加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院成立于1886年，歷史悠久且人才輩出�；始乙魳�(lè)學(xué)院是加拿大最大最古老的獨(dú)立的音樂(lè)教育學(xué)院，是世界著名的音樂(lè)學(xué)院。每年大概有40萬(wàn)積極的參與者走進(jìn)皇家音樂(lè)學(xué)院�；始乙魳�(lè)學(xué)院坐落在加拿大多倫多，通過(guò)音樂(lè)和藝術(shù)，為加拿大各省及世界各地的學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的不同尋常機(jī)會(huì)。走進(jìn)皇家音樂(lè)學(xué)院的教學(xué)樓，你能深切感受到整個(gè)樓里洋溢著的歷史和才華的氛圍。

加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院

創(chuàng)辦時(shí)間：1886年

類別：公立大學(xué)

學(xué)校類型：藝術(shù)

所屬地區(qū)：加拿大

簡(jiǎn)介：最大最古老的獨(dú)立的音樂(lè)學(xué)院

學(xué)校介紹

加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院有六個(gè)部分：Glenn Gould學(xué)校，青年藝術(shù)家演奏學(xué)會(huì)，皇家音樂(lè)學(xué)院社區(qū)學(xué)校，藝術(shù)學(xué)習(xí)，皇家音樂(lè)學(xué)院考試機(jī)構(gòu)，以及Frederick Harris公司。今天，皇家音樂(lè)學(xué)院正運(yùn)用特別的、創(chuàng)新的演奏與教育課程，繼續(xù)著培養(yǎng)藝術(shù)領(lǐng)袖的奉獻(xiàn)。

皇家音樂(lè)學(xué)院著名的畢業(yè)生包括Glenn Gould, Teresa Stratas, Jon Vickers, Mario Bernardi, the St.Lawrence String Quartet, Naida Cole, Mariko Anraku, Li Wang,以及IsabelBayrakdarian等。

學(xué)習(xí)費(fèi)用（最終以錄取通知書為準(zhǔn)）

2010-2011學(xué)年時(shí)間安排：

2009年9月— 2010年6月音樂(lè)專業(yè)課程及英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)

2010年5月— 8月加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理入學(xué)考試

2010年9月開(kāi)始

加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院專業(yè)課2006-2007學(xué)年費(fèi)用：

皇家音樂(lè)學(xué)院預(yù)備課程報(bào)名費(fèi):$ 150加元

音樂(lè)專業(yè)課學(xué)費(fèi):$ 10,000加元

音樂(lè)專業(yè)課考試費(fèi):$ 219加元

綜合英語(yǔ)課程培訓(xùn)費(fèi):$ 1,250加元/級(jí)

高中學(xué)分課程學(xué)費(fèi):$800加元/科

醫(yī)療保險(xiǎn):$ 450加元/年

注：報(bào)名費(fèi)不予退還；若留學(xué)簽證被拒簽，學(xué)校將退還所有學(xué)費(fèi)；

如果學(xué)生已高中畢業(yè)，需學(xué)習(xí)兩級(jí)綜合英語(yǔ)課程如果學(xué)生未高中畢業(yè)，根據(jù)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，學(xué)生需學(xué)習(xí)6-8門大學(xué)預(yù)備

課程

本科后文憑——碩士藝術(shù)家文憑課程此文憑課程是為接近于專業(yè)演奏及教學(xué)生涯的音樂(lè)家設(shè)計(jì)的。這個(gè)級(jí)別的錄取競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。

學(xué)制2年

錄取要求：音樂(lè)演奏大學(xué)本科或相等學(xué)歷，或者研究生學(xué)位或相等文憑

演奏級(jí)別：高級(jí)——請(qǐng)查看申請(qǐng)表上的試演曲目要求Ÿ

TOEFL最低分?jǐn)?shù)要求：

藝術(shù)家文憑課程：聲樂(lè)：筆試550 /機(jī)考213 / iBTü

藝術(shù)家文憑課程：鋼琴：筆試500 /機(jī)考173

藝術(shù)家文憑課程：管弦樂(lè)器：筆試500 /機(jī)考173**如果其他方面均達(dá)到并超過(guò)錄取要求，只是暫時(shí)無(wú)TOEFL成績(jī)的學(xué)生，將可獲得有條件錄取。

