朗誦、朗讀、演戲三者的區(qū)別
朗誦不同于朗讀,也不同于演戲.
朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢(jiàn),朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對(duì)觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)幫助表達(dá)作品感情,引起聽(tīng)眾共鳴。
朗誦常常伴隨有手勢(shì)、姿態(tài)等體態(tài)語(yǔ),但朗誦時(shí)的姿態(tài)或手勢(shì)不能過(guò)多、過(guò)火。畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時(shí),演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語(yǔ)言。動(dòng)作,他只和同臺(tái)的演員進(jìn)行交流,而朗誦者直接交流的對(duì)象是聽(tīng)眾,他主要是通過(guò)聲音把感情傳達(dá)給聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾共鳴,手勢(shì)、姿態(tài)等只不過(guò)是幫助表達(dá)感情的輔助性工具,不宜過(guò)多、過(guò)火。
朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來(lái),以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢(jiàn),朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對(duì)觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)幫助表達(dá)作品感情,引起聽(tīng)眾共鳴。
朗誦常常伴隨有手勢(shì)、姿態(tài)等體態(tài)語(yǔ),但朗誦時(shí)的姿態(tài)或手勢(shì)不能過(guò)多、過(guò)火。畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時(shí),演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語(yǔ)言。動(dòng)作,他只和同臺(tái)的演員進(jìn)行交流,而朗誦者直接交流的對(duì)象是聽(tīng)眾,他主要是通過(guò)聲音把感情傳達(dá)給聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾共鳴,手勢(shì)、姿態(tài)等只不過(guò)是幫助表達(dá)感情的輔助性工具,不宜過(guò)多、過(guò)火。

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