關(guān)于播音主持你不知道的事兒!
很多考生對播音主持的認識還僅限于電視主持等局限,對播音主持的學習內(nèi)容和就職方向的了解也都很模糊,今天,藝考寶的小編寶君就來給大家系統(tǒng)的介紹一下關(guān)于播音主持你不知道的事兒!
一、播音主持專業(yè)是什么?
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術(shù)、美學等多學科知識與能力能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才
二、播音主持專業(yè)有哪些學習方向?
播音主持專業(yè)包括基礎(chǔ)發(fā)聲、普通話語音、口語表達、新聞稿件播報、文學稿件朗誦、即興評述、模擬主持、形體訓練等大學涉及課程:播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作等。
三、播音主持專業(yè)的考試內(nèi)容是什么?
初試
1、自我介紹(簡明扼要,1分鐘以內(nèi))
2、朗讀指定材料,回答主考提問初試主要是考察考生的基本專業(yè)素質(zhì),確定進入復試考生的名單,形式為面試
復試
1、朗讀指定稿件
2、語體轉(zhuǎn)換口述(文言文轉(zhuǎn)白話或書面轉(zhuǎn)口語)
3、模擬主持(根據(jù)給定的材料進行改編,作欄目主持等)
4、即興評述(當場抽題,準備5分鐘,不得付諸文字形式)
5、回答主考提問
6、才藝展示
復試的形式也是口試,但要現(xiàn)場錄像
筆試
在初試之前或初試之后要進行筆試,有的院?几咧械闹饕n程,有的院校考文藝常識,有的院?计胀ㄔ捳Z音知識,主要是考察考生的文化素質(zhì),達不到要求的將被淘汰。也有不進行筆試的。
四、播音主持專業(yè)有什么特別的要求?
作為藝考類提前批錄取專業(yè),播音主持專業(yè)所要求的文化課分數(shù)也比較低,每年基本都是在300分到500分之間。播音主持專業(yè)對學生才藝要求不高,形體方面也沒有特殊限制,適合分數(shù)難以提升的同學,為考取好的大學在短時間內(nèi)進行集中學習與培訓。
只要你自信,大膽,敢于表現(xiàn)自己,找到對的方法多加練習,定可以取得不錯的成績。
五、報考播音主持專業(yè)能去哪些大學?
據(jù)最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計,目前開設(shè)播音主持專業(yè)的院校大概有160所
綜合類名校有:北京大學、黑龍江大學、南京大學、安徽大學、同濟大學、廈門大學、南昌大學、武漢大學、暨南大學、華南農(nóng)業(yè)大學、海南大學等等;
師范類名校有:首都師范大學、天津師范大學、上海師范大學、華東師范大學、南京師范大學、浙江師范大學、山東師范大學等等;
藝術(shù)類的名校有:中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、浙江傳媒學院、上海戲劇學院等等
六、播音主持專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么職業(yè)呢?
1.傳媒產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,就業(yè)面廣泛:有各地的廣播電臺、電視臺,還有優(yōu)酷、愛奇藝、搜狐等網(wǎng)絡(luò)媒體。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)絡(luò)廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業(yè)占據(jù)一席之地,還有手機媒體等,科學技術(shù)走多遠,傳媒的發(fā)展就有多遠,播音主持畢業(yè)生的生命就有多遠。
2.采編播一體的綜合教育:播音主持專業(yè)學生在大學里接受的是采編播一體的綜合教育,畢業(yè)后即可以臺前主持節(jié)目,也可以在幕后做記者或編導等,成為臺前幕后都能勝任的綜合性人才。但是也不僅僅可以做主播主持,還可以從事和有聲語言相關(guān)的其他工作,比如影視配音、廣告配音等等,只要肯開拓,就業(yè)機會總是有的。
3.溝通能力和個人形象氣質(zhì)提升:播音主持專業(yè)畢業(yè)生的溝通能力和個人形象氣質(zhì)都會大大優(yōu)于其它專業(yè)畢業(yè)的學生,因此其跨專業(yè)就業(yè)會相對容易。
4.第二學位和考研:很多大學,尤其是綜合類大學都支持學生在校修第二學位,也就是在學習播音主持專業(yè)的同時再學習另一個專業(yè),比如會計類專業(yè)、計算機類專業(yè)、金融類專業(yè)、法律類專業(yè)等,畢業(yè)時可以擁有兩個專業(yè)的學位證,稱為雙學位,雙學位畢業(yè)會擁有更大的就業(yè)優(yōu)勢。
同時,播音主持專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)深造,考研;騾⒓庸珓諉T考試等方式來就業(yè)。
開拓就業(yè)門路,應從入學時開始。著眼于自我培養(yǎng),力爭成為復合型人才。發(fā)揮優(yōu)勢,培養(yǎng)強項。主攻播音的同時,學學寫作;主攻新聞寫作的同時,練練播讀。聲音一般,可以在語言表達上下一番功夫,練練脫口秀。不同特長的人才,在媒體的不同欄目、不同節(jié)目樣式中,都能找到適應點。
總之,市場需求很大,但是隨著中國不斷的發(fā)展進步,競爭力越來越成為一個人生存的砝碼,社會越來越透明,競爭越來越激烈,“能者上,劣者下”這句話將越來越有用!“學生畢業(yè)后能否找到工作”這個問題也就不需要解答了,因為答案已經(jīng)很明朗:能力決定一切!
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