一、 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向服裝設(shè)計(jì)和服裝企業(yè)（生產(chǎn)、管理、銷售）一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)修養(yǎng)的掌握服裝設(shè)計(jì)和服裝工程技術(shù)基本理論知識，具有服裝設(shè)計(jì)制作、服裝結(jié)構(gòu)制版、服裝市場營銷策劃等方面職業(yè)能力，能在服裝公司、企業(yè)和服裝相關(guān)行業(yè)、企業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝制作、服裝生產(chǎn)管理、服裝銷售等職業(yè)崗位技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

二、能力培養(yǎng)
（一）基本知識要求 
（1）具備基本的人文知識，良好藝術(shù)修養(yǎng)的（藝術(shù)類專業(yè)）； 
（2）掌握專業(yè)的基本理論、原理，了解專業(yè)的新信息； 
（3）掌握與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

（二）職業(yè)能力要求 1、 專業(yè)能力 
（1）能使用計(jì)算機(jī)，較熟練應(yīng)用辦公軟件；
（2）能借助工具書識讀職業(yè)崗位通用的專業(yè)英文術(shù)語和操作說明。 
（3）能應(yīng)用美術(shù)知識、服裝設(shè)計(jì)原理、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識、效果圖表現(xiàn)知識專業(yè)知識根據(jù)工作任務(wù)創(chuàng)造性地制定方案和組織實(shí)施，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。 
（4）結(jié)合行業(yè)制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用CorelDraw、Photoshop、Autocad等輔助設(shè)計(jì)軟件完成服裝設(shè)計(jì)效果圖、款式圖與服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝工藝單和服裝推板、放碼。

2、方法能力 
（1）具備從事市場和社會調(diào)查的基本能力； 
（2）具備業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力； 
（3）能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力； 
（4）具有創(chuàng)新、開拓意識，能提出和論證新任務(wù)的基本能力。

3、 社會能力 
（1）具有良好的身心素質(zhì)，有適應(yīng)工作環(huán)境和社會生活的能力； 
（2）具備良好的語言表達(dá)和人際交往的能力； 
（3）具備團(tuán)隊(duì)精神，有協(xié)作完成工作任務(wù)的能力。
（4）具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力。（藝術(shù)類專業(yè)和個(gè)別非藝術(shù)專業(yè)）

三、職業(yè)資格要求
學(xué)生應(yīng)參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家（行業(yè)）職業(yè)資格證書：學(xué)生可以選擇以下國家（行業(yè)）職業(yè)資格參加培訓(xùn)、考核：服裝設(shè)計(jì)定制工、服裝工藝師、服裝設(shè)計(jì)師、色彩搭配師職業(yè)資格證書。

四、專業(yè)主干課程服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，服裝制作工藝基礎(chǔ)，服裝配色與圖案設(shè)計(jì)，服裝立體裁剪，職業(yè)裝設(shè)計(jì)與制作，品牌服裝與制作，民族服裝設(shè)計(jì)與制作，服裝配飾設(shè)計(jì)，服裝展示設(shè)計(jì)。

五、就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位是：服裝設(shè)計(jì)方向可擔(dān)任：服裝設(shè)計(jì)師、服裝色彩搭配師。服裝工程技術(shù)方向可擔(dān)任：服裝打版師、服裝工藝師、服裝生產(chǎn)技術(shù)員及管理員。服裝營銷方向可擔(dān)任：服裝買手、服裝跟單員、服裝銷售員。

一、培養(yǎng)目標(biāo) 　　本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向， 針對廣告公司和包裝設(shè)計(jì)相關(guān)企業(yè)崗位，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)修養(yǎng)，能從事產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)和包裝印刷（生產(chǎn)、管理、服務(wù)）工作的專業(yè)人才。

二、能力培養(yǎng) 
1、 專業(yè)能力 
（1）能快速表現(xiàn)包裝方案效果圖，具有一定的創(chuàng)意思維能力 
（2）能熟練運(yùn)用PS、AI、CorelDraw、flash、PowerPoint等輔助設(shè)計(jì)軟件完成包裝設(shè)計(jì)與包裝印刷制作，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成包裝成品印刷及驗(yàn)收。 
（3）能進(jìn)行業(yè)務(wù)接洽、提案、包裝成本預(yù)算、包裝效果測定等能力。
2、 社會能力 
（1）良好的身心素質(zhì)，適應(yīng)工作環(huán)境和社會生活的能力； 
（2）良好的語言表達(dá)和人際交往與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力； 
（3）職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力。

三、職業(yè)資格要求
學(xué)生應(yīng)參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家（行業(yè)）職業(yè)資格證書。

四、專業(yè)主干課程字體與版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)I(結(jié)構(gòu)與材料)、包裝設(shè)計(jì)Ⅱ(包裝容器造型)、包裝設(shè)計(jì)Ⅲ(產(chǎn)品包裝)、展示設(shè)計(jì)（產(chǎn)品陳列）、印刷工藝、標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)、書籍裝幀、市場營銷、產(chǎn)品攝影、廣告學(xué)概論、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與市場開發(fā)。

五、就業(yè)方向本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位是：
1、 產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)方向：設(shè)計(jì)師助理、包裝效果圖繪制員，產(chǎn)品陳列師； 
2、 包裝印刷方向：包裝設(shè)計(jì)助理，包裝印刷管理助理、印刷工程技術(shù)人員。

一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以市場需求為目標(biāo)，行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)廣告設(shè)計(jì)、制作公司和企業(yè)內(nèi)的廣告或營銷部，培養(yǎng)全面發(fā)展，具有較強(qiáng)廣告創(chuàng)意創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、制作、管理、自主創(chuàng)業(yè)的高級創(chuàng)新專業(yè)人才。

二、能力培養(yǎng) 
1、專業(yè)能力
熟練操作電腦以及軟件；靈活應(yīng)用各種創(chuàng)意手法 
能應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性地完成設(shè)計(jì)工作任務(wù)，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。 
能熟練運(yùn)用PS、AI、CorelDraw、flash、PowerPoint等設(shè)計(jì)軟件，根據(jù)要求完成廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案及其效果圖、動(dòng)畫的制作，進(jìn)行廣告的設(shè)計(jì)，圖形圖象文字處理等印前制作，廣告業(yè)務(wù)接洽，廣告預(yù)算和廣告提案，溝通廣告主，廣告效果測定等。 
2、方法能力
① 從事市場和社會調(diào)查的基本能力；
② 業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力；
③ 能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力；
④ 創(chuàng)新、開拓意識，能提出和解決實(shí)際問題的基本能力。 
3、社會能力
① 良好的語言表達(dá)和人際交往的能力；
② 團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)的能力。
③ 職業(yè)生涯升遷和自主創(chuàng)業(yè)能力。

