什么樣的兒童舞蹈容易被孩子接受
對(duì)于兒童舞蹈和成人舞蹈來(lái)說(shuō),這兩者是有著很大的差別的,兩者的目的不一樣,因此他們的教學(xué)方法也就是不一樣的,下面就讓舞蹈培訓(xùn)中心的老師來(lái)為大家介紹一兒童舞蹈的特點(diǎn)。
1、動(dòng)作簡(jiǎn)單最為主要
幼兒神經(jīng)中樞和肢體動(dòng)作的發(fā)育不完善,上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和可接受性較差,因此在小班舞蹈的創(chuàng)作中,動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單。下肢晃動(dòng)時(shí),上肢不要過(guò)度運(yùn)動(dòng)。在第一學(xué)期的小班教學(xué)中可以適當(dāng)添加一些簡(jiǎn)單的步驟。如:小碎步、小跑步、跟步、腳一起跳等。
2、舞蹈要有一定的情節(jié)內(nèi)容
舞蹈對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),不僅僅是舞蹈,更應(yīng)該說(shuō)是一種游戲,或者是一個(gè)故事的表演,小班幼兒感興趣的不僅僅是舞蹈動(dòng)作,更感興趣的是其內(nèi)容的愛情節(jié)日。簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作只是一種外在的表現(xiàn),情節(jié)的內(nèi)容才會(huì)真正深入他們的內(nèi)心,影響他們的情感,他們才會(huì)用舞蹈來(lái)表現(xiàn)自己真實(shí)的心理思想,舞蹈出自己的情感,舞蹈出舞蹈的內(nèi)涵。
3、音樂(lè)節(jié)奏輕快
小班幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞是比較簡(jiǎn)單的,只能欣賞表面上的音樂(lè),其中的內(nèi)容還不了解。他們喜歡歡快、活潑、有節(jié)奏的音樂(lè),容易接受,符合他們的年齡特點(diǎn)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),行動(dòng)和音樂(lè)的結(jié)合不是為了配合適當(dāng)?shù)囊魳?lè),而是為了配合好的音樂(lè)。兒童因?yàn)橄矚g音樂(lè),所以音樂(lè)感染并加入動(dòng)作,是通過(guò)聽覺神經(jīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的刺激。此外,我們老師錄制的音樂(lè)效果更好,否則會(huì)影響孩子們的舞蹈情緒。
所以在我們舞蹈培訓(xùn)班里面,我們會(huì)給根據(jù)孩子的特點(diǎn),給孩子不同的一個(gè)舞蹈發(fā)揮空間,根據(jù)孩子的性格等各種特點(diǎn)挑出合適孩子的音樂(lè),給孩子做伴舞。


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