如何應對編導藝考
最近“藝考”成為眾多高三學生中的焦點話題之一，每年藝考生是否能夠從容地面對考試呢？相信很多第一次來參加藝考的同學內心都是比較緊張的。
藝考名師，將為大家針對“編導”藝考專業(yè)詳細解讀：
編導是電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動，也指從事這項工作的人。用一句話概括，就是運用視聽語言及其相關知識講述故事的人。
編導專業(yè)——影視導演方向
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、電影、電視、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術方面的基本訓練，具有進行導演創(chuàng)作的基本能力。
編導專業(yè)——廣播電視節(jié)目編導方向
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藝術、文學、美學、廣播電視藝術學等方面的基本理論和基本知識，受到廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持等方面的基本訓練，掌握創(chuàng)作、管理廣播、電視節(jié)目、欄目、頻道等方面的基本能力。
編導專業(yè)——攝影導演方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視攝影專業(yè)的基本理論和基本技能，能夠從事電影故事片、紀錄片、廣告攝影、電視劇拍攝、影像藝術創(chuàng)作等工作的應用型人才
編導專業(yè)——文化產(chǎn)業(yè)管理方向
業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)培養(yǎng)具備較高綜合文化素質、熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營專業(yè)知識、文化政策和法律知識，能夠在文化行政職能管理部門、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門與高校、科研機構從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運作、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復合型專門人才。
創(chuàng)作前期
前期編導工作包括幾項基本內容：
選題：作為編導，題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點：第一，時代要求；第二，觀眾興趣；第三，本電視機構的經(jīng)濟技術條件；第四，如在欄目中播出，要考慮欄目定位、對象性和欄目基調。
構思、確定拍攝方案：在對所選題材進行了解或前期采訪的基礎上，編導要對選題作深入的、富有創(chuàng)造性的思考，從而確定主題、表現(xiàn)方式及基本結構，制定拍攝提綱。
拍攝前的準備：拍攝前準備工作的充分與否，直接關系到拍攝能否順利進行。
拍攝前的準備工作主要包括：
籌建電視攝制組，進行合理而嚴密的分工；
對拍攝對象及場地、環(huán)境等的了解、勘察；
拍攝設備、器材的準備。
拍攝采訪
拍攝采訪是電視創(chuàng)作中獲取影像和聲音材料的最重要環(huán)節(jié)。編導在此期間一要對外聯(lián)系，落實拍攝地點、時間等具體事項；二要對內統(tǒng)籌安排拍攝進程、采訪事宜；三要在拍攝現(xiàn)場進行場面調度、安排或指揮拍攝、指導現(xiàn)場采訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時決斷、處理；四，有時編導身兼攝像、切換導演或主持人，這時要注意兼顧全局。
后期
后期編制是編導的一項極其重要的工作。在此期間編導的主要工作是：
對文字稿的審查、定奪；
向剪輯人員闡明自己的創(chuàng)作構思和要求；
指導電視片的剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節(jié)奏、風格；
特技、字幕等技術手段的使用；
認真全面地把關、檢查。
編導制作專業(yè)學習的知識較為多樣化，能夠承擔的工作崗位較多。主要學習的課程有：大眾心理學、傳播學、電視藝術概論、戲劇藝術概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學、攝影技術、照明技術、電視節(jié)目策劃、紀錄創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持等，一專多能，能夠從事廣播電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作，作為一名編導制作專業(yè)的人才，就業(yè)的選擇面又寬了很多。
編導專業(yè)在將來的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢，且發(fā)展前景較為廣闊，是為自己打造一個美好前程的最佳選擇。
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