三、職業(yè)資格要求 學(xué)生應(yīng)參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家（行業(yè)）職業(yè)資格證書

四、專業(yè)主干課程 廣告學(xué)概論，市場營銷，廣告文案寫作，廣告攝影， 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)I(CorelDraw)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ(Photoshop)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅲ(flash) 字體與版式設(shè)計(jì)，印刷設(shè)計(jì)，標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，書籍畫冊設(shè)計(jì) 廣告設(shè)計(jì)與制作I（傳統(tǒng)媒介）廣告設(shè)計(jì)與制作I（新興媒介）……

五、就業(yè)方向 畢業(yè)后主要面向的行業(yè)及崗位：
專業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)：廣告（平面）設(shè)計(jì)師、品牌形象設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師
品牌推廣行業(yè)：營銷策劃師、品牌形象設(shè)計(jì)師 
婚紗影樓&藝術(shù)攝影：攝影師、樣片師
政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位：宣傳部職員
大型企業(yè)：專職設(shè)計(jì)師 

藝術(shù)設(shè)計(jì)（軟裝飾設(shè)計(jì)）

一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以市場需求為目標(biāo)，行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)專業(yè)公司和中高端品牌櫥窗賣場，高端婚慶公司，公關(guān)公司，培養(yǎng)全面發(fā)展，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)，良好視覺品味，集設(shè)計(jì)、制作、管理、自主創(chuàng)業(yè)為一體的高級創(chuàng)新專業(yè)人才。

二、能力培養(yǎng)

1、專業(yè)能力 
熟悉室內(nèi)陳設(shè)的各種風(fēng)格樣式；靈活應(yīng)用各種創(chuàng)意手法實(shí)施方案，動(dòng)手能力強(qiáng) 
能應(yīng)用專業(yè)知識創(chuàng)造性地完成設(shè)計(jì)工作任務(wù)，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。
能熟練運(yùn)用PS、AI、CorelDraw、CAD、PowerPoint等輔助設(shè)計(jì)軟件根據(jù)客戶要求完成陳設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案及其效果圖的設(shè)計(jì)，軟裝業(yè)務(wù)接洽，軟裝預(yù)算和軟裝提案，溝通業(yè)主，軟裝效果測定等。
2、方法能力 
① 從事市場和社會調(diào)查的基本能力； 
② 業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力；
③ 能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力；
④ 創(chuàng)新、開拓意識，能提出和動(dòng)手解決實(shí)際問題的基本能力。
3、社會能力 
① 良好的語言表達(dá)和人際交往的能力； 
② 團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)的能力。 
③ 職業(yè)生涯升遷和自主創(chuàng)業(yè)能力。

三、職業(yè)資格要求 學(xué)生應(yīng)參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家（行業(yè)）職業(yè)資格證書：

四、專業(yè)主干課程 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)I(CorelDraw)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ(Photoshop)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅲ(CAD) 紡織品設(shè)計(jì)，家具與陳設(shè)品設(shè)計(jì)，綠植花藝設(shè)計(jì)，照明設(shè)計(jì) 軟裝綜合設(shè)計(jì)I（樣板間），軟裝綜合設(shè)計(jì)Ⅱ（住宅），軟裝綜合設(shè)計(jì)Ⅲ（會所）

五、就業(yè)方向 畢業(yè)后主要面向的行業(yè)及崗位： 
專業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)：家居軟裝設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師
品牌推廣行業(yè)：品牌櫥窗陳列師、品牌賣場陳列師 
婚慶公司：花藝師，婚禮及宴會陳列師 
公關(guān)公司：活動(dòng)布置及執(zhí)行 
大型企業(yè)：陳設(shè)指導(dǎo)

藝術(shù)設(shè)計(jì)（鞋類設(shè)計(jì)）

一、專業(yè)特色：鞋類設(shè)計(jì)崗位在中國無論是產(chǎn)量還是貿(mào)易額都穩(wěn)居世界第一的鞋企有著舉足輕重的地位、當(dāng)今是人才的競爭，我們的同學(xué)將是企業(yè)的生力軍。學(xué)院課程組總結(jié)出“以設(shè)計(jì)為特色+以技術(shù)為基礎(chǔ)+以市場為導(dǎo)向”的教學(xué)觀念與思路。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，根據(jù)崗位需求，面向鞋靴設(shè)計(jì)公司和鞋類企業(yè)（生產(chǎn)、管理、服務(wù)）一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)素養(yǎng)的高素質(zhì)的技能型專門人才。

三、主干課程: 現(xiàn)代制鞋工藝概論，構(gòu)成設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)I(Coreldraw、Photoshop)，效果圖表現(xiàn)技法 ，鞋靴樣板設(shè)計(jì)與制作，配色與圖案設(shè)計(jì)，鞋樣3D，鞋類設(shè)計(jì) (造型基礎(chǔ)) (創(chuàng)意設(shè)計(jì))，品牌鞋靴設(shè)計(jì)，制鞋企業(yè)系統(tǒng)管理。 四、就業(yè)方向: 適宜從事西部鞋都及全國鞋業(yè)鞋企的鞋類設(shè)計(jì)師、打版師、工藝師、色彩搭配師、首飾設(shè)計(jì)師、技術(shù)生產(chǎn)管理人員、品質(zhì)控制（QC）師、品牌推廣策劃師等相關(guān)工作。

專業(yè)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，為我國旅游事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，具有良好專業(yè)基礎(chǔ)知識和一定的實(shí)踐能力、能勝任導(dǎo)游翻譯、旅行社管理的英語高級應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)畢業(yè)生的主要適應(yīng)職業(yè)范圍就業(yè)崗位為：中英文導(dǎo)游、出國領(lǐng)隊(duì)、國際旅游推廣、涉外旅游企業(yè)管理等及其他涉外工作; 能在國內(nèi)各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)、實(shí)業(yè)公司、中高級賓館、飯店等單位從事旅游管理、導(dǎo)游、翻譯、市場策劃等工作。

 

師資介紹：

本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12人，其中教授1人，副教授3人，中級職稱4人，助教4人。有碩士學(xué)位及研究生學(xué)歷（包括在讀）的教師4人，在讀博士生一人。有碩士學(xué)位，研究生及博士生學(xué)歷（包括在讀）的教師5人，占任課教師總數(shù)的41.66%；高級職稱教師占本專業(yè)任課教師總數(shù)的33.33%。本專業(yè)專任教師中有兩名校級學(xué)術(shù)骨干。此外根據(jù)本專業(yè)教學(xué)需要，我專業(yè)還聘請了相關(guān)專業(yè)兼職教師。我系還重視對中青年教師的培養(yǎng)和教師的繼續(xù)教育，安排教師參加短期培訓(xùn)提高教師的綜合素質(zhì)與教學(xué)能力。

