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攝影藝術(shù)的普及與推廣論述

來源:未知 編輯:中國藝考網(wǎng)

一、攝影藝術(shù)的大眾普及性分析

從審美的角度講,攝影藝術(shù)的普及其實帶動了群眾審美角度的普及。鑒賞照片的過程可以說就是提高審美水平和能力的過程。攝影者可以從多個方面、多個角度、多個方位對照片進行鑒賞。因為,在攝影中記錄下來的照片,包含了中國博大精深的歷史文化、來自各個民族和國家的人物服飾、民居建筑等,有的甚至也把某個地方的人生禮儀,宗教文化等巧妙地融入在照片中,有效的放開了大眾審美的角度,照片在當今已經(jīng)賦予了時代的意義,通過照片將美好的事物定格,可以通過靜態(tài)的形式表達出無限的意境。讓人們通過視覺感官,讓這些意境進入人們的心靈,放開審美的角度,提高大眾的審美水平。從反映生活的角度來說,攝影藝術(shù)具有普及性,攝影藝術(shù)的普及其實就是反映生活的普及過程。所以說,攝影藝術(shù)的普及大大的推動了用照片反映生活的普及。將照片作為載體,使得生活中美好的東西都被淋漓盡致的表現(xiàn)出來,將美好的人物、事物和情感都定格在了照片中,讓人們有了親臨其境的感覺,增加了回憶的空間,讓群眾深刻的認識到藝術(shù)來源于生活又回歸于生活的真正含義,引起大眾的共鳴,進而極大的推動了攝影藝術(shù)的普及與發(fā)展。

二、在群眾文化中進行攝影藝術(shù)的普及與推廣措施

1、創(chuàng)新管理機制要在群眾文化中積極地進行攝影藝術(shù)的普及與推廣,首先要創(chuàng)新管理機制。綜合起來說,可以從以下幾個方面進行:第一,建立科學(xué)的人事管理機制。改革用人制度,建立科學(xué)的管理制度,加強對推廣人員的管理,建立起明確的責(zé)任制度,以崗位定人才,強化工作人員的責(zé)任制度。第二,消滅外行人員對內(nèi)行人員的管理控制,保護攝影藝術(shù)推廣技術(shù)人員的權(quán)利,合理的分配技術(shù)人員,將有知識、有文化、有頭腦的人員安排到相應(yīng)的部門,實行內(nèi)行人員的規(guī)范化管理,建立起由內(nèi)行人員領(lǐng)導(dǎo)外行人員的工作制度,保證攝影藝術(shù)推廣的有效性和可行性。第三,建立科學(xué)合理的考評制度?茖W(xué)合理的考評制度是對攝影藝術(shù)推廣人員的強有力的監(jiān)督,而且比任何評價方式都具有客觀性。管理部門可以建立以服務(wù)對象為主體的考核評價體系。對于表現(xiàn)好、業(yè)績好、服務(wù)好的部門可以給予物質(zhì)上的獎勵,對于不上進、不努力的部門,要給予嚴厲的批評和教育。通過這種管理機制的創(chuàng)新提高推廣的有效性。

2、拓展資金渠道,創(chuàng)新攝影指導(dǎo)在群眾文化中進行攝影藝術(shù)的普及與推廣工作中,所需的資金主要來源于國家撥款,但僅僅依靠國家的撥款是遠遠不夠的。一方面,管理人員要強化國家撥款的主要渠道,要力爭國家的財政每年都要有固定的經(jīng)費投放到攝影藝術(shù)的普及與推廣工作中。同時,可以利用拓展資金來源的渠道。隨著攝影的普遍化與人們生活水平的不斷提高,我國攝影藝術(shù)培養(yǎng)和管理模式人員的培養(yǎng)已經(jīng)逐步走進“大眾化”的趨勢,很多地方攝影藝術(shù)人員的培養(yǎng)并沒有從群眾的根本立場出發(fā),只是專注于如何招收更多的學(xué)員,從根本上忽略了質(zhì)量的提高。因此,要在群眾文化中進行攝影藝術(shù)的有效普及與推廣,就必須拓展資金渠道,創(chuàng)新攝影指導(dǎo)。

3、提高攝影教師的信息化程度,推動攝影技術(shù)的信息化發(fā)展傳統(tǒng)的照片沖洗方式,給攝影帶來了前所未有的改革。傳統(tǒng)的攝影方式太過于繁瑣,且對與沖洗的環(huán)境條件的要求也很高,因此,提高攝影教師的信息化程度,充分利用信息技術(shù),推動攝影技術(shù)的信息化發(fā)展勢在必行。在教學(xué)中,要鼓勵攝影教師樹立科學(xué)的人才發(fā)展觀,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新能力,熟練掌握各種基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的信息系統(tǒng),成為技術(shù)型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)的人員,更有效地推動攝影藝術(shù)的發(fā)展。

三、結(jié)語

攝影藝術(shù)在人們的生活中已經(jīng)漸漸得到普及,有關(guān)人員要積極地認識到攝影藝術(shù)的特點和發(fā)展以及大眾普及性的趨勢,從創(chuàng)新管理機制,拓展資金渠道,創(chuàng)新攝影指導(dǎo),提高攝影教師的信息化程度,推動攝影技術(shù)的信息化發(fā)展等方面不斷出發(fā),有效地推動攝影藝術(shù)的普及和發(fā)展。

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