藝術(shù)家文憑課程——鋼琴應(yīng)用及演奏學(xué)：每周1.5小時(shí)單獨(dú)輔導(dǎo)每年兩次個(gè)人獨(dú)奏會(huì)由國(guó)際著名的大演奏家和作曲家參與的主修課Ÿ

組合：鋼琴二重奏，新音樂(lè)合唱，歷史演奏合唱，室內(nèi)音樂(lè)，奏鳴曲及藝術(shù)歌曲。

其他研究：藝術(shù)評(píng)論及創(chuàng)意學(xué)演奏意識(shí)(放松技巧，跨越演奏緊張，傷害避免)

碩士藝術(shù)家文憑課程：

聲樂(lè)應(yīng)用及演奏學(xué)：每周1.5小時(shí)單獨(dú)輔導(dǎo)Ÿ每周一次發(fā)音訓(xùn)練，每次一小時(shí)3次獨(dú)奏會(huì)Ÿ由國(guó)際著名的大演奏家和作曲家參與的主修課。

組合：戲劇學(xué)習(xí)，藝術(shù)歌曲，新音樂(lè)Ÿ基礎(chǔ)課：同時(shí)代聲樂(lè)技能;音樂(lè)會(huì)，戲劇，及宗教劇曲目;表演，運(yùn)動(dòng)，西班牙語(yǔ)，俄語(yǔ)，意大利語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)，英語(yǔ)等藝術(shù)歌曲，歷史演奏練習(xí)

其他研究：藝術(shù)評(píng)論及創(chuàng)意學(xué)演奏意識(shí)(放松技巧，跨越演奏緊張，傷害避免)溝通學(xué)藝術(shù)家文憑課程：管弦樂(lè)器應(yīng)用及演奏學(xué)：每周1.5小時(shí)單獨(dú)　輔導(dǎo)，每年一次個(gè)人獨(dú)奏會(huì)由國(guó)際著名的大演奏家和作曲家參與的主修課，畢業(yè)論文。

組合：管弦樂(lè)，新音樂(lè)組合，歷史演奏組合，室內(nèi)音樂(lè)，奏鳴曲

管弦樂(lè)文學(xué)及曲目其他研究：藝術(shù)評(píng)論及創(chuàng)意學(xué)演奏意識(shí)(放松技巧，跨越演奏緊張，傷害避免)溝通學(xué)

費(fèi)用：大約每年10,000加元——15,000加元

申請(qǐng)費(fèi)$ 150加元

其他要求：

皇家音樂(lè)學(xué)院預(yù)備課程從9月到第二年5月，9個(gè)月的綜合課程，包括音樂(lè)專業(yè)課及綜合英語(yǔ)培訓(xùn)(或安省高中學(xué)分課程)。為你進(jìn)入皇家音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)做好充足準(zhǔn)備。

學(xué)院擁有：專業(yè)的教師——卓越的教學(xué)——全面的服務(wù)——貼心的關(guān)懷!音樂(lè)專業(yè)課程包括音樂(lè)入門，和聲學(xué)，音樂(lè)歷史，及練耳。由皇家音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的老師親　自授課，確保你通過(guò)第二年的樂(lè)理考試，成功走進(jìn)皇家音樂(lè)學(xué)院。

音樂(lè)入門：包括預(yù)備入門，入門1，入門2。這門課是由淺入深的介紹音樂(lè)的主要元素，包括各類音階，音程，和弦，各種節(jié)拍，節(jié)奏型，基本的音樂(lè)分析法，和主要音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