 

專業(yè)核心課程：

1、基礎(chǔ)英語

本課程主要學(xué)習(xí)語音、語法、詞匯、篇章結(jié)構(gòu)、語言功能等內(nèi)容，綜合訓(xùn)練基本語言技能（聽、說、讀、寫、譯），要求學(xué)生了解英語各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量和熟悉英語常用句型，逐步提高語篇閱讀理解能力,具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的綜合能力，及邏輯思維能力和自學(xué)能力。

2、英語聽力

本課程主要學(xué)習(xí)有關(guān)語音知識、日常生活常見的表達(dá)法、旅游英語的一般表達(dá)等內(nèi)容, 要求學(xué)生了解常見的生活用語及習(xí)慣用語的表達(dá)，培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合聽力能力。

3、英語口語

本課程主要學(xué)習(xí)諸如詢問、請求、建議、忠告等交際功能的表達(dá)等內(nèi)容，要求學(xué)生能利用已掌握的英語知識（語音、語法、詞匯等）比較清楚地表達(dá)自己的思想，培養(yǎng)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)皿w的語言形式達(dá)到交際目的能力。

4、英語語法

本課程主要學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、名詞性從句、定語從句、狀語從句等內(nèi)容，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握和了解語法的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯方面能運(yùn)用語法知識用英語正確表達(dá)和描述的能力。

5、英語泛讀

本課程主要學(xué)習(xí)略讀、尋讀、細(xì)讀、評讀等閱讀技能方面的內(nèi)容，要求學(xué)生通過泛讀擴(kuò)大詞匯量，了解假設(shè)判斷、分析歸納、推理等閱讀技能，提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生速讀的能力和閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，增加文化背景知識。

6、英語寫作

本課程主要學(xué)習(xí)英語議論文、記敘文等不同體裁的寫作特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，要求學(xué)生語言表達(dá)基本準(zhǔn)確地書寫常見的應(yīng)用文、摘要、提綱和筆記等, 培養(yǎng)學(xué)生較好的寫作能力。

7、中國旅游地理

本課程主要學(xué)習(xí)旅游學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、資源學(xué)等內(nèi)容,要求學(xué)生了解中國旅游資源和旅游環(huán)境的空間分布規(guī)律、形成原因、中國旅游資源的調(diào)查評價(jià)與區(qū)劃及在評價(jià)與區(qū)劃基礎(chǔ)上的區(qū)域旅游規(guī)劃等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生較為合理地設(shè)計(jì)旅游線路的能力。

8、導(dǎo)游業(yè)務(wù)

本課程主要學(xué)習(xí)導(dǎo)游工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、原則、導(dǎo)游的職責(zé)、條件、修養(yǎng)和導(dǎo)游工作的程序、導(dǎo)游須知、旅游交通、旅游線路常識以及主要客源國少數(shù)民族禮儀風(fēng)俗等內(nèi)容,要求學(xué)生掌握導(dǎo)游程序、帶團(tuán)技巧、靈活處理突發(fā)事件等技巧,培養(yǎng)學(xué)生具有合格導(dǎo)游的能力。

9、導(dǎo)游綜合知識

本課程主要學(xué)習(xí)國號的來由,帝王的稱謂及其謚號、廟號、年號等；天干、地支、四時(shí)、時(shí)辰，陰陽、五行、八卦等;地質(zhì)地貌景觀;江河、湖泊、瀑布、名泉等水體景觀;生物、氣象等景觀;滿族、蒙古族、朝鮮族、回族、維吾爾族、壯族、苗族等我國各地區(qū)少數(shù)民族的民俗及節(jié)慶;佛教、道教、基督教、伊斯蘭教的產(chǎn)生和傳播,基本教義,經(jīng)典和標(biāo)志,信仰的對象,常用的稱謂和節(jié)日；宗教建筑、古代宮殿建筑,陵墓建筑;長城及著名的水利工程、橋梁等；古代園林的分類及其常見的構(gòu)景手段等內(nèi)容,要求學(xué)生了解我國旅游業(yè)的發(fā)展概況,旅游市場和旅游組織的概況等, 培養(yǎng)學(xué)生具有較全面導(dǎo)游綜合知識的能力。

10、旅游政策與法規(guī)

本課程主要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)旅游法規(guī)基礎(chǔ)知識及與旅游業(yè)密切相關(guān)的法律知識等內(nèi)容,要求學(xué)生掌握較為全面的旅游業(yè)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識較好地解決處理問題的能力。

專業(yè)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在通過基礎(chǔ)理論知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，有社會主義覺悟，德、智、體全面發(fā)展，既有較扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯的語言綜合運(yùn)用交際能力，又能熟練地應(yīng)用經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識和技能，從事經(jīng)貿(mào)和其他涉外企業(yè)事業(yè)的管理和實(shí)務(wù)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才。

本專業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生適應(yīng)的職業(yè)范圍包括各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商務(wù)助理等工作。

 

師資介紹：

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人，其中教授1人，副教授3人，講師2人，助教4人。有碩士學(xué)位及研究生學(xué)歷（包括在讀）的教師5人，占專任教師總數(shù)的50%；在讀博士1人；占專任教師總數(shù)的10%；高級職稱教師占本專業(yè)專任教師總數(shù)的40%。本專業(yè)專任教師中有兩名校級學(xué)術(shù)骨干，有六人被推薦進(jìn)入了英語系專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。此外根據(jù)本專業(yè)教學(xué)需要，我專業(yè)還聘請了相關(guān)專業(yè)兼職教師。

 

專業(yè)核心課程：

1、基礎(chǔ)英語

本課程主要學(xué)習(xí)語音、語法、詞匯、篇章結(jié)構(gòu)、語言功能等內(nèi)容，綜合訓(xùn)練基本語言技能（聽、說、讀、寫、譯），要求學(xué)生了解英語各種文體的表達(dá)方式和特點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量和熟悉英語常用句型，逐步提高語篇閱讀理解能力,具備基本的口頭與筆頭表達(dá)能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的綜合能力，及邏輯思維能力和自學(xué)能力。

