表演藝考中的形體和表演需要注意哪些，藝考網(wǎng)藝考老師來告訴大家。在我們高考表演專業(yè)，我們要注意哪些問題。

　　1、動作的反應(yīng)能力選擇兩個或多個不同風(fēng)格、不同韻律的練習(xí)或動作串。先由教員示范或帶領(lǐng)考生一起做一至數(shù)次（根據(jù)具體情況掌握），然后由考生單獨做，檢查考生能否迅速反應(yīng)并較為準(zhǔn)確地做出動作。

　　2、形體的控制能力形體的控制能力對于話劇演員是非常重要的。生活的真實不等于舞臺的真實，舞臺上的一切都是假定的，需要靠演員準(zhǔn)確的、有控制的形體動作來給觀眾以真實感。同時，舞臺上的搏斗、擊打、滾爬等技巧動作，是以虛代實、以假亂真的，這一切都需要演員形體的控制能力。只有具備一定形體的控制能力，在舞臺上的形體動作才可能達(dá)到準(zhǔn)確、真實，才可能得心應(yīng)手。

　　3、身體協(xié)調(diào)能力是演員身體最基本、最重要的方面。肢體動作的協(xié)調(diào)性直接影響著肢體動作的自由和美感，也影響著人物的風(fēng)格。因此，考生在考試時必須放松心態(tài)，自由控制身體形態(tài)的協(xié)調(diào)美，克服緊張和僵硬，把注意力和心理集中在表現(xiàn)對象上。

　　4、模仿身體的能力與人物創(chuàng)作中的相似性問題有關(guān)，需要進(jìn)行專門的訓(xùn)練和提高。在考試過程中，對考生在這方面的能力有了解和考試是十分必要的。模仿身體的能力應(yīng)該包括兩個方面。一種是模仿特定的物體，如人或動物，或模仿者提供的身體動作。二是記憶中的摹仿，即通過回憶日常生活中的印象來進(jìn)行對某一人物或動物的摹仿，也就是說，沒有特定的對象是摹仿的，而是摹仿印象中的形象。候選人需要能夠非常迅速地掌握要建模對象的特征，并通過身體更準(zhǔn)確地建模。

　　5、感覺節(jié)奏的能力包括兩個方面。一是感受音樂的節(jié)奏;另一種是音樂節(jié)奏中的節(jié)奏運動。兩者都需要檢驗。

　　聽一段音樂，用手按著音樂的節(jié)拍。

　　老師用手拍出了各種節(jié)拍，考生聽到后重復(fù)了一遍。以上兩項如已在聲樂考試中測試過，則不能再進(jìn)行測試。

　　老師用他的腳發(fā)出各種節(jié)奏，聽考生復(fù)述出來。

　　選擇節(jié)奏更清晰、強度更強的練習(xí)，讓考生用適當(dāng)?shù)囊魳钒樽鄤幼��；蛘哌x擇不同節(jié)奏的舞蹈，考生跟著音樂跳舞。

　　6、感覺和表達(dá)形式的能力是指能夠感受和表達(dá)形式,這是應(yīng)對外部聲音和自然圖像(如音樂、聲音、自然的風(fēng),雨,雷,電,等等),以及情感的特定環(huán)境(如世界,仙境,空氣,海底,等等)在外部形式。它不僅是身體的動作，而且是外部身體對內(nèi)部感覺的反應(yīng)，也就是外部刺激的內(nèi)部感覺。因此，要求考生必須身臨其境，感受規(guī)定的情境，用身體說話，用形體動作去感受內(nèi)心感受充分體現(xiàn)的東西。選擇一定的音樂或聲音，營造一定的氛圍或特定的環(huán)境，讓考生在其中感受和行動。請求考生充分利用身體的說,記錄表達(dá)內(nèi)心與形體運動,允許以張爭辯,但必須避免純舞蹈運動盡可能不允許沉默不移動,沒有動感無法看到體格和表現(xiàn)力。

　　注意好上面的這些問題，對我們的高考表演專業(yè)的來說做好上面的這些問題對我們的各項處理也是非常的有幫助的，對我們的成績提高非常好，所以我們要注意上面的這些問題。