裝潢藝術設計專業(yè)，該專業(yè)學生入校后可選擇學習韓語或英語，畢業(yè)后如果達到韓國和澳大利亞大學的入學要求，可直接進入韓方大學三年級或澳方大學二年級攻讀學士學位（澳大利亞大學本科學制是三年）。該專業(yè)�？齐A段的課程設置吸取了澳大利亞等發(fā)達國家的設計理念，增設了一些既新穎又實用的專業(yè)課程，外語口語是外籍教師授課，外語課每周6—8節(jié)，比同類專業(yè)的學生課時量多2倍—3倍。所以我們的專科畢業(yè)生是高水平的，應用型、復合型的。

影視多媒體技術（媒體制作）專業(yè)，該專業(yè)主要與澳大利亞格里菲斯大學合作。入校后選擇學習韓語的學生，�？飘厴I(yè)后也可選擇赴韓國又松大學攻讀學士學位。選擇英語的學生�？飘厴I(yè)后可赴澳大利亞格里菲斯大學攻讀學士學位。在中國學習的兩年專業(yè)課由山東藝術學院藝術文化學院廣播電視編導專業(yè)教師任教，澳大利亞外教參予教學。同時外語課也為該專業(yè)主要課程，為兩年后出國打下良好的外語基礎。

環(huán)境藝術設計（建筑景觀設計）專業(yè)，該專業(yè)專科階段專業(yè)課程及俄語口語主要由俄方教師擔任。學生在國內可選修俄方院校要求的部分大一、大二課程（還有部分課程需要赴俄留學后選修），畢業(yè)后可獲得山東藝術學院專科畢業(yè)證書。根據個人意愿，可以選擇赴俄羅斯沃羅涅日國立建筑大學留學。根據雙方合作協(xié)議要求，學生必須完成俄方要求的一年語言預科及未在國內選修的大一大二課程之后（所需時間依學生個人學習能力而定），成績合格者可進入俄方大學三年級繼續(xù)學習，攻讀學士學位。

文化事業(yè)管理（旅游與酒店管理）專業(yè)（2+2學制），該專業(yè)學生專科畢業(yè)后可選擇赴韓國或澳大利亞友好校際關系學校相近相關專業(yè)攻讀學士學位。在我國旅游業(yè)前景一片大好的大環(huán)境下，越來越多的外國游客來中國和越來越多的中國游客到境外旅游，外語成為導游和酒店管理人員不可缺少的工具。該專業(yè)的特點是開設兩門外語（英語和韓語），外語在整個課程設置中占三分之二的比重，讓學生在兩年之內外語達到較高的水平。同時開設部分專業(yè)課程，使學生具備旅游與酒店管理的專業(yè)知識，更好地成為該領域優(yōu)秀的復合型人才。學生在我院學習兩年獲得�？飘厴I(yè)證后，可赴韓國又松大學插班三年級，繼續(xù)攻讀本科學士學位；也可以赴澳大利亞格里菲斯大學的該專業(yè)插班二年級，繼續(xù)攻讀本科學士學位（該校本科學制為三年）。

人物形象設計（化妝美容設計）專業(yè)（2+2學制），報考戲劇影視美術設計（化妝美容設計）本科專業(yè)的考生可兼報本專業(yè)，不再單獨考試。該專業(yè)為我院與韓國又松大學合作舉辦，是應社會發(fā)展之急需、提高化妝美容文化層次的新興專業(yè)，將會為我國化妝美容產業(yè)輸送大批有學歷、有技術、懂管理的復合型專業(yè)人才。該專業(yè)為2年制�？�，開設韓國語、形象設計、化妝、發(fā)型設計、市場營銷及部分繪畫課程等，授課教師主要聘請韓國又松大學教師及山東藝術學院專業(yè)教師任教。專科畢業(yè)后，根據學生個人意愿，有意出國深造者，經測試，外語和專業(yè)達到相關國家大學入學要求的，專科畢業(yè)后可申請到韓國又松大學相關專業(yè)插班攻讀學士學位，大學本科畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士研究生學位。

影視動畫專業(yè)（2+2學制），是山東藝術學院與韓國又松大學合作舉辦的中外合作辦學�？祈椖�，由國際藝術交流學院負責組織招生、教學。目前我院在教學上除了得到韓國又松大學的大力支持外，還與青島新未來文化產業(yè)人才培訓學校簽定了《動畫培訓合作協(xié)議書》，豐富了課程設置、增強了師資，并實現(xiàn)了課程內容與就業(yè)需求的對接。該專業(yè)學生畢業(yè)后，經考試合格，青島新未來文化產業(yè)人才培訓學校將會盡力為有意向者推薦工作。專科畢業(yè)后，根據學生個人意愿，有意出國深造者，經測試，外語和專業(yè)達到相關國家大學入學要求的，專科畢業(yè)后可申請到韓國又松大學相關專業(yè)插班攻讀學士學位，大學本科畢業(yè)后可繼續(xù)攻讀碩士研究生學位。