2、英語聽力

本課程主要學(xué)習(xí)有關(guān)語音知識、日常生活常見的表達(dá)法、商務(wù)英語的一般表達(dá)等內(nèi)容, 要求學(xué)生了解常見的生活用語及習(xí)慣用語的表達(dá)，培養(yǎng)提高學(xué)生的綜合聽力能力。

3、英語口語

本課程主要學(xué)習(xí)諸如詢問、請求、建議、忠告等交際功能的表達(dá)等內(nèi)容，要求學(xué)生能利用已掌握的英語知識（語音、語法、詞匯等）比較清楚地表達(dá)自己的思想，培養(yǎng)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)皿w的語言形式達(dá)到交際目的能力。

4、英語語法

本課程主要學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、名詞性從句、定語從句、狀語從句等內(nèi)容，要求學(xué)生較為系統(tǒng)地掌握和了解語法的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生在聽、說、讀、寫、譯方面能運(yùn)用語法知識用英語正確表達(dá)和描述的能力。

5、英語泛讀

本課程主要學(xué)習(xí)略讀、尋讀、細(xì)讀、評讀等閱讀技能方面的內(nèi)容，要求學(xué)生通過泛讀擴(kuò)大詞匯量，了解假設(shè)判斷、分析歸納、推理等閱讀技能，提高學(xué)生的閱讀理解能力，培養(yǎng)學(xué)生速讀的能力和閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，增加文化背景知識。

6、英語寫作

本課程主要學(xué)習(xí)英語議論文、記敘文等不同體裁的寫作特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，要求學(xué)生語言表達(dá)基本準(zhǔn)確地書寫常見的應(yīng)用文、摘要、提綱和筆記等, 培養(yǎng)學(xué)生較好的寫作能力。

7、基礎(chǔ)會計(jì)

本課程主要學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的基本原理，會計(jì)的基本方法和基本程序，突出會計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告，要求學(xué)生掌握會計(jì)學(xué)的基本理論，基本方法和基本技能，熟練運(yùn)用各會計(jì)核算方法，培養(yǎng)學(xué)生熟悉運(yùn)用會計(jì)核算方法的基本操作技能，具備初步的會計(jì)核算的實(shí)操能力。

8、商務(wù)英語

本課程主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理、經(jīng)貿(mào)、金融、證券、國際貿(mào)易、商業(yè)文化、旅游等領(lǐng)域的知識，要求學(xué)生能融語言知識、交際技能、文化背景知識和商務(wù)知識于一體，培養(yǎng)學(xué)生熟悉外貿(mào)活動(dòng)中的習(xí)慣用語和技巧。

9、商務(wù)英語口譯

本課程主要學(xué)習(xí)口譯技巧和種種交際環(huán)境中語言的正確表達(dá)方式，要求學(xué)生能熟悉日常生活、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)等重大問題的口譯技巧，培養(yǎng)學(xué)生的對外交流、交際能力。

10、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)

本課程主要學(xué)習(xí)外貿(mào)進(jìn)出口流程中所涉及的單證實(shí)務(wù)，要求學(xué)生熟悉進(jìn)出口操作流程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)務(wù)操作能力。

11、國際商法

本課程主要學(xué)習(xí)國際商事活動(dòng)法律規(guī)范，要求學(xué)生掌握合同法、國際貨物買賣法等基礎(chǔ)知識，熟悉國際商事活動(dòng)范圍內(nèi)涉法問題的解決程序和有關(guān)辦法，培養(yǎng)學(xué)生初步具備運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，特別是運(yùn)用所學(xué)知識參與國際商事活動(dòng)，分析國際商事糾紛的能力。

本專業(yè)是培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技術(shù)技能，掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。

主要課程介紹：

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)基礎(chǔ)知識、體育保健學(xué)、體育概論、社會體育測量方法、社會體育心理學(xué)、體育科研方法導(dǎo)論、社會調(diào)查理論方法等；

（2）專業(yè)方向主干課：營養(yǎng)學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會學(xué)、社會體育管理學(xué)、健身概論、市場營銷學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等；

（3）專業(yè)必修課：社會體育場館與管理、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營管理、運(yùn)動(dòng)處方、社會體育競賽與編排、體育法規(guī)、運(yùn)動(dòng)保健按摩、健美運(yùn)動(dòng)、田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、健美操、體育舞蹈、太極拳、網(wǎng)球、羽毛球、門球、棋牌知識、體育廣告等：

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會調(diào)查、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，修學(xué)年限：3年

就業(yè)面向

社區(qū)體育會所、體育健身俱樂部、體育協(xié)會、體育場館、酒店健身會所、體育游樂場所、體育企業(yè)等社會體育相關(guān)行業(yè)具體的就業(yè)領(lǐng)域。

一．招生對象、學(xué)制年限：

招生對象：參加普通高考的文、理、美術(shù)類考生和對口高職美術(shù)類考生。

學(xué)制年限：全日制三年（最長不超過五年）。

二．培養(yǎng)目標(biāo) ：

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向室內(nèi)建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工和園林景觀設(shè)計(jì)一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)和園林景觀設(shè)計(jì)基本理論知識，具有室內(nèi)建筑裝飾工程設(shè)計(jì)與施工、園林景觀方案設(shè)計(jì)以及種植、小品設(shè)計(jì)等方面職業(yè)能力，能在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)和園林景觀設(shè)計(jì)企業(yè)從事設(shè)計(jì)與施工、管理、等職業(yè)崗位技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

三．人才培養(yǎng)規(guī)格要求：

人才培養(yǎng)總的規(guī)格要求是：知識夠用、實(shí)踐會用、就業(yè)適用。

（一）基本知識要求

（1）具備基本的人文知識，良好藝術(shù)修養(yǎng)；

（2）掌握專業(yè)的基本理論、原理，了解專業(yè)的新信息；

（3）掌握與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

（二）職業(yè)綜合能力要求

1、職業(yè)能力

（1）能使用計(jì)算機(jī)，較熟練應(yīng)用辦公軟件；

（2）能借助工具書識讀職業(yè)崗位通用的專業(yè)英文術(shù)語和操作說明。

（3）能應(yīng)用專業(yè)知識根據(jù)工作任務(wù)創(chuàng)造性地制定方案和組織實(shí)施，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。

（4）結(jié)合行業(yè)制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用3Dmax、Photoshop、sketchup、Autocad等輔助設(shè)計(jì)軟件完成室內(nèi)方案設(shè)計(jì)與園林景觀方案設(shè)計(jì)效果圖和施工圖的制作。

（5）具有完成材料的選樣，進(jìn)行施工工藝指導(dǎo)，并對施工質(zhì)量進(jìn)行檢查，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的施工管理與竣工驗(yàn)收的能力。