課時(shí)：9月到12月共13周課程，每周6小時(shí)。12月的第二周準(zhǔn)備考試。

和聲學(xué)：包括和聲介紹及和聲3。和聲學(xué)包括從古典主義到浪漫主義和聲學(xué)發(fā)展及變化過(guò)程，各個(gè)時(shí)代的作品及曲式分析，以及學(xué)習(xí)從單段體到多段體和四聲部合唱體寫作。

課時(shí)：1月到5月，共16周課程，每周4小時(shí)。

5月的第二周準(zhǔn)備考試音樂(lè)歷史：介紹從中古時(shí)期到20世紀(jì)近現(xiàn)代的代表作家及其作品，以及聲樂(lè)，樂(lè)器，和交響樂(lè)隊(duì)的發(fā)展歷史。

課時(shí)：1月到5月，共16周課程，每周4小時(shí)。

5月的第二周準(zhǔn)備考試***如果學(xué)生在1月或5月的考試中沒(méi)有通過(guò)，8月的第二周有一次補(bǔ)考。

練耳：為皇家音樂(lè)學(xué)院的試聽(tīng)做準(zhǔn)備，練習(xí)皇家音樂(lè)學(xué)院的第8、9、10級(jí)聽(tīng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)。

課時(shí)：9月到5月，共29周課程，每周2小時(shí)。

單獨(dú)課程：9月到5月，共29周課程，每周1小時(shí)。

申請(qǐng)要求：

1．填寫完整的申請(qǐng)表

2．申請(qǐng)費(fèi)$150加元。

3．演奏曲目清單

4．演奏錄像帶或DVD（北美格式）

5．所在音樂(lè)學(xué)校（學(xué)院）老師的推薦信一封（包括老師的姓名、地址、電話）

6．高中及在讀大學(xué)（如果在讀大學(xué)）的成績(jī)單為什么選擇加拿大皇家音樂(lè)學(xué)院導(dǎo)師制是皇家音樂(lè)學(xué)院的核心教學(xué)方法。

每一個(gè)學(xué)生每周被安排1.5小時(shí)的單獨(dú)輔導(dǎo)，導(dǎo)師由學(xué)生自己選擇，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和最高水平的演奏水準(zhǔn)。皇家音樂(lè)學(xué)院的每個(gè)系都非常優(yōu)秀，包括國(guó)際著名的演奏家，教師，和學(xué)者。較低的學(xué)生和教師數(shù)量比例保證了導(dǎo)師制的順利執(zhí)行，并保證了高教學(xué)質(zhì)量。綜合的課程皇家音樂(lè)學(xué)院的課程每一方面都與演奏緊密結(jié)合在一起，提供給學(xué)生實(shí)踐性的教育方式，使學(xué)生成為更好的音樂(lè)家或音樂(lè)教師。

皇家音樂(lè)學(xué)院采用小班授課，課程安排緊密。和其他學(xué)院不同的是，皇家音樂(lè)學(xué)院的課程都由教師來(lái)教授，而不是助教或其他人。演奏因?yàn)榛始乙魳?lè)學(xué)院將學(xué)校學(xué)生的數(shù)量控制在大約135人左右，所以學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)在學(xué)�；蛏鐓^(qū)里進(jìn)行演奏練習(xí)。學(xué)生們?cè)谑澜缂?jí)指揮家的指揮下作為皇家音樂(lè)學(xué)院管弦樂(lè)隊(duì)的一部分進(jìn)行演奏；或者作為室內(nèi)樂(lè)隊(duì)的一部分在每周一次的主修課上或公共演出中演奏；或者在高質(zhì)量的特別活動(dòng)中進(jìn)行演奏，這些活動(dòng)都是音樂(lè)界專家最重要的代表出席的活動(dòng)。

