考試專業(yè)：廣播電視編導

考試科目(一)：影視創(chuàng)作基礎知識

一、考核目標

通過掌握考生的知識儲備情況，了解學生的藝術素養(yǎng)。旨在達到以下考核目標：

1.考查考生對影視作品的感悟能力、鑒賞能力及創(chuàng)作能力;

2.考查考生對文學、藝術常識及社會生活熱點內容的掌握程度，考查學生的藝術素養(yǎng)、知識底蘊;

3.考查考生靈活運用專業(yè)理論知識進行影視藝術作品創(chuàng)作及寫作的能力;

4.考查考生是否具備一定專業(yè)基礎及今后學習和將來從事本專業(yè)工作的潛在素質。

二、考試形式

1.筆試，閉卷考試，滿分100分;

2.考試時間共60分鐘;

3.線上考試。

三、考試要求

1.根據試題要求作答;

2.簡答題答題內容應符合專業(yè)理論要求，所簡述內容應有一定的專業(yè)理論支撐;

3.論述題答題內容應觀點明確、論據充分、論證有力，語言表達順暢;

4.字跡工整，卷面整潔。

四、考核知識點

1.文學常識;

2.影視藝術常識;

3.社會熱點及生活百科知識;

4.影視語言基礎知識。

五、題型結構

1.選擇題;2.判斷題;3.簡答題;4.論述題。

六、參考書目

《文藝常識》第八版，張福起主編，山東人民出版社，2020年7月。

考試科目(二)：影視創(chuàng)意創(chuàng)作

一、考核目標

通過對影視故事寫作、影視創(chuàng)意創(chuàng)作的考核，旨在達到以下考核目標：

1.考查考生對影視故事的編寫及影視作品創(chuàng)意創(chuàng)作的能力;

2.考查考生對影視故事寫作、影視作品創(chuàng)作技巧的掌握，考查學生的影視編劇、策劃、評析等方面的藝術素養(yǎng)，了解考生的影視文化底蘊及寫作能力;

3.考查考生靈活運用專業(yè)理論知識進行影視故事、影視作品的創(chuàng)意創(chuàng)作能力;

4.考查考生是否具備一定專業(yè)基礎及今后學習和將來從事本專業(yè)工作的潛在素質。

二、考試形式

1.筆試，閉卷考試，滿分100分;

2.考試時間共60分鐘;

3.線上考試。

三、考試要求

1.編寫故事(包含直接命題式、續(xù)寫式、關鍵詞組合式三種)和影視文案寫作(包括欄目策劃、廣告創(chuàng)意、分鏡頭腳本改寫三類)，任選其一;

2.思想積極向上，主題深刻，故事內容新穎，符合影視傳播規(guī)律;

3.故事情節(jié)完整，結構順序合理，事件設置巧妙，矛盾沖突明顯。具有時空結構，體現影視思維，人物形象鮮明，具有性格特征;

4.欄目策劃、廣告創(chuàng)意、分鏡頭腳本改寫要體現影視傳播規(guī)律及創(chuàng)作技巧，要具有一定的創(chuàng)意性，合理運用影視創(chuàng)作知識;

5.字跡工整，卷面整潔，字數不少于800字。

四、考核知識點

1.影視故事寫作及影視作品創(chuàng)意創(chuàng)作技巧與手法;

2.視聽語言的理解與運用;

3.影視作品創(chuàng)作的創(chuàng)意性;

4.文字語言的組織與表達。

五、題型結構

寫作題

六、參考書目

《影視高考命題故事創(chuàng)作》第三版，張淑琴主編，山東人民出版社，2018年1月;

《影視編導》，魏藝、譚振主編，中國電影出版社，2016年1月。

考試專業(yè)：戲劇學

考試科目(一)：戲劇鑒賞

一、考核目標

通過對考生戲劇文藝常識及戲劇創(chuàng)意文案寫作的考核，旨在達到以下目標：

1.考查考生對戲劇作品的感悟能力、鑒賞能力及創(chuàng)作能力;

2.考查考生對戲劇藝術常識的掌握程度;

3.考查考生的戲劇藝術素養(yǎng)、知識底蘊及寫作能力;

4.考查考生靈活運用專業(yè)理論知識進行戲劇藝術作品創(chuàng)作的能力;

5.考查考生是否具備一定的專業(yè)基礎及今后學習和將來從事本專業(yè)的潛在素質。

二、考試形式

1.筆試，閉卷考試，滿分100分;

2.考試時間共60分鐘;

3.線上考試。

三、考試要求

1.根據試題要求作答;

2.簡答題答題內容應符合專業(yè)理論的要求，所簡述內容應有一定的專業(yè)理論支撐;

3.論述題、賞析題文字表達有力，語言順暢，能夠結合作品對藝術特征進行分析，且觀點明確、論據充分、論證有力;

4.字跡工整，卷面整潔。

四、考核知識點

1.文藝常識掌握的深度、廣度和高度;

2.觀點正確、獨到，創(chuàng)新性陳述觀點;

3.戲劇學專業(yè)基本知識運用準確、熟練。

五、題型結構

1.選擇題;2.簡答題;3.論述題;4.賞析題。

六、參考書目

《文藝常識》，陳晨主編，中國傳媒大學出版社，2019年6月。

考試科目(二)：創(chuàng)意寫作

一、考核目標

通過對戲劇故事寫作的考核，旨在達到以下目標：

1.考查考生故事寫作技巧的掌握，編劇藝術素養(yǎng)、影視文化底蘊及寫作能力;

2.考查考生靈活運用專業(yè)理論知識進行故事創(chuàng)作的能力;

3.考查考生是否具備一定專業(yè)基礎及今后學習和將來從事本專業(yè)的潛在素質。

二、考試形式

1.筆試，閉卷考試，滿分100分;

2.考試時間共60分鐘;

3.線上考試。

三、考試要求

1.故事題目類型包含直接命題式、續(xù)寫式、關鍵詞組合式三種，文體包含但不限于戲劇、短篇小說、故事等;

2.思想積極向上，主題深刻，故事內容新穎，符合影視傳播規(guī)律;

3.故事情節(jié)完整，結構順序合理，事件設置巧妙，矛盾沖突尖銳;

4.具有時空結構，體現影視思維，人物形象鮮明，具有性格特征;

5.字跡工整，卷面整潔，字數不少于800字。

四、考核知識點

1.戲劇故事寫作技巧與手法;

2.戲劇結構的理解與運用到位;

3.構思新穎，邏輯縝密;

4.寫作格式規(guī)范。

五、題型結構

寫作題

六、參考書目

《影視高考命題故事創(chuàng)作(新版)》，張福起主編，山東人民出版社，2014年3月15日。