（6）具有植物的選型、配置、 物料設(shè)計(jì)指導(dǎo)， 進(jìn)行施工指導(dǎo)，并對施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的施工管理與竣工驗(yàn)收的能力。

2、方法能力

（1）具備從事市場和社會調(diào)查的基本能力；

（2）具備業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力；

（3）能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力；

（4）具有創(chuàng)新精神開拓意識，能提出和論證新任務(wù)的基本能力。

3、社會能力

（1）具有良好的身心素質(zhì)，有適應(yīng)工作環(huán)境和社會生活的能力；

（2）具備良好的語言表達(dá)和人際交往的能力；

（3）具備團(tuán)隊(duì)精神，有協(xié)作完成工作任務(wù)的能力。

（4）具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力。

四．職業(yè)資格要求：

學(xué)生須參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家或行業(yè)職業(yè)資格證書：助理景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師（初級）、景觀設(shè)計(jì)師（國家三級）、中級《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)》職業(yè)資格證、高級裝飾美工（國家職業(yè)資格三級）、方案設(shè)計(jì)師（廣東星藝）、制圖員職業(yè)資格證等。

五．主要課程：

素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、設(shè)計(jì)軟件Ⅰ（photoshop\coreldraw）、設(shè)計(jì)軟件Ⅱ(AUTOCAD)、設(shè)計(jì)軟件Ⅲ(sketchup)、設(shè)計(jì)軟件IV（3dmax\vary）、設(shè)計(jì)表現(xiàn)（表現(xiàn)+速寫）、設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅰ（裝飾材料與施工\住宅）、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅱ（餐飲\工程預(yù)決算）、室內(nèi)設(shè)計(jì)Ⅲ（展示\板式）、植物景觀設(shè)計(jì) 、景觀建筑設(shè)計(jì)、景觀工程設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)。

六．畢業(yè)去向：

本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位是：園林景觀設(shè)計(jì)方向可擔(dān)任助理景觀設(shè)計(jì)師、園林景觀設(shè)計(jì)制圖員。室內(nèi)設(shè)計(jì)方向可擔(dān)任助理室內(nèi)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工及管理員。

一.招生對象、學(xué)制年限：

招生對象：參加普通高考的文、理、美術(shù)類考生和對口高職美術(shù)類考生

學(xué)制年限：全日制三年（最長不超過五年）

二．培養(yǎng)目標(biāo) ：

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向室內(nèi)建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工（生產(chǎn)、管理、服務(wù)）一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)修養(yǎng)的，掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)原理和室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)基本理論知識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

三．人才培養(yǎng)規(guī)格要求：

人才培養(yǎng)總的規(guī)格要求是：知識夠用、實(shí)踐會用、就業(yè)適用

（一）基本知識要求

（1）具備基本的人文知識，良好藝術(shù)修養(yǎng)的（藝術(shù)類專業(yè)）；

（2）掌握專業(yè)的基本理論、原理，了解專業(yè)的新信息；

（3）掌握與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

（二）職業(yè)綜合能力要求

1、職業(yè)能力

（1）能使用計(jì)算機(jī)，較熟練應(yīng)用辦公軟件；

（2）能借助工具書閱讀職業(yè)崗位通用的專業(yè)英文術(shù)語和操作說明。

（3）能應(yīng)用專業(yè)知識根據(jù)工作任務(wù)創(chuàng)造性地制定方案和組織實(shí)施，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。

（4）結(jié)合行業(yè)制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用3Dmax、Photoshop、Autocad等輔助設(shè)計(jì)軟件完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)與室內(nèi)效果圖和施工圖的制作

（5）具有完成材料的選樣，進(jìn)行施工工藝指導(dǎo)，并對施工質(zhì)量進(jìn)行有效的檢查，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目的施工管理與竣工驗(yàn)收的能力。

2、方法能力

（1）具備從事市場和社會調(diào)查的基本能力；

（2）具備業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力；

（3）能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力；

（4）具有創(chuàng)新精神開拓意識，能提出和論證新任務(wù)的基本能力。

3、 社會能力

（1）具有良好的身心素質(zhì)，有適應(yīng)工作環(huán)境和社會生活的能力；

（2）具備良好的語言表達(dá)和人際交往的能力；

（3）具備團(tuán)隊(duì)精神，有協(xié)作完成工作任務(wù)的能力。

（4）具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力。

四．職業(yè)資格要求：

須參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家或行業(yè)職業(yè)資格證書：中級《室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)》職業(yè)資格證、高級裝飾美工（國家職業(yè)資格三級）、制圖員職業(yè)資格證等。

五．主要課程：

設(shè)計(jì)素描、速寫、設(shè)計(jì)制圖、三大構(gòu)成、色彩、CAD制圖、3dmax\vary\sketchup基礎(chǔ) 、Photoshop基礎(chǔ)、透視與手繪表現(xiàn)、設(shè)計(jì)概論(優(yōu)秀作品賞析)、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、居住空間方案設(shè)計(jì)與施工圖繪制、居住空間手繪空間效果圖、居住空間電腦效果圖繪制、居住空間方案預(yù)算、居住空間提案與版式\coreldraw、辦公空間方案設(shè)計(jì)與施工圖繪制、辦公空間空間效果圖繪制、辦公空間方案預(yù)算、辦公空間提案與版式設(shè)計(jì)、商業(yè)空間方案設(shè)計(jì)與施工圖繪制、商業(yè)空間效果圖繪制、商業(yè)空間方案預(yù)算、商業(yè)空間提案與版式設(shè)計(jì)。

六．畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、修完本專業(yè)規(guī)定的全部課程并成績合格。

2、參加半年以上的頂崗實(shí)習(xí)并成績合格。

3、本專業(yè)要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書一種。

七．就業(yè)方向：

家裝行業(yè)：助理設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、報(bào)價(jià)師、現(xiàn)場監(jiān)理。

工裝行業(yè)：助理設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目管理人員。

效果圖公司：制圖員、效果圖設(shè)計(jì)師。

（一）專業(yè)辦學(xué)條件：以企業(yè)為依托，實(shí)現(xiàn)資源共享。

我系制定了完善的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)一系列管理制度。有較完善的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)擁有建筑實(shí)訓(xùn)工場、建筑工程測量實(shí)訓(xùn)基地（分校內(nèi)和校外）、建筑與造價(jià)工程軟件實(shí)訓(xùn)室、建筑測量實(shí)訓(xùn)室、建筑模型實(shí)習(xí)訓(xùn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所。本專業(yè)主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總額約50余萬元。同時(shí)本專業(yè)聘請成都建工集團(tuán)等企業(yè)技術(shù)員擔(dān)任實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)效果顯著！

