編導(dǎo)藝考中想要考取編導(dǎo)專業(yè)是有想當(dāng)大的技巧的，因此在編導(dǎo)藝考培訓(xùn)中就應(yīng)當(dāng)全面的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)好編導(dǎo)專業(yè)課方面的知識。同時文化課方面也要兼顧。那么，編導(dǎo)專業(yè)藝考的備考技巧有哪些？藝考寶的老師給編導(dǎo)藝考生和準備參加編導(dǎo)藝考的學(xué)生講解一下。

一：藝考的動機

在所有一切的條件、素質(zhì)、成績之上的，我覺得參加藝考最最重要的一點，是對這個專業(yè)的喜愛。很多人有問過我說想學(xué)習(xí)編導(dǎo)要怎么樣，我說你為什么要學(xué)啊，他說因為讀書都不起來了。我覺得一個人只有為最喜歡的那一件事努力時，才會堅持得下去，也會在學(xué)習(xí)和工作時更開心更幸福。如果你夢想成為一個導(dǎo)演，編劇，編導(dǎo)，制片，亦或是播音表演，無論是喜歡創(chuàng)作的過程，還是藝術(shù)的審美，那我建議你可以選擇向藝考這條路走了。

二：文化課成績

作為一個編導(dǎo)生，其本身所要求的文化課分數(shù)就要高于播音與表演，在藝考項目中算得上很高的標準了。而且在真正的去各大名校考試時發(fā)現(xiàn)，考試對個人素質(zhì)與文化課要求極高，在筆試與面試中都有體現(xiàn)。浙傳與中傳有設(shè)置文化課筆試，雖不是很難，但會把許多文化課成績差的考生直接拒之門外。面試中也常有提問文化科預(yù)估水平，成績好的考生往往會給老師留下好的印象。

所以，學(xué)編導(dǎo)的同學(xué)千萬不要以為成績不重要！大概來說，文化課越高越有優(yōu)勢（比如中傳對文化課成績要求極高）。所以在學(xué)習(xí)藝考知識的同時，要兼顧文化課的學(xué)習(xí)，不要把希望只壓在藝考上。眾所周知，藝考有風(fēng)險。所以，最好保證自己在藝考萬一真的出現(xiàn)意外的時候，仍能有一所好的普通類大學(xué)讀（尤其對成績好的同學(xué)來說）。

三：面試能力培養(yǎng)

面試是名�？荚嚨拇箜椖浚�在面試中老師主觀想法所占據(jù)的分數(shù)極大。所以比較好的語言組織能力，舞臺經(jīng)驗，現(xiàn)場反應(yīng)能力顯得極為重要（個人素質(zhì)的體現(xiàn)），應(yīng)努力在面試中塑造一個老師心中優(yōu)秀的人。顯然，在這一方面來說，平日的積累很重要。所以在閑暇時間，希望大家也能多參加各種實踐類的活動，鍛煉自己，積累經(jīng)驗。有些能力是從小到大養(yǎng)成的，并不是一朝一夕可以惡補的。

四：常識積累

除了素質(zhì)以外，有些學(xué)校的專業(yè)對個人常識積累要求很高，如中戲的編導(dǎo)，北電之類的。雖然文學(xué)常識會在藝考培訓(xùn)中更全面的記誦，但日常積累可以在高一高二做起來，如關(guān)注實事新聞（會做為許多小組討論的話題），看院線好電影與補看經(jīng)典好電影，多看書（經(jīng)典與好的文學(xué)哲學(xué)）。

在考中戲編導(dǎo)時，老師所問題目極為詳細，如“請舉出一部以鑰匙為道具的電影”“這部電影的末尾最后一個鏡頭是什么？”沒有很好的積累與常識是一定答不上來的。

五：議論文和故事

編導(dǎo)和制片考偏議論文形式的影評（中戲制片就考議論文），導(dǎo)演和劇作考故事（上戲編導(dǎo)考散文）�；�本是以上兩種文體，需要大家格外重視，因為占最大比重。

影評不同于觀后感，有更多專業(yè)知識填充。因此學(xué)校的議論文寫作訓(xùn)練非常重要！專業(yè)知識在藝考培訓(xùn)時練好，影評就沒有太大的問題。

故事創(chuàng)作和小說不大一樣，以情節(jié)為重而不是華麗的語言修飾（為了日后寫劇本而用）。我個人的故事創(chuàng)作能力相比別的環(huán)節(jié)較薄弱。在我看來《故事會》中的中篇故事是典范，長度也類似考試（兩三千字），模樣也差不多。

以上就是關(guān)于“編導(dǎo)專業(yè)藝考的備考技巧有哪些”的相關(guān)介紹。藝考寶的老師表示：編導(dǎo)專業(yè)不同于其他藝術(shù)類專業(yè)，可能在文化課要求方面比其他藝術(shù)專業(yè)要高一些，因此編導(dǎo)藝考生對于文化課的學(xué)習(xí)也不能忽視。想要了解更多關(guān)于編導(dǎo)藝考方面的內(nèi)容可以關(guān)注藝考寶。