戲劇影視美術設計（化妝美容設計）專業(yè)學制四年（本科，試招生），是山東藝術學院與韓國又松大學合作舉辦的中外合作辦學本科項目，由國際藝術交流學院負責組織教學。我院自2004年招收人物形象設計（化妝美容設計）專科專業(yè)和06年本科試招生以來，已有10屆�？坪�8屆本科招生的豐富教學經驗及主課由韓國教師擔任的較強師資團隊。專業(yè)課程涵蓋韓國語、英語、化妝、發(fā)型造型、人體彩繪、皮膚管理、美甲、舞臺人物設計、影視人物設計、特殊角色設計、市場營銷、企業(yè)管理等內容。 該專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景良好，不論是在高校、電視臺還是化妝品公司、劇組等都有不俗的表現(xiàn)。

一、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)通過系統(tǒng)掌握 “藝術學理論” “文化人類學理論”“文化遺產專業(yè)理論”以及文化遺產的“調查與保護”“鑒定與修復”“承傳與開發(fā)”三個理論知識體系和三個實踐認知體系的教學，培養(yǎng)具備堅實的藝術理論與文化遺產管理理論基礎，熟悉文化遺產挖掘、整理、保護、申報業(yè)務工作，能夠從事文化遺產鑒定、評估、研究、轉化開發(fā)等實踐的專門性人才。
學生就業(yè)范圍：1、政府文化部門、文化遺產（含物質文化遺產和非物質文化遺產）保護部門的業(yè)務領導和行政領導。2、高校非物質文化遺產和物質文化遺產專業(yè)教學、研究人員。3、博物館人員。4、報刊、雜志、電臺、電視臺、出版社與文化遺產相關欄目和出版項目的主編、編輯人員。5、與文化遺產相關的文化產業(yè)單位的業(yè)務領導和創(chuàng)意、技術崗位。6、自主文化產業(yè)開發(fā)創(chuàng)業(yè)人員。
學生考研空間：全國有多所院校設有該專業(yè)碩士和博士研究生點，可供學生考研選擇。
（收費標準：鑒于理論與實踐技能并重，教學成本投入較大，10000元/學年）
三、學制、學分與學位
（一）學制：四年
（二）學分及計算方法：
每門課每學期行課16-18節(jié)計1學分
學分要求：
1．公共必修課38學分
2．公共選修課10學分
3．專業(yè)必修課42學分
4．專業(yè)選修課47學分
5．實踐課程31學分
共  計：168學分
（三）授予學位：文學學士
四、課程設置與時間安排
見“教學計劃進程表”

文化產業(yè)管理本科教學計劃
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，具備文化藝術、文化產業(yè)經濟、管理等方面的專業(yè)知識，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和策劃等方面的能力，能夠在全國各文化藝術部門、文化傳播系統(tǒng)、文化企業(yè)等部門從事文化產業(yè)方面的項目策劃與運作、市場營銷、經紀人、廣告宣傳等文化產業(yè)管理學科的高層次專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）系統(tǒng)掌握有關本專業(yè)的基本理論和基本知識；
（二）具有扎實的理論功底和良好的藝術修養(yǎng)及藝術創(chuàng)造能力；掌握科學的、理性的、同時又具備藝術性的分析方法；
（三）具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發(fā)展走向的能力，運用理論的方式表達思想與認知的能力，以及運用經濟的、法律的方式進行文化產業(yè)運作的能力；
（四）熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規(guī)；
（五）了解文化產業(yè)的理論前沿的動態(tài)，以及國際和國內文化產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀；
（六）具有較強的科學研究、寫作與編輯能力；具有較強的適應性，能夠根據社會主義文化事業(yè)發(fā)展的需要，勝任文化產業(yè)系統(tǒng)及其他新聞出版、理論研究等部門的相關業(yè)務與管理工作；
（七）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；
（八）掌握一種外國語及計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；
（九）具有一定的體育和軍事基本知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到大學生體育合格標準，具有健全的心理和健康的體魄。
三、學制、學分與學位
（一）學制：四年
（二）學分要求：
1.公共必修課38學分
2.公共選修課10學分
3.專業(yè)必修課42學分
4.專業(yè)選修課47學分
5.實踐課程27學分
共  計：164學分
（三）授予學位：文學學士
四、課程設置與時間安排
見“教學計劃進程表”