皇家音樂(lè)學(xué)院每年提供超過(guò)150門主修課，學(xué)生們?cè)诒姸嗍澜缂?jí)的大藝術(shù)家面前進(jìn)行演奏，包括Martha Argerich, Maxim Vengerov, Yo-Yo Ma, Vadim Repin等等。

溝通

皇家音樂(lè)學(xué)院強(qiáng)調(diào)溝通的重要性。溝通已經(jīng)成為音樂(lè)家們把藝術(shù)變?yōu)檫M(jìn)化文化的環(huán)境。通過(guò)溝通，學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上及舞臺(tái)下學(xué)習(xí)有效地表達(dá)他們自己的方法。從處理表演的緊張到獲得演技，到多媒體的創(chuàng)新，到與觀眾的交流，在溝通中他們獲得了在音樂(lè)方面提高的無(wú)價(jià)秘訣。

科技

通過(guò)皇家音樂(lè)學(xué)院的科技課程，學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)字科技、MIDI、多媒體，以及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，學(xué)生們將擁有更廣泛的觀眾群，并為一個(gè)嶄新的音樂(lè)未來(lái)做好準(zhǔn)備。

教學(xué)

皇家音樂(lè)學(xué)院承認(rèn)藝術(shù)教學(xué)的重要性。通過(guò)對(duì)教師的深入了解和對(duì)學(xué)生心理需要的捕捉，皇家音樂(lè)學(xué)院開(kāi)發(fā)了教學(xué)法課程，提供培養(yǎng)高效、成功教師的有力工具。

專業(yè)課程：

音樂(lè)演奏本科學(xué)位/演奏學(xué)文憑：這兩個(gè)專業(yè)是為專注于學(xué)習(xí)演奏的學(xué)生設(shè)置的，這些學(xué)生希望進(jìn)入以提供以職業(yè)生涯為主導(dǎo)的環(huán)境進(jìn)行技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

學(xué)制：4年

錄取要求：高中畢業(yè)

演奏級(jí)別：高級(jí)——請(qǐng)查看申請(qǐng)表上的試演曲目要求

音樂(lè)理論級(jí)別：具有良好的音樂(lè)理論背景。入學(xué)前需參加音樂(lè)理論考試。

TOEFL最低成績(jī)：筆試550 /機(jī)考213**如果其他方面均達(dá)到并超過(guò)錄取要求，只是暫時(shí)無(wú)TOEFL成績(jī)的學(xué)生，將可獲得有條件錄取。

應(yīng)用及演奏學(xué)：每周1.5個(gè)小時(shí)單獨(dú)輔導(dǎo)Ÿ第二、三、四學(xué)年都將有個(gè)人獨(dú)奏會(huì)由國(guó)際著名的大演奏家和作曲家參與的主修課。

組合：管弦樂(lè)隊(duì)，戲劇，唱詩(shī)班，鋼琴二重奏，室內(nèi)樂(lè)，奏鳴曲，藝術(shù)歌曲，新音樂(lè)。

基礎(chǔ)課：伴奏，即席創(chuàng)作，歷史演奏練習(xí)，指揮，職業(yè)生涯管理，演奏意識(shí)，溝通，練耳，即席創(chuàng)作，語(yǔ)言與措辭，管弦樂(lè)技能，發(fā)聲技能，表演藝術(shù)評(píng)論，讀譜，教育法，戲劇場(chǎng)景研究，演奏科技學(xué)，發(fā)聲訓(xùn)練。

教材與學(xué)術(shù)研究：

教材：理論、鍵盤協(xié)調(diào)、及聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練；音樂(lè)歷史與文學(xué)；英語(yǔ)文學(xué)、寫作、編曲、詩(shī)歌及戲��；藝術(shù)史，創(chuàng)意學(xué)音樂(lè)演奏。

本科學(xué)位要求：除以上課程外，學(xué)生需增修英語(yǔ)，人類學(xué)，數(shù)學(xué)，社會(huì)科學(xué)等幾個(gè)學(xué)科的學(xué)分。