂學(xué)這門年輕的音樂理論學(xué)科,即將被中國(guó)音樂學(xué)家普遍確認(rèn)的時(shí)候,在音樂學(xué)理論界曾展開過一場(chǎng)關(guān)于“什么是民族音樂學(xué)?”、“民族音樂學(xué)的對(duì)象、范圍和方法是什么?”的學(xué)科性質(zhì)界定論爭(zhēng)。第一次論爭(zhēng)高潮是1982年至1985年間的“民間音樂理論”與“民族音樂學(xué)”提法以及學(xué)科稱謂“名”“實(shí)”爭(zhēng)辯;第二次論爭(zhēng)高潮是1985年至1987年間的關(guān)于“民族音樂學(xué)”與“中國(guó)音樂學(xué)”的異同爭(zhēng)辯。這場(chǎng)理論爭(zhēng)辯的結(jié)果是:學(xué)術(shù)界并未在認(rèn)識(shí)和界定上取得完全一致的意見,但關(guān)心這一音樂學(xué)學(xué)科理論建設(shè)的人們,卻因之而廣泛地接觸了國(guó)外學(xué)者關(guān)于民族音樂學(xué)學(xué)科建設(shè)的理論闡釋和國(guó)內(nèi)學(xué)者發(fā)表的許多有益見解。

     就在這場(chǎng)理論爭(zhēng)辯不斷展開的同時(shí),中國(guó)本土致力于研究各民族傳統(tǒng)音樂的音樂理論工作者,在原有“民族民間音樂研究”、“民族音樂研究”課題和“中國(guó)音樂史研究”成果積累基礎(chǔ)上,參考國(guó)外比較音樂學(xué)學(xué)者和民族音樂學(xué)學(xué)者研究成果和最新意見,結(jié)合中國(guó)本土各民族傳統(tǒng)音樂實(shí)際和具體研究實(shí)踐,各自在不同范圍和不同領(lǐng)域的音樂理論研究工作中,進(jìn)行了一系列卓有成效和具有現(xiàn)實(shí)意義的科學(xué)探索,其成果令人矚目。這一初步形成的學(xué)術(shù)思想活躍、研究課題涌現(xiàn)的開放式文化新環(huán)境,為撰寫一部基礎(chǔ)性的具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂特色的民族音樂學(xué)概論,創(chuàng)造了極為有利的條件。

     筆者在這一學(xué)術(shù)背景中選擇此音樂學(xué)基礎(chǔ)理論課題,并非是想要獨(dú)自創(chuàng)立一套完整的、試圖讓人完全認(rèn)同的學(xué)科體系,而是應(yīng)我國(guó)音樂學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教學(xué)的需要之急,初步構(gòu)架一部通俗而全面介紹“民族音樂學(xué)”學(xué)科的概論式著述,為渴望涉及這門學(xué)科的音樂理論實(shí)踐者和對(duì)這門學(xué)科深感興趣的學(xué)習(xí)者,提供一部當(dāng)前相對(duì)完備、系統(tǒng)并深入淺出、更多聯(lián)系中國(guó)各民族傳統(tǒng)音樂理論研究實(shí)踐的基礎(chǔ)讀本;同時(shí),也是希望能為一個(gè)學(xué)科的博大容量和完美構(gòu)建,增添必要的一部分在不同文化背景和不同文化環(huán)境中所獲研究成果和殊途同歸或另辟蹊徑的方法認(rèn)驗(yàn)證和認(rèn)知。

     一個(gè)學(xué)科的形成和成熟,不可能只是少數(shù)的單一學(xué)術(shù)背景學(xué)人短期行為的專利發(fā)明,它必然是要在較大學(xué)術(shù)領(lǐng)域空間范圍內(nèi),由若干不同國(guó)度、不同風(fēng)格、不同知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)者,經(jīng)歷不同的“歷時(shí)”驗(yàn)證,融合各個(gè)時(shí)期“共時(shí)”環(huán)境若干實(shí)踐所獲豐富經(jīng)驗(yàn)和成果積累,才可能逐步得以構(gòu)建、形成和完備。民族音樂學(xué)及其前身比較音樂學(xué),過去在西方、東歐和東亞所擁有的經(jīng)歷及發(fā)展過程,就足以充分證明此點(diǎn)(參見第一章)。在具有深厚民族傳統(tǒng)音樂文化蘊(yùn)藏和豐富民族民間音樂研究成果積累的現(xiàn)代中國(guó),這門學(xué)科理所當(dāng)然地需要突出本土學(xué)者的成就,由更多不同風(fēng)格、不同文化背景的學(xué)術(shù)研究成果來(lái)豐富和完善這一學(xué)科的構(gòu)建,推進(jìn)和擴(kuò)展這一學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。