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，以藝術文化為主體，輻射社會文化，能在各級政府文化藝術管理部門、廣播電視報刊出版等文化傳播部門、音樂美術戲劇影視等藝術活動團體，以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產業(yè)、旅游文化等部門從事業(yè)務及管理工作的德才兼?zhèn)涞母邔哟螌ｉT人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）系統(tǒng)掌握有關本專業(yè)的基本理論和基本知識；
（二）具有扎實的理論功底和良好的藝術修養(yǎng)，具有較強的文化藝術管理和寫作、編輯能力；
（三）具有較強的適應性，能夠根據社會主義文化事業(yè)發(fā)展的需要，勝任各藝術門類以及群眾文化、企業(yè)文化、文化產業(yè)、新聞出版、旅游文化等部門的管理工作；
（四）熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規(guī)；
（五）了解文化管理的理論前沿的動態(tài)，及其國際和國內文化管理的發(fā)展現(xiàn)狀；
（六）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；
（七）掌握一種外國語及計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；
（八）具有一定的體育和軍事基本知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到大學生體育合格標準，具有健全的心理和健康的體魄。
三、學制、學分與學位
（一）學制：四年。
（二）學分要求：
1．公共必修課38學分
2．公共選修課10學分
3．專業(yè)必修課34學分
4．專業(yè)選修課50學分
5．實踐課程27學分
共  計：159學分
（三）授予學位：文學學士
四、課程設置與時間安排
見“教學計劃進程表”

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，具備藝術史、藝術理論、藝術批評以及相關的藝術經濟、藝術產業(yè)、藝術管理等方面的專業(yè)知識，具備較高的政治理論水平和策劃等方面的能力，能夠在各類文化藝術機構、文化傳播系統(tǒng)、文化企業(yè)等部門從事文化藝術研究與教學、藝術編輯與批評、藝術項目策劃與運作等方面的高層次專門人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格
（一）系統(tǒng)掌握有關本專業(yè)的基本理論和基本知識；
（二）具有扎實的理論功底和良好的藝術修養(yǎng)及藝術創(chuàng)造能力,掌握科學的、理性的、同時又具備藝術性的分析方法；
（三）具有敏銳的觀察生活和捕捉社會發(fā)展走向的能力，運用理論的方式表達思想與認知的能力，以及運用經濟的、法律的方式進行文化藝術活動運作的能力；具有較強的科學研究、寫作與編輯能力；
（四）熟悉黨和國家新聞及文藝宣傳的方針、政策和法規(guī)；
（五）了解文化藝術理論前沿的動態(tài)，以及國際和國內文化藝術理論的發(fā)展現(xiàn)狀；了解文化藝術理論前沿的動態(tài)，以及國際和國內文化藝術理論的發(fā)展現(xiàn)狀；
（六）具有較強的適應性，能夠根據社會主義文化事業(yè)發(fā)展的需要，勝任文化藝術部門及其他新聞出版、理論研究等部門的相關業(yè)務與管理工作；
（七）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力；
（八）掌握一種外國語及計算機基礎知識和應用技能，達到規(guī)定的等級要求；
（九）具有一定的體育和軍事基本知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，達到大學生體育合格標準，具有健全的心理和健康的體魄。
三、學制、學分與學位
（一）學制：四年
（二）學分要求：
1.公共必修課38學分
2.公共選修課10學分
3.專業(yè)必修課32學分
4.專業(yè)選修課50學分
5.實踐課程27學分
共  計：157學分
（三）授予學位：文學學士
四、課程設置與時間安排
見“教學計劃進程表”

本專業(yè)創(chuàng)立于1971年，本專業(yè)主要培養(yǎng)具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術設計（含燈光設計、服裝與化妝設計、布景繪制）等方面的能力，能在藝術院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術設計的高級專門人才。30多年來該專業(yè)為全國各地影視學院、演藝團體以及學校、機關、企業(yè)公司等領域輸送了大量優(yōu)秀人才。

本專業(yè)創(chuàng)立于1985年，主要培養(yǎng)有較強創(chuàng)造意識和藝術感受能力表達能力及較高文學修養(yǎng)的話劇、電影、電視劇、戲曲編劇人才。本專業(yè)畢業(yè)生素質全面，能夠勝任對創(chuàng)作能力及文字水平要求較高的編導、編輯、記者、教師、文秘等工作。目前，不少畢業(yè)生已成為這些方面的優(yōu)秀專業(yè)人才，有的取得了較高的成就。

