六月的畢業(yè)季已經(jīng)轟轟烈烈過去了，高中的畢業(yè)生忙著填報志愿選專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生忙著投簡歷找工作。社會賦予每個人的選擇全力體現(xiàn)出來。喜歡音樂專業(yè)是選還是不選？很多學(xué)子也在猶豫到底要不要選擇音樂藝考的道路，不知道音樂藝考生以后能從事什么行業(yè)，今天藝考寶的小編寶君就來系統(tǒng)的給大家講解一下。

音樂生就業(yè)方向

1、公務(wù)員

宣傳部、教育局（廳）、文化（廳）部門、公安部、文體局、各級政府部門、所有認(rèn)可文學(xué)學(xué)士學(xué)位的公務(wù)員崗位。

2、事業(yè)單位

歌舞表演團(tuán)體、合唱團(tuán)體、專業(yè)文藝團(tuán)體、文化娛樂傳播公司

演藝經(jīng)紀(jì)公司、廣播電視局、地方文體局、部隊文工團(tuán)、醫(yī)院(音樂治療)

3、教育類

中小學(xué)教師、幼兒教師、音樂理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師（理論、聲樂、鋼琴等）民族音樂研究

4、傳媒類

廣告公司、文化傳播公司、電視臺、廣播電視、音樂環(huán)境工程設(shè)計、策劃宣傳人員、數(shù)字音樂版權(quán)管理、版權(quán)經(jīng)營、編務(wù)、唱片公司的電子音樂制作、mv制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、畫畫合成等、電視節(jié)目片頭、片花、宣傳片、預(yù)告片制作、各類無線增值運(yùn)營公司、網(wǎng)絡(luò)音樂編輯、音樂節(jié)目編輯、網(wǎng)絡(luò)音樂電臺主播

5、創(chuàng)業(yè)類

個人音樂工作室、錄音棚、midi音樂制作人、成立自己的琴行、獨立藝術(shù)學(xué)校、自由撰稿人、自由職業(yè)藝人、傳媒公司

成立個人演繹公司、獨立唱片公司、影音廣告公司、獨立音樂廠牌

6、銷售類

琴行經(jīng)理、唱片行經(jīng)理、品牌樂器代理、音樂類書籍批發(fā)銷售

琴行職員、樂器廠銷售經(jīng)理、00樂器廠職員

7、制造類

樂器制作、樂器維修，制造、代理品牌樂器制作，建立分廠

唱片制作的加工、承接藝術(shù)類書籍的編輯，排版，印刷

8、娛樂類

音樂編輯、職業(yè)編曲、廣播電視節(jié)目策劃人、編輯、音像、唱片公司企劃、網(wǎng)絡(luò)公司、音樂雜志編輯、音樂出版社、文化經(jīng)紀(jì)人、節(jié)目主持人、新聞記者

9、表演類

演員、影視演員、話劇演員、音樂劇演員、歌舞劇團(tuán)演員、民族舞團(tuán)演員、現(xiàn)代舞團(tuán)演員、樂隊指揮：交響樂團(tuán)、民族樂團(tuán)、音棚樂手

影視劇配音演員

職業(yè)樂手：吉他手、鍵盤演奏家、各類提琴手、中國樂器演奏家、組建職業(yè)樂隊、管樂演奏家等

從目前的就業(yè)市場看，專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求，就業(yè)前景廣闊。這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出，也有不少人成為自由音樂人(或創(chuàng)建音樂工作室)，報酬較為豐厚。

音樂生以后的出路分析

音樂學(xué)專業(yè)，除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外，還可以在媒體從事音樂編輯工作，或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作，組織文藝演出。音樂表演專業(yè)，主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作，相比作曲專業(yè)，就業(yè)面有點局限。

機(jī)會只垂青有準(zhǔn)備的人。

在“藝考熱”急劇高漲的今天，并非所有的考生都是盲目的。很多藝術(shù)類新專業(yè)是隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)業(yè)的興起而增設(shè)的，因為許多新興的行業(yè)需要大量有藝術(shù)天分的人才。在藝術(shù)領(lǐng)域，有著不少機(jī)會，關(guān)鍵是要做好準(zhǔn)備。

每年眾多藝術(shù)類院校都在急劇增加招生指標(biāo)、擴(kuò)大招生范圍。因為他們知道，在這個高速發(fā)展的社會中有許許多多的新興行業(yè)需要大量藝術(shù)人才。其實在藝術(shù)領(lǐng)域有著不少機(jī)會，關(guān)鍵是需要我們做好準(zhǔn)備。

音樂專業(yè)就業(yè)方向這個問題，是我們在選擇藝術(shù)之前會去不斷思考的問題：“我將來要做什么”。當(dāng)然，這個問題不僅是老生常談的一個話題，也正是考生及其家長需要正視的一個問題。如何選擇專業(yè)?如何規(guī)劃人生?學(xué)以致用既然花了多年的心血來鑄造的專業(yè)，將來自然也會成為了自己的事業(yè)。

所以提前了解音樂藝考生以后能從事什么行業(yè)的問題，可以幫助你更早的確定自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。