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學(xué)術(shù)論文

  • 論述“播音腔”的含義

    論述“播音腔”的含義

    摘 要:播音主持的本質(zhì)是說話,在廣播電視傳播過程中的語言有其獨(dú)特的魅力。播音主持語言傳播具有自己的特點(diǎn)和獨(dú)特的語言樣態(tài),因而產(chǎn)生了“正宗”播音腔。由于節(jié)目的播出風(fēng)格和傳播特點(diǎn),并且播音主持的本質(zhì)是說話,因此在廣播電視創(chuàng)作中要正視播音腔回歸生...

    2018-04-25
  • 淺析播音主持的美學(xué)探析

    淺析播音主持的美學(xué)探析

    摘 要:播音主持作為一種藝術(shù),是生活中“美”的真實(shí)體現(xiàn)。從目前的發(fā)展趨勢來說,播音主持的人才在高校的培訓(xùn)下注重理論和實(shí)踐、文化和美學(xué)結(jié)合,朝著多樣化、綜合化的方向發(fā)展,各方面的素質(zhì)同時(shí)在這樣的氛圍中也得到體現(xiàn)和提升。由此可見在藝術(shù)構(gòu)思的過程...

    2018-04-25
  • 主持人的知性素養(yǎng)對農(nóng)民聽眾音樂鑒賞與審美的影響

    主持人的知性素養(yǎng)對農(nóng)民聽眾音樂鑒賞與審美的影響

    【摘要】隨著農(nóng)民對音樂節(jié)目的知識性、品位性需求的逐漸提高,如何讓音樂節(jié)目主持人既具有時(shí)尚性,又具有貼近農(nóng)民需求的知性,是本文探討的課題。本文從農(nóng)民受眾需求、主持人定位入手,淺析對農(nóng)廣播音樂節(jié)目主持人的知性培養(yǎng),把握農(nóng)民審美需求和審美感受,...

    2018-04-23
  • 聲樂課在播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用和地位

    聲樂課在播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用和地位

    【摘要】播音與主持屬于新發(fā)展起來的一門專業(yè)課程。在藝術(shù)教育中,聲樂課屬于一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵組成部分,并且從根本性質(zhì)上來說,聲樂課、播音與主持專業(yè)二者之間是具有很多的共同點(diǎn)的。聲樂課在播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用,不但能夠進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的...

    2018-04-23
  • 播音主持論文范文(兩篇)

    播音主持論文范文(兩篇)

    播音主持論文范文一: 論文題目:如何加強(qiáng)播音主持行業(yè)的創(chuàng)新 [摘 要]播音主持行業(yè)在傳統(tǒng)的媒體行業(yè)中是十分重要的,但是隨著新媒體的出現(xiàn),播音主持行業(yè)受到了極大的沖擊,這主要是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,使得新媒體出現(xiàn),已經(jīng)吸引了人們的眼球,導(dǎo)致了人們...

    2018-04-23
  • 語言學(xué)視閾下主持人無稿播音策略研究

    語言學(xué)視閾下主持人無稿播音策略研究

    摘要:對語言學(xué)視閾下主持人的無稿播音策略進(jìn)行研究,能夠有效提高主持人的播音質(zhì)量。基于此,本文將對語言學(xué)視閾下主持人的無稿播音內(nèi)涵進(jìn)行簡單介紹,并對語言學(xué)視閾下主持人無稿播音的策略進(jìn)行具體分析,其中主要包括應(yīng)用以實(shí)用為先的播音原則、降低語言...

    2018-04-23
  • 議播音個(gè)性與播音風(fēng)格的養(yǎng)成

    議播音個(gè)性與播音風(fēng)格的養(yǎng)成

    [摘 要]播音風(fēng)格及播音個(gè)性對于播音員的重要性是不言而喻的。每個(gè)節(jié)目都有不同播音員,而每個(gè)播音員的播音個(gè)性與播音風(fēng)格也都不盡不同,這才有了今天這樣多姿多彩、豐富多樣的廣播電視節(jié)目,極大的豐富了社會(huì)精神文明建設(shè)的內(nèi)容。一個(gè)獨(dú)具魅力的播音個(gè)性或播...

    2018-04-23
  • 電視臺新聞播音員形象的自我塑造分析

    電視臺新聞播音員形象的自我塑造分析

    一、電視臺新聞播音員形象的定義 電視臺新聞播音員的形象代表著其整體的綜合形象,是新聞欄目的綜合實(shí)力的代言人。播音員的形象不單單指的是外在的形象,主要分為內(nèi)在形象以及外在形象。內(nèi)在形象包括文化水平以及職業(yè)道德修養(yǎng)等方面,為播音員提供著內(nèi)在綜合...

    2018-04-23
  • 播音與主持專業(yè)吐字發(fā)音教學(xué)之我見

    播音與主持專業(yè)吐字發(fā)音教學(xué)之我見

    《普通話語音與播音發(fā)聲》是播音與主持專業(yè)十分重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,該課程有兩重教學(xué)目標(biāo):一是以學(xué)生達(dá)到普通話水平測試一級水平為教學(xué)目標(biāo);二是要求學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài)。這其中,吐字發(fā)聲是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它涉及到了語音和發(fā)聲兩個(gè)部分,...

    2018-04-23
  • 網(wǎng)絡(luò)背景下播音主持模式的創(chuàng)新研究

    網(wǎng)絡(luò)背景下播音主持模式的創(chuàng)新研究

    在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中,人們的生活邁入到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電子媒介通過其便利、迅速的特征帶給傳統(tǒng)媒體行業(yè)較大的沖擊,并且也在逐步取締原本的媒體方式。對播音主持行業(yè)來講,也面對著較大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速興起、新聞媒體的多元化發(fā)展、智能手機(jī)的普及乃至實(shí)...

    2018-04-23
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