本專業(yè)成立于1993年，已有近十多年的辦學歷史。主要培養(yǎng)文化修養(yǎng)高，專業(yè)素質全面，有一定采訪、編導、節(jié)目制作能力，有較高的廣播及電視節(jié)目主持水平的專業(yè)人才。由于戲劇學院具備培養(yǎng)專業(yè)人才的豐富經驗和雄厚實力，本專業(yè)畢業(yè)生普遍具有一定的藝術才能，獨特的藝術表現(xiàn)力和較強的適應能力，得到社會各界的好評。

本專業(yè)創(chuàng)立于1984年，主要培養(yǎng)藝術素質全面，熟練掌握導演藝術的基本原理與基本技能，有較強的創(chuàng)造意識和創(chuàng)作實踐能力，能夠勝任戲劇、電影、電視劇及其他藝術活動的編導工作的專門人才。得力于戲劇系綜合性強、專業(yè)齊全的教學優(yōu)勢，本專業(yè)畢業(yè)生普遍具有素質全面，適應能力強的特點，能夠承擔多種藝術活動的策劃、編劇、組織、導演工作。

本專業(yè)創(chuàng)立至今已有50年歷史，師資力量雄厚，教學經驗豐富。主要培養(yǎng)有一定理論修養(yǎng)，熟練掌握表演藝術基本創(chuàng)作規(guī)律與技能藝術素質全面，能夠適應戲劇、電影、電視劇表演及播音主持等藝術專業(yè)要求的高級人才。本專業(yè)歷史悠久，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀表演人才。近年來更是培養(yǎng)出了倪萍、陳瑾、徐少華、王繪春、蘇巖等著名演員。在全國藝術院校專業(yè)排名中，本學院表演專業(yè)多次名列前矛。

現(xiàn)代音樂中心 音樂學院現(xiàn)代音樂中心是為適應社會對“復合型、實用型、創(chuàng)新型”人才的需要和大眾音樂文化的發(fā)展而設立的，是目前藝術（音樂）院校中“音樂與科技接軌”的新型學科單位。
電子音樂作曲與制作方向 本專業(yè)方向培養(yǎng)具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)水平。能在各文藝團體、廣播電視、宣傳媒體、藝術院校、科研出版等單位從事音樂創(chuàng)作、音樂編輯、音響錄音、教學科研、企業(yè)宣傳工作的應用型專業(yè)人才。
現(xiàn)代流行樂器演奏方向（電吉他、電貝司、薩克斯管、爵士鼓、電子合成器、雙排鍵電子琴） 本專業(yè)方向以流行音樂演奏及伴奏為主要專業(yè)學習方向，能在各藝術表演團體或藝術院校任職。
流行音樂演唱方向 本專業(yè)方向以流行音樂演唱為主要專業(yè)學習方向，除學習通俗唱法的專業(yè)技能之外，還要注重舞臺表演與理論學習的結合，把握國際流行音樂的最新風格與動態(tài)兼顧從事教學科研（通俗唱法研究）的能力。本方向的畢業(yè)生以各藝術團體與流行音樂教學單位為主要就業(yè)目標。

音樂表演 音樂表演包括演唱、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂等專業(yè)方向。

音樂表演 音樂表演包括演唱、管弦樂器演奏、中國樂器演奏、鍵盤樂器演奏、流行音樂等專業(yè)方向。
演唱方向 本專業(yè)方向教學注重理論聯(lián)系實際，強調課堂教學與舞臺表演實踐相結合，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀專業(yè)演唱和聲樂教育人才，眾多畢業(yè)生已成為中央和地方各級演出團體和藝術院校的業(yè)務骨干，不少在校生和畢業(yè)生在國內外的聲樂比賽中頻獲獎項。
管弦樂器演奏方向 本專業(yè)方向共設有包括木管樂器（長笛、雙簧管、單簧管、大管）、銅管樂器（圓號、小號、長號、大號）、弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴）打擊樂器等14個專業(yè)方向。近年來，管弦系師生在全國各類演出比賽中屢屢獲獎，大多畢業(yè)生進入全國各文藝團體和大專院校并成為業(yè)務骨干。
中國樂器演奏方向 本專業(yè)方向主要包括：琵琶、古箏、古琴、揚琴、柳琴、中阮、大阮、二胡、竹笛、嗩吶、笙、民族打擊樂、大提琴、低音提琴等十余種樂器，學生畢業(yè)后多在全國各表演藝術團體或藝術院校任職，并在社會上得到了廣泛認可。
鍵盤樂器演奏方向 本專業(yè)方向師資力量雄厚，多年來該系培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀鋼琴、手風琴專業(yè)人才，并有多人次在國際、國內大型比賽中獲獎，同時為國內外知名音樂院校和藝術團體輸送了大批的優(yōu)秀專業(yè)人才。

音樂學 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通高等院校、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、 影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等工作的高級專門人才。