2013編導(dǎo)類專業(yè)影視評(píng)論寫作方法評(píng)論角度
一、評(píng)主題:1、抗日斗爭(zhēng),揭露日寇罪行,歌頌人民不屈精神、博大胸懷、崇高人性;2、生命價(jià)值與民族命運(yùn);3、對(duì)和平和期呼喚與社會(huì)的發(fā)展的期望;4、在人類之愛基礎(chǔ)上不同文化觀念的撞擊與交融。
二、人物評(píng)論:1、單一人物;2、某類人物;3、對(duì)比性人物;4、從人物關(guān)系評(píng)析,如中外、父女、民族與宗族等關(guān)系入手。
三、場(chǎng)景細(xì)節(jié):幾次爭(zhēng)論;手榴彈的出現(xiàn);小刀的運(yùn)用;幾個(gè)人物對(duì)死的選擇;照片的作用。
四、懸念設(shè)置:人物命運(yùn)為主線,將人物經(jīng)常處于生死關(guān)頭,環(huán)環(huán)緊扣。
五、矛盾沖突:1、進(jìn)步與反動(dòng)、民族解放與法西斯專制;2、東西方觀念;3、宗族。
六、敘事線索:三種時(shí)態(tài),現(xiàn)在時(shí)著眼于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的對(duì)比,調(diào)節(jié)情緒、深化主題,給作者一個(gè)自由的敘述時(shí)空;過去時(shí)表現(xiàn)矛盾沖突與情節(jié)發(fā)展的主線;過去完成時(shí)重點(diǎn)在揭露日寇罪惡。
七、情節(jié)與節(jié)奏:戰(zhàn)斗高潮與抒情段落的設(shè)置;緊張與舒緩情緒的起伏;鏡頭節(jié)奏快與慢的轉(zhuǎn)換。
八、中外影片比較:與《拯救大兵雷恩》相比,同是以回憶形式講述拯救生命與回歸家園,但《黃河絕戀》避開為什么救人的爭(zhēng)論,避免說教,容納更多內(nèi)涵;多種矛盾沖突;群像式人物各有鮮明個(gè)性;戰(zhàn)爭(zhēng)與愛情兩條線索推進(jìn),更富有抒情色彩。
九、與《紅河谷》比較:文明沖突的合理性;敘事特色強(qiáng)化故事性;人物塑造在對(duì)比中展現(xiàn)性格的發(fā)展,注意人物性格的豐富性。
有很多人認(rèn)為看電影就看電影唄,評(píng)什麼?論什麼?但事實(shí)上,在你寫影評(píng)的同時(shí),也是讓自己回溯在這一個(gè)半小時(shí)中,你到底看了什麼?得到了什麼?再爛的片,也是有辛苦培育的工作人員,他們又是用什麼眼光來看?沒人愿意制造一部人人唾棄的大爛片,那麼大家口中的爛片是否有可取之處,是否制片.導(dǎo)演.演員們用著不同的想法來拍攝?
這些,當(dāng)你開始用心寫影評(píng)時(shí),你的思路會(huì)愈來愈清明,想的范圍愈來愈廣大。不但可以有比他人更多的體會(huì),也能將你的體會(huì)帶給大家。在一篇又一篇的影評(píng)中,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的文筆進(jìn)步了,看電影時(shí)能看到更多的細(xì)微末節(jié),能感動(dòng)到心靈的深處,那麼,你成功了。
當(dāng)然,沒人是一蹴可磯的(除了你本身是文學(xué)創(chuàng)作者外),當(dāng)我自己回顧一開始寫的文章,也覺得自己的文筆生澀,眼光不夠深入,但在一篇又一篇的文章中,發(fā)現(xiàn)自己很自然的就長(zhǎng)篇大論了起來,當(dāng)然,現(xiàn)在依然不夠好
最好的一句話是----
“深刻的片面、偉大的偏見,創(chuàng)造性的誤解”
不是一定要中規(guī)中矩的寫影評(píng),正面.反面.側(cè)面的見解都是很獨(dú)到,化簡(jiǎn)為繁,化繁為簡(jiǎn),字字都是精采。

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