陳山 文學(xué)系 教授 博士生導(dǎo)師

任中國電影家協(xié)會、中國港臺電影研究會、中國高校影視學(xué)會、中國電影評論學(xué)會、魯迅研究會、中國現(xiàn)代文學(xué)研究會、聞一多研究會理事或會員

《小說課》、《細讀經(jīng)典》

推薦語：電影創(chuàng)作的根本在編劇，好的編劇必須有較高水準的敘事能力。這兩本書都是著名當代作家用自己豐富的閱讀與創(chuàng)作經(jīng)驗來深層分析小說創(chuàng)作技巧和敘事觀念的著作，為南京大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)作課講稿。前者側(cè)重中國古典文學(xué)，后者側(cè)重西方現(xiàn)代小說。文字深入淺出，內(nèi)容扎實有貨，為專研文學(xué)編劇和電影敘事精當?shù)膶�業(yè)佳作。

《文學(xué)回憶錄——世界十大小說家及其代表作》

推薦語：平生最蔑視虛偽的封神榜似的文學(xué)史或電影史。毛姆這部寫于1948年的隨筆集，以知名作家的身份平視他認為最好的十名世界小說家，以他那副睿智的目光與犀利如刀的筆鋒，撒去了頂級小說家頭上的光環(huán)，痛快淋漓地全方位展示這些大作家的才華與平庸，讓我們讀到了一種本該如此的文學(xué)史。此書的特色正如譯者所說:"毛姆以出于自己也是作家的自信，毫不留情地作出的犀利點評，也讓人在讀這部作品時，處處可以看到毛姆的影子。讀者會認為毛姆說話很`毒'，同時也感受到一種痛快的滋味�！倍嗄隂]看到這樣令人發(fā)汗的偉人論評了，不甘專美，薦以共享。

張鉑雷 文學(xué)系 講師

所授課程主要有《劇作基礎(chǔ)》、《電影劇作理論》、《類型電影》等。

《做飯》

推薦語：昆明老家飯桌上常有幾道菜是我媽從她外婆那里學(xué)來的，一直以為是自家菜式，可惜到我就只會吃不會做了。想吃又吃不到怎么辦？汪曾祺先生的書總在同一個位置，餓的時候伸手取下來翻幾篇最解饞了，他記憶里的昆明菜竟和我們一家四代飯桌上的味道完全吻合，有些在飯店里早吃不到了�！蹲鲲垺芳�合了汪曾祺先生關(guān)于吃的記憶，這里面有對食物的愛，有對可愛之人的愛。他說，“生活，是很好玩的�！�

其他文學(xué)系教師推薦書目

《一個孤獨漫步者的遐想》

劉一兵老師推薦語：人，在生命最后階段往往會說出最真誠的話。這本小書以親切真誠的態(tài)度表達出了盧梭對生命、情感、自然的哲學(xué)思考。

《十九札》

丁牧老師推薦語：本書對于如何撰寫規(guī)范的學(xué)術(shù)論文，有一定的參考作用。

《The Captive Press - in the Third Reich》

張獻民老師推薦語：作者Oran James Hale早年研究中歐歷史，主攻一戰(zhàn)前外交和媒體。由于專業(yè)關(guān)系，二戰(zhàn)前曾前往德國，并在二戰(zhàn)后期受聘于美國軍隊參與對德國的占領(lǐng)、接收、審判工作，是紐倫堡審判的工作人員，主持對納粹德國媒體工作的調(diào)查，旁觀或采訪了眾多戰(zhàn)犯或“普通工作人員”。50年代后半期擔(dān)任美軍歷史顧問并于1964年得到勛章后離開美國軍隊。此書出版于普林斯頓大學(xué)。Hale也曾任教于美國東岸另幾所知名大學(xué)，并最終回到他讀書的母校，弗吉尼亞大學(xué)擔(dān)任終身教職。此書基于采訪和證詞。Hale試圖證明納粹媒體的集約化或一體化不是戈培爾一個人干的，他認為是眾多的積極工作的官僚與“經(jīng)理們”合作的結(jié)果，這樣他就必須展開非常廣泛的調(diào)研、并不斷比對各方面的資訊。這是一部將碎片信息與總結(jié)性概念良好結(jié)合的、非常嚴肅的歷史學(xué)著作，比如反復(fù)出現(xiàn)某出版社老板或報紙主編與納粹宣傳官員之間的信件往來、或媒體人員向納粹宣傳官員“主動”匯報工作的內(nèi)容。

《現(xiàn)代建筑的演變》

孟中老師推薦語：學(xué)習(xí)劇作專業(yè)的同學(xué)，點亮你創(chuàng)作魔燈的也許并不是故事的技巧，而是你生活中的環(huán)境、空間，如同羅伯特.麥基在《故事》中說到，“當背景研究達到飽和點時，奇跡就會發(fā)生。你的故事會蒙上一種獨一無二的氛圍，一種將它和有史以來所有講述過的故事區(qū)分開來的個性，盡管故事已多得數(shù)不勝數(shù)�！蓖扑]一本建筑的書籍，讓我們了解一下城市的空間。