以上實(shí)訓(xùn)條件能滿足本專業(yè)實(shí)訓(xùn)需求.各類必修實(shí)訓(xùn)開出率較高。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室利用率高其中建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的利用率均達(dá)90%。除此之外，本專業(yè)還與多家校外企業(yè)建立校企合作關(guān)系，充分利用企業(yè)的資源，為教學(xué)所用，并為企業(yè)提供后備人才。以期達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的雙贏局面。

（二）人才培養(yǎng)模式：強(qiáng)調(diào)校企合作，面向行業(yè)一線。

為了適應(yīng)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展和緊跟市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，在專業(yè)教學(xué)實(shí)踐的進(jìn)程中，按學(xué)院的有關(guān)要求，我們不斷對原有的課程設(shè)置體系進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整和修訂，使其更加符合當(dāng)前職業(yè)崗位技能的要求。

從2005年正式批準(zhǔn)成立本專業(yè)后，根據(jù)“實(shí)用、夠用、管用”原則，注重課程的內(nèi)涵建設(shè)，貫徹“學(xué)以致用”的理念。在人才培養(yǎng)模式上力求做到以下幾點(diǎn)：

1.在理論課課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容上貼近行業(yè)的實(shí)踐性特點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)實(shí)際一致，學(xué)生走上工作崗位時(shí)，適應(yīng)性增強(qiáng)。我們通過調(diào)研、座談會、研討會、專家訪談等形式，使課程設(shè)置更加合理實(shí)用。

2.加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)建設(shè)，學(xué)院內(nèi)建立了設(shè)施較為完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)與多家企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，充分利用社會資源辦學(xué)，拓寬了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)空間，將畢業(yè)實(shí)習(xí)、部分畢業(yè)設(shè)計(jì)及課程實(shí)訓(xùn)放在企業(yè)及其他相關(guān)單位進(jìn)行，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生參加工作時(shí)上手快、易適應(yīng)環(huán)境。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的“雙師型”建設(shè)，要求教師深入校外實(shí)習(xí)基地，通過在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)提高教師的實(shí)踐工作能力和綜合素質(zhì)。相當(dāng)一部分教師具有碩士以上學(xué)位，并取得建造師、造價(jià)師等執(zhí)業(yè)資格證書。并在相應(yīng)的一線崗位擔(dān)任技術(shù)骨干。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，適應(yīng)現(xiàn)代行業(yè)的需要。如每屆學(xué)生在校期間參加軍訓(xùn)、校外的工地實(shí)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)與考核，絕大多數(shù)同學(xué)都能取得施工員、資料員、預(yù)算員等上崗證。

（三）本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：寬口徑的應(yīng)用型人才

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向建筑工程施工生產(chǎn)和建設(shè)工程項(xiàng)目管理第一線，培養(yǎng)掌握建筑工程施工生產(chǎn)與建設(shè)工程項(xiàng)目管理的基本理論知識，具有建筑工程施工生產(chǎn)與建設(shè)工程項(xiàng)目管理等方面的職業(yè)能力，能在施工企業(yè)與建設(shè)單位從事施工組織與生產(chǎn)、工程項(xiàng)目管理等職業(yè)崗位工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位是：建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、建設(shè)部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所等企事業(yè)單位從事工程項(xiàng)目管理、施工現(xiàn)場管理、質(zhì)量驗(yàn)收、方案設(shè)計(jì)及工程預(yù)算等方面的技術(shù)及管理工作。

（四）專業(yè)特色：寬基礎(chǔ)、重技能。

建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)包羅萬象的學(xué)科。這是由建筑專業(yè)本身的特點(diǎn)決定的。對建筑師和工程師而言，專業(yè)的綜合修養(yǎng)是決定今后職業(yè)發(fā)展高度的首要因素。我們通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)前我國西部地區(qū)乃至全國建筑人才市場面臨結(jié)構(gòu)性的供需不平衡。比如：一方面，建筑行業(yè)緊缺既有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有全面深厚理論功底的高端人才。如總建筑師和總工程師；另一方面，建筑行業(yè)也緊缺有較全面的理論知識特別有較強(qiáng)的動(dòng)手能力、較高的專業(yè)操作技能和較強(qiáng)的適應(yīng)能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。如施工員、測繪員、繪圖員等。

針對這一特點(diǎn)，我系立足于職業(yè)學(xué)院學(xué)生進(jìn)校的理論基礎(chǔ)，整合建筑技術(shù)與建筑設(shè)計(jì)的課程。根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)和就業(yè)市場的需求，著重以建筑技術(shù)為核心構(gòu)筑主要的專業(yè)平臺，建筑設(shè)計(jì)為輔助方向。力求使該專業(yè)成為適應(yīng)性很強(qiáng)的寬基礎(chǔ)、高技能的特色專業(yè)。我系在該專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定上面也突出寬基礎(chǔ)，高技能的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)應(yīng)達(dá)到“員”（施工員等）級水平，同時(shí)具有向“師”（建造師）級水平過渡的理論基礎(chǔ)。學(xué)生在到工作崗位工作3-5年后，應(yīng)能達(dá)到“師”級的技術(shù)水平，擔(dān)任相應(yīng)崗位的專業(yè)工程師。

專業(yè)基礎(chǔ)情況

我院管理系工程造價(jià)專業(yè)自2006舉辦以來，已招收五屆學(xué)生。目前，在校學(xué)生近七百人。 隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，富裕起來的中國人民比過去更加重視居住和公共環(huán)境的建設(shè)和改造，對建筑、造價(jià)類人才的要求也越來越高。因此，建筑工程企業(yè)、工程造價(jià)事務(wù)所對工程造價(jià)人才的需求也隨之增長，這也給工程造價(jià)行業(yè)的發(fā)展帶來了發(fā)展的契機(jī)。四川省乃至全國的國內(nèi)生產(chǎn)總值近年來一直保持年平均10％左右的增長速度，增加了對工程造價(jià)從業(yè)人員的總量需求。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向施工、建設(shè)、造價(jià)中介機(jī)構(gòu)、造價(jià)主管部門等企事業(yè)單位生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握工程造價(jià)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識，具備編制建筑、裝飾、公路工程預(yù)（結(jié)、決）算，進(jìn)行工程投標(biāo)報(bào)價(jià)和標(biāo)底的編制等方面的職業(yè)能力，能在業(yè)主部門（建設(shè)單位）從事建設(shè)工程管理 ,在設(shè)計(jì)單位從事建筑工程概算,在造價(jià)咨詢單位從事工程造價(jià)實(shí)務(wù)，在施工單位擔(dān)任施工員、預(yù)算員等職業(yè)崗位技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

