高考最后沖刺時(shí)刻,文化課該怎么學(xué)?
高考最后沖刺階段,小編在微信后臺(tái)收到藝考生們問(wèn)的最多的問(wèn)題就是:
我現(xiàn)在還能提分嗎?
如何快速提分呢?
現(xiàn)在再學(xué)習(xí),是不是不趕趟了?
對(duì)此,小編想說(shuō),只要你想學(xué)習(xí),只要還沒有走進(jìn)高考的考場(chǎng),都有可能提分,學(xué)習(xí)都趕趟!
那么,在最后的高考沖刺階段如果你想要提分,文化課該怎么學(xué)?小編提醒大家:
1、最后階段,一定要做到”知己“
必須清楚自己還缺什么?還可以補(bǔ)充什么?還可以提升什么?哪些能力即使短期努力也是無(wú)法提升的?哪些是屬于該放棄的?所有這一切,都必須胸有成竹,在學(xué)習(xí)前不妨先靜下心來(lái)想一想,如果實(shí)在迷茫想不到,那么去請(qǐng)教你的老師,或許他能給你些好的建議。
找準(zhǔn)自己的強(qiáng)弱項(xiàng),確定復(fù)習(xí)策略,到底是著重針對(duì)強(qiáng)項(xiàng),還是針對(duì)弱項(xiàng),一般來(lái)說(shuō),弱項(xiàng)補(bǔ)起來(lái)成績(jī)比較容易提高,把基礎(chǔ)學(xué)好,就可以拿到一定的分?jǐn)?shù),成效即快又簡(jiǎn)單。
2、回顧錯(cuò)題比再做新題更有效
曾經(jīng)的錯(cuò)題,最能反映自己的薄弱之處,也是最容易第二次做錯(cuò)的地方,如果能把錯(cuò)題在最后的沖刺階段都搞明白了,弄懂了,豈不是就相當(dāng)于又多提高了幾分嘛。新題隨時(shí)都可去做,也總會(huì)在做的時(shí)候發(fā)現(xiàn)新的錯(cuò)題,如果不怕錯(cuò)題弄懂了,學(xué)習(xí)的效率便大打折扣。
3、根據(jù)學(xué)校的課程表來(lái)制定計(jì)劃
一般白天在課堂上又復(fù)習(xí)到的科目,晚上就可以忽略點(diǎn)騰出時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目,因此制定計(jì)劃的時(shí)候,要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。
4、抓住高考重點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練才是王道
既然到了最后階段,這個(gè)時(shí)候考生就不要再“從頭開始”復(fù)習(xí)了,一是知識(shí)點(diǎn)太多時(shí)間不允許,二是學(xué)習(xí)的效率也不大。高考最后沖刺階段,比的是學(xué)習(xí)方法和耐力,我們通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)不就是為了多掌握些知識(shí),以便能夠抓住高考出題的重點(diǎn)、熱點(diǎn),快速提分的么?
誰(shuí)能抓住高考重點(diǎn),誰(shuí)就在最后階段抓住了分?jǐn)?shù)。
那么最后時(shí)刻該如何抓重點(diǎn)呢?如果單憑考生自己去研究高考大綱,自己去總結(jié)重點(diǎn),那基本是不太可能的。在這個(gè)階段,如果能夠得到老師的點(diǎn)撥,并有一套像《百日學(xué)案》如此系統(tǒng)的教材相輔,也許才是最靠譜的做法。
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),在高考最后的沖刺階段,最重要的是放平心態(tài),好好休息,準(zhǔn)備迎接大戰(zhàn),小編認(rèn)為這句話說(shuō)的不錯(cuò),因?yàn)楹玫男膽B(tài)才能保證考生在高考考場(chǎng)中穩(wěn)定發(fā)揮。但如果十幾天的時(shí)間,僅僅是用在休息上,顯然也是錯(cuò)誤的。
所以,在最后的沖刺階段,小編希望大家能夠勞逸結(jié)合,既充分保持心態(tài)平和,注意體育鍛煉,又能夠合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃,利用有限時(shí)間,創(chuàng)造更多的提分可能!


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