     任何一個(gè)學(xué)科的興起,其學(xué)科所具核心思想和具體實(shí)踐經(jīng)歷,則是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的,那種認(rèn)為20世紀(jì)80年代之前,中國(guó)傳統(tǒng)音樂研究、民族民間音樂研究實(shí)踐與成果,與中國(guó)“民族音樂學(xué)”學(xué)科的萌生、發(fā)展和興起無(wú)關(guān)以及不能納入“民族音樂學(xué)”范圍的論點(diǎn),顯然有企圖割斷一個(gè)世界性共同學(xué)科發(fā)展歷史規(guī)律與學(xué)科成果歷史積累之嫌,這就像是說(shuō)“音樂美學(xué)”(aesthetics of music)這一世界性共同音樂理論學(xué)科名稱未在“中國(guó)”使用之前,中國(guó)就沒有“音樂美學(xué)”理論存在那樣,令人不可理喻和匪夷所思。何況,20世紀(jì)50年代西方“民族音樂學(xué)”之稱還未出現(xiàn)之前,德國(guó)、英國(guó)、匈牙利、日本、中國(guó)(王光祈、劉咸等人研究)學(xué)者的大部分“非歐古典音樂研究”成果(美國(guó)博厄斯“學(xué)派”除外),最初都還沒有與“人類學(xué)”或“民族學(xué)”結(jié)緣,但都可以視為是“民族音樂學(xué)”發(fā)展歷史的前期部分或階段,難道中國(guó)學(xué)者20世紀(jì)80年代之前的若干以田野考察為基礎(chǔ)完成的具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的民族民間音樂研究和傳統(tǒng)音樂研究成果,就與中國(guó)“民族音樂學(xué)”發(fā)展歷程毫無(wú)關(guān)系可言!?

        就此,筆者以為,20世紀(jì)末出版的、由音樂學(xué)家繆天瑞主編的《音樂百科詞典》,所列“音樂民族學(xué)”條目[1]做出的“一般而論,中國(guó)的民族音樂理論(或稱民族民間音樂研究)和1980年以后出現(xiàn)的民族音樂學(xué)都屬于音樂民族學(xué)的范圍!钡恼摂,當(dāng)是一個(gè)比較清醒、明確而切合實(shí)際的學(xué)術(shù)性認(rèn)知和界定。

        一個(gè)實(shí)踐性、應(yīng)用型學(xué)科的基本理論及方法,核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是該學(xué)科性質(zhì)規(guī)范、相關(guān)理念和操作程序的學(xué)術(shù)層面強(qiáng)調(diào)和闡述,它不僅可以適應(yīng)于某一國(guó)度、某一民族或某一文化群體的需要,而且應(yīng)當(dāng)適應(yīng)于各個(gè)國(guó)度、各個(gè)民族或各個(gè)文化群體的需求。至于其中那些系統(tǒng)的具體化、程序代的論證過程和翔實(shí)的材料舉證,則自然可以根據(jù)不同文化背景的學(xué)習(xí)對(duì)象和應(yīng)用范圍,有所側(cè)重、有所重點(diǎn)的嘗試進(jìn)行著者或執(zhí)行者主位(本國(guó)、本民族、本土民眾)文化的新選擇和充實(shí)更新。這既是一種科學(xué)研究實(shí)踐通理,也是民族音樂學(xué)“本位觀”的一種體現(xiàn)。所以,本書在學(xué)科基本理論框架的各方面論述中,將會(huì)比較鮮明的表現(xiàn)出西方民族音樂學(xué)理論與中國(guó)各民族傳統(tǒng)音樂研究實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科特色,因之在具體的理論和方法論闡述中,所引用絕大部分實(shí)證性音樂品種、類型、概念、行為對(duì)象和有代表性的研究成果實(shí)例,將會(huì)以中國(guó)各民族傳統(tǒng)音樂內(nèi)容和中國(guó)民族音樂學(xué)家的研究成果為主要對(duì)象! 

       盡管筆者根據(jù)自身較長(zhǎng)時(shí)期的研究生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)各民族傳統(tǒng)音樂研究的實(shí)踐體會(huì),試圖在本書編著過程中,較充分地表現(xiàn)出個(gè)人長(zhǎng)期實(shí)地調(diào)查(田野工作)和理論研究所獲的深刻認(rèn)識(shí)和獨(dú)立見解,但是作為“概論”這種類型的基礎(chǔ)理論著作,又必須要對(duì)過去已有研究成果進(jìn)行全面梳理、歸納、分析和總結(jié),以尋求和再現(xiàn)基本規(guī)律和某些“公理”;況且一門學(xué)科的發(fā)展歷程,宛如一條匯聚百川的長(zhǎng)河,因此對(duì)前人研究成果和同時(shí)代學(xué)者研究材料的借鑒、吸收,即是本書的一種必然。

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