本專業(yè)主要面向的職業(yè)崗位是：業(yè)主部門（建設(shè)單位）從事建設(shè)工程管理,為業(yè)主擔(dān)任甲方代表；在專業(yè)造價(jià)咨詢單位從事工程造價(jià)實(shí)務(wù),擔(dān)任專任造價(jià)員；在施工單位擔(dān)任施工員、預(yù)算員工作。

主干課程

本專業(yè)的課程是在行業(yè)專家、資深教師指導(dǎo)下，緊密結(jié)合國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的。開設(shè)有建筑力學(xué)基礎(chǔ)、建筑制圖與識圖、房屋建筑構(gòu)造、建筑與裝飾材料、建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、建筑CAD、建筑工程測量、建筑與裝飾施工技術(shù)、建筑設(shè)備、工程經(jīng)濟(jì)、建筑工程定額與預(yù)算、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)軟件及應(yīng)用、建筑裝飾工程預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)與招投標(biāo)、安裝工程定額與預(yù)算等主要課程。

辦學(xué)條件

本專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)，將在校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行建筑工程測量實(shí)訓(xùn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、建筑工地施工實(shí)習(xí)、建筑工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)、建筑工程清單課程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

本專業(yè)按照高職教學(xué)要求，組成了專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。專業(yè)基礎(chǔ)課主要由高學(xué)歷、高職稱的本專業(yè)高校教師擔(dān)任，主要來自西南交通大學(xué)、四川師范大學(xué)。其中，博士2人，碩士5人、副教授7人。專業(yè)課主要由來自企業(yè)一線的專家、專業(yè)骨干擔(dān)任，其中，國家注冊造價(jià)工程師3人、省造價(jià)工程師4人。

專業(yè)建設(shè)成果

本專業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)技能與能力培養(yǎng)，注重組織學(xué)生參加國家職業(yè)資格考試。學(xué)生在校期間參加施工員等職業(yè)資格考試合格率95%以上。畢業(yè)生近半數(shù)在一年內(nèi)取得國家造價(jià)員資格證書。第一屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。 

[�？芣 家具設(shè)計(jì)與制造

一、招生對象、學(xué)制年限

招生對象：參加普通高考的文、理、美術(shù)類考生和對口高職美術(shù)類考生

學(xué)制年限：全日制三年（最長不超過五年）

二、培養(yǎng)目標(biāo) ：

本專業(yè)以市場、行業(yè)需求為導(dǎo)向，面向家具設(shè)計(jì)和生產(chǎn)管理一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識和良好藝術(shù)修養(yǎng)的，掌握家具設(shè)計(jì)的基本理論知識，具有家具設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)、生產(chǎn)管理、市場營銷等方面職業(yè)能力，能在家具設(shè)計(jì)行業(yè)、企業(yè)從事設(shè)計(jì)與管理等職業(yè)崗位技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求

人才培養(yǎng)總的規(guī)格要求是：知識夠用、實(shí)踐會用、就業(yè)適用

（一）基本知識要求

（1）具備基本的人文知識，管理知識和良好藝術(shù)修養(yǎng)；

（2）掌握專業(yè)的基本理論、原理，了解專業(yè)的新信息、新技術(shù)、新材料、新工藝；

（3）掌握與專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。

（二）職業(yè)綜合能力要求

1、職業(yè)能力

（1）能使用計(jì)算機(jī)，較熟練應(yīng)用辦公軟件；

（2）能借助工具書識閱讀職業(yè)崗位通用的專業(yè)英文術(shù)語和操作說明

（3）能應(yīng)用專業(yè)知識根據(jù)工作任務(wù)創(chuàng)造性地制定方案和組織實(shí)施，并能對實(shí)施方案進(jìn)行檢查、校正、總結(jié)、評價(jià)。

（4）結(jié)合行業(yè)制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，能運(yùn)用3Dmax、Photoshop、Autocad、Solidworks等輔助設(shè)計(jì)軟件，完成家具設(shè)計(jì)效果圖、施工圖和制作各種管理方案圖表；

（5）能識讀家具圖紙，能按照設(shè)計(jì)要求繪制家具圖紙，能運(yùn)用專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件繪制家具圖紙并進(jìn)行家具造型設(shè)計(jì)。

（6）熟悉生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、工藝材料、產(chǎn)品價(jià)格和性能等基礎(chǔ)知識，能搞好生產(chǎn)組織與營銷，處理工作中出現(xiàn)的各種問題。

（7）了解生產(chǎn)儲運(yùn)和售后服務(wù)，能進(jìn)行一般的經(jīng)濟(jì)核算和分析活動(dòng)，起草和制定各種資料、報(bào)表、合同和報(bào)告。

2、方法能力

（1）具備從事市場和社會調(diào)查的基本能力；

（2）具備業(yè)務(wù)談判、項(xiàng)目論證基本能力；

（3）能用現(xiàn)代認(rèn)知手段，獲取新知識的基本能力；

（4）具有創(chuàng)新精神開拓意識，能提出和論證新任務(wù)的基本能力。

3、 社會能力

（1）具有良好的身心素質(zhì)，有適應(yīng)工作環(huán)境和社會生活的能力；

（2）具備良好的語言表達(dá)和人際交往的能力；

（3）具備團(tuán)隊(duì)精神，有協(xié)作完成工作任務(wù)的能力。

（4）具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和自主創(chuàng)業(yè)能力。

四、職業(yè)資格要求

學(xué)生須參加職業(yè)培訓(xùn)，并獲得該專業(yè)的國家（行業(yè)）職業(yè)資格證書：家具設(shè)計(jì)員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、高級裝飾美工、制圖員等職業(yè)資格證。

五、主要課程

造型基礎(chǔ)(結(jié)素描+色彩)、設(shè)計(jì)慨論、三大構(gòu)成、設(shè)計(jì)制圖與計(jì)輔制圖、效果圖表現(xiàn)、效果圖制作 I（3DMAX基礎(chǔ)）II（3DMAX 應(yīng)用）、Solidworks /3DMAX高級、傳統(tǒng)家具造型設(shè)計(jì)、家具工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與模型制作、現(xiàn)代家具造型設(shè)計(jì)、現(xiàn)代家具工藝結(jié)構(gòu)與實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用、家具陳設(shè)設(shè)計(jì)、字體與版式設(shè)計(jì)、市場營銷策劃、企業(yè)管理綜合知識、課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)（畢業(yè)設(shè)計(jì)）和專業(yè)選修課等。

