舞蹈審美創(chuàng)造的主體，即舞蹈作品的作者，兼有編舞和導(dǎo)演的雙重職責(zé)。由于舞蹈藝術(shù)的特點是由人體的舞蹈動作為主要表現(xiàn)手段并綜合音樂、美術(shù)、文學(xué)等因素來表現(xiàn)人物的思想情感和情節(jié)內(nèi)容，這就決定了一個舞蹈作品的審美創(chuàng)造，必須經(jīng)過一系列過程。從社會生活中攝取題材、進行藝術(shù)構(gòu)思、確定主題、提煉結(jié)構(gòu)、捕捉形象到創(chuàng)作舞蹈語言、編排、設(shè)計舞段，再通過排練，由演員完成舞蹈形象的塑造，并經(jīng)過音樂、服裝、燈光、布景、道具等的舞臺合成，最后才能體現(xiàn)在舞臺上和觀眾見面。因此，舞蹈編導(dǎo)亦是舞蹈作品創(chuàng)作和排練、直至演出的整個過程中的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)能力主要是對于舞蹈創(chuàng)作規(guī)律和舞蹈編導(dǎo)技巧的掌握。舞蹈創(chuàng)作理論主要是包括舞蹈編導(dǎo)的職能及應(yīng)具備的基本理論知識，如舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈體裁的分類及其特點、舞蹈創(chuàng)作的程序、舞蹈的創(chuàng)作方法、舞蹈選材和舞蹈結(jié)構(gòu)的原則和方法、編舞要點等。舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)技巧包括：如何從社會生活中選擇舞蹈的題材，如何根據(jù)舞蹈、舞劇藝術(shù)特性對文學(xué)、戲劇作品進行改編;同時，要掌握舞蹈、舞劇的結(jié)構(gòu)能力，對舞蹈語言進行提煉、組織舞蹈畫面、用舞蹈刻畫不同人物性格以及最后舞臺合成的方法等等。

由于舞蹈是一種具有高度綜合性的藝術(shù)，因此要求舞蹈編導(dǎo)具有正確認(rèn)識生活、概括生活的能力，善于運用舞蹈形象思維的方法捕捉舞蹈藝術(shù)形象，發(fā)揮豐富的舞蹈藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力，具有豐富的社會歷史知識、較高的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，其中特別是和舞蹈有緊密聯(lián)系的音樂、美術(shù)、詩歌、戲劇等藝術(shù)的理解、分析能力和較高的鑒賞水平。

舞蹈編導(dǎo)是舞蹈審美創(chuàng)造的主體，主要任務(wù)是運用舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)手段反映社會生活的美丑屬性，塑造體現(xiàn)著審美創(chuàng)造主體愛憎態(tài)度的具有獨特性格特征和鮮明思想感情的各種人物的舞蹈形象，創(chuàng)造出具有感人藝術(shù)魅力的舞蹈作品。為此，舞蹈編導(dǎo)除應(yīng)具備專業(yè)知識、專業(yè)技巧和表現(xiàn)能力，在其藝術(shù)生涯中還必須始終注意生活的積累(人物形象的積累)和舞蹈語言的積累。舞蹈編導(dǎo)在自己的頭腦中應(yīng)建設(shè)一個舞蹈創(chuàng)作素材和舞蹈語言素材的倉庫。在這個倉庫中儲存的材料愈豐富，信息量愈多，舞蹈藝術(shù)審美創(chuàng)造想象力愈能得到充分的發(fā)揮，愈能不斷地閃現(xiàn)出藝術(shù)創(chuàng)作靈感的火花。這是取得舞蹈創(chuàng)作成功所不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備的主觀條件。