一、技藝策略

作為服裝廣告攝影的施教者來(lái)說(shuō)，要很好的掌握技藝策略，也即技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的策略。只有在技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合中駕馭服裝廣告攝影拍攝，才能使拍攝所要表達(dá)的東西得到更好的展現(xiàn)。服裝廣告攝影對(duì)拍攝者所使用的相機(jī)、燈光、鏡頭和操作技術(shù)，提出了更高的要求。服裝廣告攝影的藝術(shù)要素作為一種藝術(shù)語(yǔ)言，要給人以美感的傳遞，嫻熟的調(diào)動(dòng)色彩、形象、線條等形式來(lái)進(jìn)行拍攝。

二、要注意服裝企業(yè)形象的策略

在現(xiàn)代的服裝市場(chǎng)中，各種潮流正所謂是風(fēng)起云涌，設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售服裝的企業(yè)多如牛毛，如何在服裝廣告拍攝的過(guò)程中，將企業(yè)形象策略性的呈現(xiàn)，讓品牌效應(yīng)深入人心，是每個(gè)服裝企業(yè)所孜孜以求的，同時(shí)也是服裝企業(yè)對(duì)服裝廣告拍攝者所提出的嚴(yán)峻考驗(yàn)。企業(yè)形象要素在客觀上能夠促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售，是企業(yè)根據(jù)自身實(shí)際所開(kāi)展的企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識(shí)、企業(yè)行為表現(xiàn)和企業(yè)外觀特征的綜合。

三、服裝廣告攝影教學(xué)模式的建構(gòu)

服裝廣告攝像策略性教學(xué)模式的建構(gòu)，不僅是服裝廣告攝影課程的方法論要求，也是服裝廣告攝影理論在實(shí)踐層面的檢驗(yàn)。它需要充分發(fā)揮服裝廣告攝影教師、服裝廣告攝影課程以及服裝廣告攝影教學(xué)等方面的主體性作用。

1.服裝廣告攝影教師過(guò)硬的基本功是關(guān)鍵服裝廣告攝影課程策略性教學(xué)模式的構(gòu)建前提是教師要有過(guò)硬的基本功。對(duì)于拍攝教師來(lái)說(shuō)，不僅要掌握系統(tǒng)的服裝拍攝知識(shí)，還要對(duì)服裝文化、品牌、歷史、傳承等要素有著深刻的理解，這對(duì)服裝廣告攝影教學(xué)的教師來(lái)說(shuō)是必備的素質(zhì)。因此為適應(yīng)服裝廣告攝影的教學(xué)需求，教師就必須走在服裝時(shí)尚的前沿，充分汲取最近服裝潮流及流行元素，并且在具體的教學(xué)實(shí)踐中加入廣告的教學(xué)，從而達(dá)到服裝、廣告、攝影的三位一體的復(fù)合，這樣才會(huì)使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)所要達(dá)到的效果不出現(xiàn)分割和支離。

2.課程要符合服裝廣告攝影的宗旨與理念課程是服裝廣告攝影教學(xué)的最重要的載體，也是學(xué)生接受服裝廣告攝影知識(shí)的最重要的媒介。所以，策略性的教學(xué)模式，少不了課程這一主要環(huán)節(jié)的策略性實(shí)施。課程的策略性，就是要加大課程的靈活性，以服裝廣告攝影課程的宗旨和理念為旨?xì)w，以教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成為目的，這樣才能使培養(yǎng)出的學(xué)生更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求。廣告攝影中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)是攝影技術(shù)，因此，攝影技術(shù)要能適應(yīng)和迎合服裝這一特定的范疇對(duì)其的要求，與此同時(shí)，藝術(shù)素養(yǎng)在是服裝廣告拍攝過(guò)程中也是必不可少的，這就需要服裝廣告拍攝課程要體現(xiàn)這一要求。

3.服裝廣告攝像教學(xué)實(shí)踐靈活多樣實(shí)踐性是服裝廣告攝影的第一性，掌握了太多的理論知識(shí)，如果不能很好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐，那么就不能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)以致用，也就使教學(xué)失去了該有的價(jià)值。由于傳統(tǒng)的廣告攝影教學(xué)厚此薄彼，過(guò)于注重?cái)z影理論的傳授而忽視了學(xué)生的攝影實(shí)踐，從而使學(xué)生成為只擁有理論知識(shí)而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的半拉子人，這樣直接導(dǎo)致了這門(mén)課程的教學(xué)目標(biāo)的失效，也使學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)無(wú)法達(dá)成。廣告攝影應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)理論指導(dǎo)攝影實(shí)踐的能力，同時(shí)也可以采取靈活的教學(xué)方式，比如以小組的方式進(jìn)行課外拍攝，通過(guò)課堂討論的方式進(jìn)行作品的品鑒和攝影心得的交流，這樣不僅能提高學(xué)生的主動(dòng)性、參與性，更能使學(xué)生的靈感得以激發(fā)。本文來(lái)自于《大眾文藝》雜志。大眾文藝雜志簡(jiǎn)介詳見(jiàn)

四、結(jié)束語(yǔ)

服裝廣告攝影教學(xué)，需要在“教”與“學(xué)”中實(shí)現(xiàn)良性的“教學(xué)相長(zhǎng)”，這需要教師的高素質(zhì)和策略的教學(xué)方式，也需要學(xué)生的悟性和刻苦努力，同時(shí)，還需要緊跟時(shí)代潮流，走在技術(shù)應(yīng)用的前沿、最新文化理念踐行的前沿，這樣能更好地實(shí)現(xiàn)客戶(hù)的訴求，拍攝出更成功的作品。