每年的藝術(shù)高考拉開戰(zhàn)幕的時(shí)候，成千上萬(wàn)的“藝考大軍”將分赴各地參加專業(yè)選拔。尤其是播音主持專業(yè)，社會(huì)名望和優(yōu)厚的待遇使每年考生數(shù)量都在激增，這給招生選拔工作帶來了一定的壓力。

如何讓有專業(yè)條件和報(bào)考愿望的考生從初試中脫穎而出，能順利進(jìn)入復(fù)試，并最終順利通過專業(yè)課考試。北京電視臺(tái)藝考培訓(xùn)中心教授就近年來全國(guó)范圍內(nèi)播音主持專業(yè)招生考試中考生存在的問題向考生發(fā)出相關(guān)提示。

藝考如何解決初試

考試初試的提示

初試提示一：

選擇自備稿件，名篇未必得高分，題材選擇因人而異自備稿件體裁不限，為考生提供了根據(jù)自己的聲音條件、思維形式、感情類型、興趣愛好等選擇稿件體裁形式、題材內(nèi)容的充分自由�？忌鷳�(yīng)充分利用這一規(guī)定，通過朗誦合適的稿件來充分展示自己的特點(diǎn)，讓考官充分了解自己的長(zhǎng)處，在取得復(fù)試資格的同時(shí)也給自己一份自信。

大多數(shù)考生喜愛選擇歌頌?zāi)笎�、歌頌友情、歌頌犧牲精神等題材的稿件，這類稿件也確實(shí)有助于感情的抒發(fā)和語(yǔ)言技巧的運(yùn)用。但是，凡事不可盲目隨大流，選擇考試稿件更是如此。

一般來說，選擇情節(jié)生動(dòng)曲折、人物性格鮮明、感情深厚動(dòng)人的故事性稿件比較容易展示考生的語(yǔ)言功力和表達(dá)技巧。但是，名篇雖好，但朗誦的人多了，考官口味高了，無形中“提高”了考官的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，考生也可能會(huì)吃點(diǎn)虧；別人借此取得了好的效果的篇目，也有了與名篇類似的“身價(jià)”，難免“用的人多了，得的分少了”。

藝考如何解決初試

初試提示二：

切忌單純背讀稿件和模仿秀，要注重深入理解對(duì)于播音主持專業(yè)初試來講，考察是從吐字與發(fā)聲、思維與理解、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)角度來衡量的。而稿件的準(zhǔn)備不是背誦，而是分析、理解。

稿件是在宏觀、總體理解稿件思想的基礎(chǔ)上，細(xì)致分析稿件中的具體表達(dá)手段——敘述手法、語(yǔ)言特色、人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)、感情意境等，分析得越深入、細(xì)致，表達(dá)時(shí)就會(huì)越有依據(jù)。至于表達(dá)手法，有些考生喜歡模仿某某名家，。如果因?yàn)槊つ磕７陆栌貌煌�類型稿件的表達(dá)方法，很可能給考官造成考生對(duì)稿件不理解或語(yǔ)言不流暢或聲音很怪等壞印象，影響成績(jī)。

由于大多數(shù)考生尚未接受專業(yè)訓(xùn)練，不那么到位，有些幼稚、單調(diào)、過火、甚至差錯(cuò)，都是正常的。如果表達(dá)幾乎無懈可擊，那還上什么大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)？對(duì)于考生來說，關(guān)鍵不是看他表達(dá)手段多么豐富，表達(dá)技巧多么純熟，而是看他表達(dá)能力是不是強(qiáng)，有沒有培養(yǎng)的潛力。

初試提示三：

回答提問重視細(xì)節(jié)，注意基本的拼音音節(jié)問題，有些屬于知識(shí)題，有些屬于常識(shí)題，有些是類似于聊天的不像題目的題考生回答問題往往并非只有對(duì)錯(cuò)之分，考官也在同時(shí)考察考生某些方面的水平，觀察考生某些方面的能力。例如，某些考生在朗讀時(shí)沒有讀好的字音，如含有z、c、s；zh、ch、sh的字，含有n和l的字，含有前后鼻音的字等等，，考官會(huì)在提問時(shí)有意識(shí)地讓考生說到，看其是否有語(yǔ)音障礙。

在回答考官提問中考生應(yīng)把握的態(tài)度是，既認(rèn)真對(duì)待，盡量準(zhǔn)確地回答，又同時(shí)把握好回答問題時(shí)的心理狀態(tài)和語(yǔ)言等表達(dá)狀態(tài)，在答對(duì)問題或基本答對(duì)問題（即使在答錯(cuò)問題）的同時(shí)，展示出自己良好而真實(shí)的狀態(tài)。