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談繼承民間舞蹈的幾個(gè)問(wèn)題1

來(lái)源:未知 編輯:中國(guó)藝考網(wǎng)

談繼承民間舞蹈的幾個(gè)問(wèn)題1

    我國(guó)的文化藝術(shù)具有悠久光輝的歷史,而民族民間舞蹈藝術(shù)則是傳統(tǒng)遺產(chǎn)中
    豐富的珍寶,它是我國(guó)各族人民世世代代創(chuàng)造的光彩絢麗的文明財(cái)富。各族的民
    間舞蹈藝術(shù),都展現(xiàn)了十分鮮明生動(dòng)的藝術(shù)風(fēng)格,濃郁感人的生活氣息,這是我
    國(guó)各族民間舞蹈藝術(shù)所共有的特色。各族民間舞蹈的藝術(shù)家,在創(chuàng)造廣大人民群
    眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的舞蹈表演藝術(shù)形式時(shí),運(yùn)用了自己獨(dú)具一格的表現(xiàn)手法,以幽默生
    動(dòng),豐富多樣的動(dòng)作、圖案和節(jié)奏,形象地表現(xiàn)了人民群眾不同時(shí)代的思想感情
    和生活面貌,在舞蹈中盡情的自?shī)?享受著生命歡樂(lè)的幸福。
    建國(guó)以來(lái),我國(guó)的舞蹈工作者,積極地深入民間,經(jīng)過(guò)反復(fù)向各地區(qū),各民
    族的民間舞蹈藝人學(xué)習(xí),進(jìn)行了民間舞蹈的加工、改編,創(chuàng)造性的演出了許多優(yōu)
    秀的民間舞蹈新編作品,如:《紅綢舞》、《荷花舞》、《采茶撲蝶》、《飛天
    》《獅子舞》、《跑驢》、《孔雀舞》、《摘葡萄》、《阿細(xì)跳月》、《草原熱
    巴》、《鄂爾多斯》、《花鼓燈》和《花鼓舞》等等,這些舞蹈在國(guó)內(nèi)外都受到
    了觀眾熱烈的歡迎,并得到了很高的榮譽(yù),這一切成就的取得,是廣大的蹈舞工
    作者在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下積極貫徹“百花齊放”、“推陳出新”,努力挖掘、整理
    、傳授民間舞蹈優(yōu)秀遺產(chǎn),勤勞實(shí)踐的結(jié)果。
    目前,在全國(guó)開(kāi)始建立“舞蹈集成”的組織,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行挖掘、
    收集各民族、各地區(qū)的民間舞蹈藝術(shù)遺產(chǎn),使其系統(tǒng)的普查、全面的整理。
    下邊就繼承民族民間舞蹈的問(wèn)題,談一些個(gè)人粗淺的看法。
    挖  掘
    民間舞蹈遺產(chǎn)的繼承與發(fā)展,首先取決于挖掘。各舞蹈表演團(tuán)體,教學(xué)部門
    和研究單位,應(yīng)深入地有組織、有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)的解決好民間舞蹈的挖掘收集工
    作。
    建國(guó)以后,黨和政府十分重視舞蹈工作者向民間學(xué)習(xí)的問(wèn)題,在繼承延安新
    秧歌運(yùn)動(dòng)和借鑒外國(guó)收集、整理民間舞蹈經(jīng)驗(yàn)的情況下,按著黨的“百花齊放”
    、“推陳出新”的文藝方針,經(jīng)常組織舞蹈家深入民間,向老藝人學(xué)習(xí),大力有
    效地開(kāi)展了挖掘民族民間的舞蹈藝術(shù)。它對(duì)發(fā)現(xiàn)民間舞蹈節(jié)目,培養(yǎng)舞蹈人才,
    提供了寶貴的機(jī)會(huì)和條件。通過(guò)此類活動(dòng),舞蹈演員、編導(dǎo)和教員,都充份地發(fā)
    揮了自己的積極性,他們不辭勞苦,不怕困難,堅(jiān)持在各種環(huán)境下對(duì)不同類型的
    民間舞蹈,進(jìn)行了較為廣泛的學(xué)習(xí)。從不同舞蹈流派、多種舞蹈性格,到一個(gè)動(dòng)