六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：

1、修完本專業(yè)規(guī)定的全部課程并成績合格。

2、參加半年以上的頂崗實(shí)習(xí)并成績合格。

3、本專業(yè)要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)至少獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書一種。

七．畢業(yè)去向：

家具設(shè)計(jì)師助理（首任工作崗位）、家具設(shè)計(jì)師(職業(yè)發(fā)展工作崗位)、家具企業(yè)基層管理崗位和家具企業(yè)營銷管理崗位。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握專業(yè)基本理論和技能，熟悉我國有關(guān)手工藝術(shù)和設(shè)計(jì)方面的方針、政策和法規(guī)，了解中外藝術(shù)和設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，能獨(dú)立完成各種材料的工藝美術(shù)和手工藝術(shù)的設(shè)計(jì)任務(wù)，并具有較強(qiáng)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可到旅游局、旅行社、風(fēng)景旅游區(qū)、旅游產(chǎn)品開發(fā)公司、廣告公司等企事業(yè)單位從事旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制作、管理和營銷工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、旅游學(xué)概論、市場營銷學(xué)、中國文化概論、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)制作、廣告攝影、裝飾基礎(chǔ)、染織設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)、金屬藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)、材料與工藝基礎(chǔ)、玻璃藝術(shù)、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、特殊工藝、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、消費(fèi)心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)較高文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美品位、職業(yè)技能及廣泛適應(yīng)社會能力的中小學(xué)音樂舞蹈教師和演藝人才。系統(tǒng)掌握音樂舞蹈的各科知識及實(shí)踐技能，能在中小學(xué)從事音樂舞蹈教育、編排、管理等工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：鋼琴、聲樂、視唱練耳、合唱與指揮、音樂史、音樂欣賞、鋼琴伴奏、教育學(xué)、心理學(xué)、舞蹈基本功、舞蹈編排、民族舞、舞蹈欣賞。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)知識、理論及技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的音樂教育者。畢業(yè)后可到中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)、少年宮、文化宮、音樂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳媒及企業(yè)單位從事教學(xué)及藝術(shù)指導(dǎo)工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：鋼琴、聲樂、視唱練耳、合唱與指揮、音樂史、音樂欣賞、鋼琴伴奏、教育學(xué)、心理學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有舞蹈表演專業(yè)基本知識，較強(qiáng)的舞蹈表演能力的實(shí)用型專門人才。畢業(yè)后能在各級各類學(xué)校、歌舞團(tuán)體、電臺、電視臺、藝術(shù)團(tuán)、群藝館、演出公司等單位、機(jī)構(gòu)的舞蹈表演編導(dǎo)工作。

主要課程：基礎(chǔ)訓(xùn)練、樂理、視唱練耳、舞蹈概論、中外舞蹈史、舞蹈欣賞、藝術(shù)心理、舞蹈教學(xué)法、民間舞、身韻、編舞技法、教學(xué)劇目等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的表演創(chuàng)作素質(zhì)和技能，掌握正確的表演創(chuàng)作方法，能獨(dú)立完成不同人物性格的塑造的影視表演藝術(shù)和舞臺藝術(shù)創(chuàng)作的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)能在影視專業(yè)團(tuán)體、電視臺等單位從事表演和宣傳工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：表演基礎(chǔ)理論、表演基本技能、表演概論、形體、臺詞、聲樂、影片賞析、戲劇名著選讀、影視表演、節(jié)目主持、舞臺美術(shù)基礎(chǔ)、化妝、中外戲劇史、中外電影史、導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備必備家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)理論知識，具有徒手和計(jì)算機(jī)輔助繪圖能力，熟悉和掌握家具制造工藝技術(shù)，具有家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、企業(yè)生產(chǎn)管理能力及家具營銷能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備在家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾等領(lǐng)域的企業(yè)、設(shè)計(jì)和科研單位從事家具設(shè)計(jì)與制造、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、管理工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：素描、色彩、速寫、構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、表現(xiàn)技法、人體工程學(xué)、木材學(xué)、現(xiàn)代家具材料、中外家具史、家具設(shè)計(jì)、家具制造工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代企業(yè)管理與營銷等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握從事數(shù)字游戲設(shè)計(jì)制作所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后主要面向?qū)�業(yè)數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲等軟件開發(fā)公司從事在商業(yè)平臺上進(jìn)行程序開發(fā)、游戲策劃、腳本原創(chuàng)、模型制作、場景制作、動(dòng)作調(diào)試、游戲測試等工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、游戲原畫設(shè)計(jì)、游戲原畫制作、游戲場景建模、游戲場景UV和貼圖、游戲貼圖繪制、游戲角色建模、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、游戲地圖編輯、游戲角色蒙皮設(shè)置及細(xì)節(jié)權(quán)重處理、游戲動(dòng)畫、動(dòng)作等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握漫畫藝術(shù)與插圖必備的基本理論和基本技能，具備較強(qiáng)繪畫功力和較高素質(zhì)的漫畫藝術(shù)與插圖創(chuàng)作專門人才。學(xué)生畢業(yè)后能在信息產(chǎn)業(yè)、新聞媒體、印刷出版、動(dòng)畫制作、廣告公司等企事業(yè)單位從事漫畫與插圖創(chuàng)作工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：素描、色彩、速寫、構(gòu)成基礎(chǔ)、動(dòng)漫雕塑、動(dòng)畫概論、卡通形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫劇作、分鏡頭故事腳本、原畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期合成等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動(dòng)畫創(chuàng)作基本知識與基本技能，了解傳統(tǒng)插圖藝術(shù)與現(xiàn)代圖像處理技術(shù)，掌握影視動(dòng)畫、插圖的制作技法與現(xiàn)代電子技術(shù)、具有影視動(dòng)畫片編導(dǎo)、設(shè)計(jì)和制作的初步能力，能從事影視動(dòng)畫與各種插圖藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)能在電影公司、動(dòng)畫公司、電視臺、報(bào)紙等新聞媒體從事影視動(dòng)畫的設(shè)計(jì)制作及影視動(dòng)畫管理等方面的工作。

專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)主干課程：影視動(dòng)畫概論、素描、色彩、線描、影視動(dòng)畫概論、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、卡通形象設(shè)計(jì)、動(dòng)畫原畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)畫制作、分鏡頭故事腳本、視聽語言、影視后期合成、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫創(chuàng)作、三維動(dòng)畫創(chuàng)作、表演等。

[�？芣 社區(qū)管理與服務(wù)