普高舞蹈選修課的價值釋解
普高舞蹈選修課的價值釋解
傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目對學(xué)生有著同樣健身的功效,但幾十年不變的項(xiàng)目讓大學(xué)生失去了運(yùn)動興趣,體育舞蹈作為一種新興的體育項(xiàng)目,把體育和舞蹈很好的結(jié)合起來,既可以起到良好的鍛煉效果,又可感受獨(dú)特的藝術(shù)魅力,這讓大學(xué)生積極主動地參與其中,以達(dá)到很好的健身、健心效果,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
體育舞蹈有利于提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力體育舞蹈課程對學(xué)生起到健身、健美的同時,還可對學(xué)生進(jìn)行審美教育,陶冶他們的情操,讓他們認(rèn)識美、追求美、展示美、熱愛美,從而使之自覺按照美的規(guī)律處理一切事物,有利于提高學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。
教授體育舞蹈課程在培養(yǎng)審美的同時還可優(yōu)雅自身姿態(tài),使之體態(tài)優(yōu)美,自信滿滿,在體育舞蹈學(xué)習(xí)中,雙人配合會讓學(xué)生懂得合作,互相扶持,彼此勉勵。這有利于提高大學(xué)生社會交往能力和社會適應(yīng)能力。
2.高校開設(shè)體育舞蹈選修課的價值
2.1體育舞蹈課程的價值定位
滿足不同學(xué)生的需求。這個文件不僅是對于我國專業(yè)藝術(shù)學(xué)生制定的,更是對全校藝術(shù)、全校體育喊出的堅定有力的訊號。開展體育舞蹈課程是普通高等學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)的重要內(nèi)容和目標(biāo)。目前,全國已有40多所高校開設(shè)了專業(yè)體育舞蹈課程,但在公共選修課上開設(shè)這門課的還很少,而針對體育舞蹈課程的教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)計、學(xué)分學(xué)制、課程類型等方面還存在很多有待完善的問題。
2.2高校體育課程發(fā)展要求
傳統(tǒng)的高校體育課程內(nèi)容主要以體能訓(xùn)練為主,不注意學(xué)生心理、社會適應(yīng)能力等素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,新的體育課程要求以“健康第一”為指導(dǎo)思想,大膽改革,體現(xiàn)課程的時代性�，F(xiàn)代高校體育注重開展多重特色體育項(xiàng)目,多角度挖掘?qū)W生的積極性,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,滿足其對健身方式的選擇。
培養(yǎng)大學(xué)生終身體育思想,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),為適應(yīng)現(xiàn)代社會打下基礎(chǔ)。體育舞蹈項(xiàng)目所特有的觀賞性和極強(qiáng)的感染力在一定程度上調(diào)動大學(xué)生的運(yùn)動興趣,也正符合高校體育課程的“以人為本,健康第一”指導(dǎo)思想的要求。因此高校開設(shè)體育舞蹈選修課具有一定的價值。
3.小結(jié)
體育舞蹈與高校相融合和銜接,是對大學(xué)生更加全面、有效的培養(yǎng)與教育;是對我國青年進(jìn)行終身體育教育的重要手段的措施;是我國教育改革的需要,更是對祖國人才培養(yǎng)的需要。我認(rèn)為高校開設(shè)體育舞蹈選修課是必不可少的趨勢,可提高學(xué)生智育教育,對學(xué)生全面發(fā)展起到積極的作用。
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