    作的姿態(tài),一個(gè)手法的招式,都抓緊各種時(shí)機(jī),積極學(xué)習(xí),深入挖掘,在做法上
    例子很多,諸如:
    一、舞蹈表演團(tuán)體,組成學(xué)習(xí)民間舞蹈的采風(fēng)小組,安排有關(guān)舞蹈、音樂(lè)、
    美術(shù)等各方面的人員,到民間舞蹈豐富的地區(qū)去,向藝人學(xué)習(xí)舞蹈技能,并調(diào)查
    學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛耖g舞蹈的歷史知識(shí)和人民的生活狀況。
    二、邀請(qǐng)掌握民間舞蹈具有專長(zhǎng)的藝人到演出團(tuán)體來(lái),安排專人重點(diǎn)學(xué)習(xí),
    也組織舞蹈演員集體向藝人學(xué)習(xí)民間舞蹈作品和素材。
    三、利用到農(nóng)村基層演出的時(shí)機(jī),專門抽出時(shí)間,分配人員,向當(dāng)?shù)孛耖g藝
    人學(xué)習(xí)。
    四、在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,及時(shí)組織舞蹈人員觀摩群眾性的街頭、廣場(chǎng)演出。
    它既可感受群眾在舞蹈中的激情,也可學(xué)習(xí)一些舞蹈的技藝。
    五、組織同一地區(qū),各種流派的藝人同臺(tái)演出,它可在民間藝術(shù)家的演出中
    ,從一些即興的表演里,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中,所具有的獨(dú)特的創(chuàng)造性。
    通過(guò)以上及其他種種學(xué)習(xí)挖掘的方法,使許多舞蹈專門人才,比較好地掌握
    了豐富的民間舞蹈素材,為各族民間舞蹈藝術(shù)的發(fā)展,打下了良好的基礎(chǔ)。
    十年動(dòng)亂,我國(guó)的民間舞蹈的挖掘工作,處于一種禁錮的局面,使舞蹈藝術(shù)
    的發(fā)展遭受極大的損害。
    現(xiàn)在,我們需要安排一些得力的人員,重新下到民間去,用歷史唯物主義的
    觀點(diǎn),全面地分析各種舞蹈的歷史內(nèi)容、形式的演變,尋找多種辦法,掌握第一
    手的舞蹈材料,對(duì)民間藝術(shù)家掌握的舞蹈優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)行搶救。
    ]
    挖掘民間舞蹈是一項(xiàng)細(xì)致、艱苦的工作。重要的一點(diǎn),在思想上必須認(rèn)識(shí)學(xué)
    習(xí)收集民族民間舞蹈遺產(chǎn)的重大意義,不能采取既不了解、不懂得,又不掌握,
    就看不起它,動(dòng)不動(dòng)就想批判,動(dòng)不動(dòng)就想全盤否定。挖掘民間舞蹈,特別要強(qiáng)
    調(diào)舞蹈家要掌握民間舞蹈的各種動(dòng)作的動(dòng)律、姿勢(shì)和風(fēng)格,了解和掌握一個(gè)民族
    或地區(qū)的舞蹈內(nèi)容和形式,一定要發(fā)揮舞蹈家自身行動(dòng)的積極性。這才能在以后
    的整理民間舞蹈遺產(chǎn)的活動(dòng)中,正確地棄去糟粕吸取精華。
    學(xué)習(xí)收集民間舞的方法是多樣的,關(guān)鍵是如何直接求教于舞蹈老藝人和新成
    長(zhǎng)的民間舞蹈表演者,向他們誠(chéng)心誠(chéng)意的學(xué),刻苦耐心的學(xué),以求熟悉民間舞蹈
    的內(nèi)容和形式,熟悉民間舞蹈的構(gòu)圖、動(dòng)作和節(jié)奏的處理,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)民間舞蹈內(nèi)
    在的神態(tài)韻味,充分的認(rèn)識(shí)和把握各族民間舞蹈藝術(shù),在表現(xiàn)具有時(shí)代的特點(diǎn)時(shí)
    ,更好地運(yùn)用舞蹈形象的專業(yè)技巧。
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