《中國思想史》

梅峰老師推薦語：學(xué)習(xí)積累欠缺的一課。從頭再來為時未晚。

《源氏物語》

蘇牧老師推薦語：您想了解日本嗎？您想理解文學(xué)嗎？……還有藝術(shù)、人生的“控制”和日本人的“物哀”。請讀《源氏物語》。

《大師拍片術(shù)——掌握頂級導(dǎo)演的運動攝影技巧》

莊宇新老師推薦語：聽了一個人的課，還想看他的書，看了還覺有收獲，還能不推薦嗎？尤適合蟄伏文學(xué)系的預(yù)備導(dǎo)演們，看完你多少坐在那張導(dǎo)演椅上吆五喝六沒那么心虛了，因為大多數(shù)拍片比你多得多的中國導(dǎo)演安放他們的攝影機完全沒思路，還不如看過這本書的你。另外，忽略廣告式的書名譯法吧。

《人類簡史》、《未來簡史》

張民老師推薦語：可能你讀過一遍了，那就再讀一遍。

《草木緣情：中國古典文學(xué)中的植物世界》

李二仕老師推薦語：香草美人志：時光流卻痕，腐蝕奪固城。草木寄方芬，多情捕味聞。北黍蕪國音,南喬棲愛神。卷桑系永懷，蓮舟瀉浪紋。

《吾國與吾民》

洪帆老師推薦語：一本可能被忘卻的書。

《好萊塢：電影與意識形態(tài)》

劉德瀕老師推薦語：電影不僅與敘事、美學(xué)、倫理有關(guān)，它從來都與政治和意識形態(tài)有糾纏。這本書，以西方學(xué)者的視角，向我們揭示了好萊塢電影背后隱藏的意識形態(tài)秘密。

《巨人的隕落》

戴德剛老師推薦語：情節(jié)不算特別曲折動人，但能吸引我一直讀下去。虛構(gòu)的人物和故事被恰當?shù)胤胚M讓人信服的歷史真實敘述之中，讓我有種一舉兩得的收獲感。

《山河袈裟》

張巍老師推薦語：“人生絕不應(yīng)該向此時此地舉手投降”。

《愛的五種語言》

張巍老師推薦語：愛當然美好。前提是你需要掌握對方熟悉的語言，并理解自己喜歡的節(jié)奏。

《動物生活大百科》

何亮老師推薦語：野生動物行為知識寶典，12位歐美野生動物學(xué)家撰寫，美國自然歷史博物館推薦，中國科學(xué)院動物研究所高級工程師翻譯，16開大開本，128克銅版紙全彩印刷，適合初中水平以上青少年閱讀，動畫片創(chuàng)作參考！

《用一天說歷史》

劉小磊老師推薦語：每一天每一刻的日常，都是人類積累的百萬年�；顫姷慕Y(jié)構(gòu)，詼諧的筆法，嚴肅的考證，一直很想嘗試的書寫歷史的方式。

《最好的告別》

張鉑雷老師推薦語：如果他想回家，就讓他回家吧。

《飛行家》

郭爭爭老師推薦語：感覺平實無停頓的語言就像要飛起來一樣！

《中國歷代女子妝容》

韓佳彤老師推薦語：這本書對古代女子妝容的配方和妝型描寫地細致入微，且有古籍作為理論支持，對寫古裝戲有些用處。編劇的個人見識和體悟影響其創(chuàng)作劇本的廣度和深度，因而盡力成為生活的雜家，用自己獨特的筆觸書寫生活。

《焚舟紀》

陳文遠老師推薦語：看了其中的《煙火》《染血之室和其他故事》《別冊》，因為嚴韻的翻譯而喜歡安吉拉卡特的文筆，也樂于推敲她某些作品背后的晦澀的象征意義。

《情緒之書》

楊蕊老師推薦語：Emotion，泛指情緒、感情、欲望與心理狀態(tài)。它難以捉摸又無法名狀，迂回穿梭在意識中的伏流，形塑了文明的軌跡。這本書從神經(jīng)心理學(xué)、考古文獻、文藝作品出發(fā)，用前所未有的視野看待感性自我，展現(xiàn)每一種情緒的本質(zhì)獨特生命力。去發(fā)現(xiàn)情感表象之下的思維與欲望，精彩、豐富、迷人。

《驛路》

于帆老師推薦語：非常喜歡《陸行水行》一篇，一文不名的民間古代史研究者，為尋找《魏志.倭人傳》中的“邪馬臺國”，和志同道合者——一位醬油鋪老板踏上了“水行十日，陸行一月”的旅程。他是招搖撞騙的謊言家，也是超然世外的求索者。“他們變身為遠古的旅人，悠悠然劃著小船勇敢向前，他們是詩人，白天遠眺太陽運行，夜晚凝視北斗七星。他們，絕不會'錯認南為東'。”松本清張關(guān)于疲憊現(xiàn)實與理想遠方的再一次述說，不是嚴格意義上的推理作品，卻呈現(xiàn)出了一個清澈、迷人的精神世界。

《德國人的戰(zhàn)爭：1939-1945納粹統(tǒng)治下的全民意志》