朗誦、朗讀、演戲三者的區(qū)別
朗誦不同于朗讀,也不同于演戲.
朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢,朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。
朗誦常常伴隨有手勢、姿態(tài)等體態(tài)語,但朗誦時的姿態(tài)或手勢不能過多、過火。畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時,演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語言。動作,他只和同臺的演員進(jìn)行交流,而朗誦者直接交流的對象是聽眾,他主要是通過聲音把感情傳達(dá)給聽眾,引起聽眾共鳴,手勢、姿態(tài)等只不過是幫助表達(dá)感情的輔助性工具,不宜過多、過火。
朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢,朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。
朗誦常常伴隨有手勢、姿態(tài)等體態(tài)語,但朗誦時的姿態(tài)或手勢不能過多、過火。畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時,演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語言。動作,他只和同臺的演員進(jìn)行交流,而朗誦者直接交流的對象是聽眾,他主要是通過聲音把感情傳達(dá)給聽眾,引起聽眾共鳴,手勢、姿態(tài)等只不過是幫助表達(dá)感情的輔助性工具,不宜過多、過火。

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