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編導藝考|影評張藝謀作品《我的父親母親》之構圖

來源:未知 編輯:中國藝考網


    電影是視覺藝術,它是有一個個畫面所構的,畫面的構離不開造型元素,造型元素的功運用才能給以一種至美的視覺感受。中第五代著名導演張藝謀所執(zhí)導的《我的父親母親》以真正的電影手段,創(chuàng)造了極富有生活息的銀幕形象,給觀眾以深刻的啟迪和思考。


    導演張藝謀以一個真正電影藝術家的學識、慧眼和魄,打破了傳統的電影框框,更新傳統的電影觀念,真正發(fā)揮了電影鏡的表意功能。把們的感融入鏡之中以形象而鮮明的鏡把物內在的感表現出來,使影片達到一種含不盡之意于影像之中的藝術境界。言少而意深是本片的一大特,影片在對劇中角設置沒有使用太多的物語言,而是通過物的神態(tài)、表、動作以及造型元素的綜合運用使影片達到一種以圖言聲,以圖表意的創(chuàng)作意圖。以無聲的神態(tài)表向觀眾傳遞了無盡的感,這使的觀眾在無意之中與劇中角達到心靈的共鳴和感的相通。


影片整體采用了時空錯式的結構,以年老親與年輕親所在時空的不同進行對比,發(fā)們的聯想和想象,讓們在思考和感悟中理解了影片的主題不論年老親還是年輕親都對有一種執(zhí)著的追求,對的崇拜與尊重,這種在當時可謂是一大超越,一種自由的戀,一種對傳統觀念的挑戰(zhàn),表現出女在對傳統中斗爭的勝利,同時也傳遞了底層民對文化的求與崇拜以及們對文明的審視與思考。


影片開始時以靜態(tài)構圖的方式向觀眾展現親靜坐村的場景,親是背向觀眾的,導演以垂直線條給這一形象以合理定位意在在烘托出親高大的形象(可理解為精神的高大)在這個景別中陪體運用的很少,整個畫面的布局把親這一主體形象鮮明地表現了出來。影片的這一場景調定的比較淡,光線打的也較暗,給一種空曠,凄涼和孤獨無依之感從而把親所飽含的滄桑感,孤獨感以及對父親離去所表現出的悲傷感淋漓盡致的表現了出來。這一場景親雖然沒有語言的表達,然而影片一種無聲的語言向觀眾表達了親深摯的感,起到了此地無聲勝有聲的的藝術效果?瞻自谶@一景別的運用也恰到好,它使畫面具有了緒即緒畫面給觀眾造一種壓抑感、沉寂感和悲涼感。這種緒正與老親此時的心相吻合親之所悲即觀眾之所悲,親之所傷即觀眾之所傷,在悲與傷的感傳遞中給予觀眾以深刻的思考。讓觀眾揣摩劇中親的心里感受,從而是觀眾與劇中的角在感達一直。同時空白的運用也舒緩了觀眾的緒,它引起了觀眾的注意力,影片是以長鏡的形式來展現這一景的,從而給觀眾以想像和思考空間,使空白洋溢著創(chuàng)作者的緒和欣賞者的感流程,在這種感織中使影片主題得到升華。


影片的主題正是從構圖體現出來的,沒有構思就沒有構圖,構圖的過程也就是融入物物語言結構影片,感和深化主題的過程。導演以其獨特的視覺思維,審美觀念以及與之相適應的極具有個的通過彩蒙太奇的巧妙運用把觀眾的視覺引入了年輕親的生活空間,在這種時空錯下來演藝親的生活經歷。影片的主題在這一時空中開始具體地展現。首先,導演以不規(guī)則的構圖方式結構畫面,畫面大都是以全景景別來表現節(jié)的,尤其是鄉(xiāng)間自然風光的展示給以一種清新自然,馨甜美的視覺體驗,使觀眾的緒與影片一致,讓觀眾體會到了劇中物的心年輕親對生活的與追求。靜態(tài)構圖與動態(tài)構圖的綜合運動與靜的配合中影片向們傳達了深刻的含義和復雜的思想內涵。導動動與靜的配合中影片向們傳達了深刻的含義和復雜的思想內涵。導演在設置年輕親在鄉(xiāng)間追求父親場景時達到以徹底審美的效果,導演在這個場景沒有讓物作前景,而是一直把物設置于前景與背景之間,使畫面有一種和諧、平穩(wěn)的感覺。以一些富有季節(jié)和地方的花草樹木做前景,不僅渲染了季節(jié)氛和地方彩,而且使畫面具有濃郁的鄉(xiāng)土生活息。物與環(huán)境的巧妙配置使畫面的縱深鮮明的表現出來,銀幕的平面感轉化為一種立體感、縱深感,觀眾猶如坐在鄉(xiāng)村邊緣審視年輕親,們的視覺距離與畫面無形之中被拉近,達到了引入境、引入勝的藝術效果,構圖導演充分考慮了劇作的整體風格,遵循了藝術規(guī)律,該實就實、該虛則虛,顯隱結合,虛實相生,從而把導演的創(chuàng)作意圖和某種觀念間接地演繹出來,給觀眾留下回味余地和思想空間,讓觀眾在回味與思考之中產生審美升華,從而產生深遠的藝術境界。


影片中運用了三個具有象征意義的意象,即一塊紅布、一個青花碗、一個發(fā)夾。導演對這三個意象的設置可謂一絕,紅布被它在梁的鏡在片中多次出現,有時充滿一個鏡,并且停留一端時間,這就會引發(fā)們的思考:這塊紅布象征著生命的,這種應歸屬于,一種對的熾追求和向往,它是生命的迸發(fā),是力量的迸發(fā)還是對新生活、新文化的見證。青花碗從完整-破碎-完整映趙娣心理由平衡-不平衡-平衡這一過程,它在影片中出現的次數最多,目的在于讓們對它思考,它已經不但但是一個碗,影片把它賦予一種寄托、一種信念、一種精神的安慰和依靠,正是因為父親用過那個碗,才使得碗富有文明息,尤其是父親的離去,碗更加為年輕親感的一種慰藉,正所謂睹物思,從碗破碎引發(fā)親哭泣的場景足以充分證明這一點,摔碎的不是碗,而是親的心,這樣一種對的執(zhí)著和對生活永恒的追求鮮明地表現了出來。發(fā)夾代表著一種信念,一種父親對親的心靈約定,從親看發(fā)夾的場面可以深深體會到,在親尋發(fā)夾時的場景線條多采用斜線條,給以一種緊張、忙的視覺感受,讓觀眾感受到了親尋發(fā)夾的心。


影片在構圖做到了力求含蓄美、外在美和內在美的統一,尤其是對年輕親表的展現近乎完美,趙娣的笑容給以深思和感悟,導演為了把親那種對生活的展現出來,盡量對親的笑容作近景理(前景),甚至親的像占一個景別的空間,呈像大而鮮明,給們以強烈的視覺印象,大大加強了對內容的概括力,讓觀眾在其中享受到審美體驗和審美感受。這種笑象征著一種執(zhí)著,一種信念,一種永恒的追求,這種笑言盡了們言之意,達到一笑勝萬言的藝術效果。


從構圖的方式中挖掘導演創(chuàng)作意圖,從意圖中提煉出主題,做到了構圖為主題服務的目的,影片在結束時沒有忽略這一構思,導演以年輕親趙娣的畫面結束影片,并且這一景別結構的和諧、勻稱、緊湊完整、均衡統一,給以一種清新自然,舒心順暢的感受,那笑容久久浮現于腦際而不能忘懷,給以一種畫外之畫,外之的審美體驗,向們傳遞了永不能言盡的思,暗示們的追求是永恒的,感是不能言盡的,把們有限的思維空間引到了無限的遐思之。

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