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聲樂(lè)考生需注意的問(wèn)題

來(lái)源:未知 編輯:中國(guó)藝考網(wǎng)
    聲音素質(zhì)是一個(gè)演員塑造人物形象的重要因素。掌握和運(yùn)用聲音技巧是演員創(chuàng)作角色的重要手段。演員要?jiǎng)?chuàng)造人物的思想情感,必然要求聲音既能鏗鏘有力,又能婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
    聲音需要進(jìn)行各種處理和塑造,以適應(yīng)形形色色人物形象的要求。而且聲帶不應(yīng)有大的毛病,沒(méi)說(shuō)幾句話話就嘶啞了,怎么勝任今后的創(chuàng)作任務(wù)?樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力是一個(gè)演員全面發(fā)展的重要條件。有的劇本中需要人物歌唱,演員需親自演唱,以求真實(shí)、生動(dòng)地傳情達(dá)意。
   
    演員在音樂(lè)方面修養(yǎng)高,樂(lè)感強(qiáng),對(duì)藝術(shù)就特別敏銳,無(wú)論在節(jié)奏方面、韻律方面、對(duì)美的感受方面,都會(huì)對(duì)人物創(chuàng)造有幫助,因?yàn)樗囆g(shù)相互間是相通的。
    因此在表演專業(yè)的考試中,對(duì)聲音和音樂(lè)方面的測(cè)試是必不可少的。
    聲樂(lè)專業(yè)的考試從以下幾個(gè)方面測(cè)試:①聲音宏亮,音質(zhì)純正,音色優(yōu)美;②喉頭穩(wěn)定;③氣息的控制能力強(qiáng);④聲音要有高位置,有共鳴,如:胸共鳴、口腔共鳴、咽腔共鳴、鼻腔共鳴、頭腔共鳴;⑤字與聲的結(jié)合,聲與情的結(jié)合等。
    表演專業(yè)的聲樂(lè)二試中的考試則是通過(guò)考生自選一首歌曲,或曲藝、地方戲曲等進(jìn)行無(wú)伴奏演唱?荚嚨闹饕康氖菣z驗(yàn)考生聲帶和發(fā)聲器官的先天條件,以及考生的演唱水平和對(duì)歌曲歌詞、旋律的理解力、想像力、感受力、表現(xiàn)力。音樂(lè)劇表演聲樂(lè)考試在教師測(cè)試中,還要考查考生的音準(zhǔn)、音色、音域、音質(zhì)或試唱練耳。
    聲樂(lè)的考試還要注意性別的屬性,須在演唱和嗓音當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái),—般情況下女性的特征,溫柔、嬌美等原始特征,還要有現(xiàn)代特征,開朗、明亮。男生要有一種陽(yáng)剛之氣。選擇歌曲時(shí),應(yīng)根據(jù)自己音樂(lè)的素質(zhì)和水平挑選曲目,歌曲的難易程度以適合自己聲音條件為準(zhǔn)。選的曲目一是要符合考生的聲音狀態(tài),比如你擅長(zhǎng)男低音、聲音較渾厚,可以選擇適合于男低音的歌曲,像《那銀色的月光下》、《伏爾加河》、《三套車》等。如果你具有女高音的條件就應(yīng)該選擇能體現(xiàn)其音高、音域、音色的歌曲:《青藏高原》。男中音《祖國(guó)慈祥的母親》、《中國(guó)的土地》,女中音《吐魯番的葡萄熟了》《哈巴拉舞曲》等。二要符合你的個(gè)性與特點(diǎn),比如你俏皮、活潑、偏小的,可以選擇《小小少年》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《紅星閃閃》一類的歌曲。如果你擅長(zhǎng)抒情,男考生可選擇《莫斯科郊外的晚上》、《尋找回來(lái)的世界》、《多情的土地》;女考生可選擇《乘著歌聲的翅膀》、《阿瑪麗莉》一類的曲子……
 在選材上,內(nèi)容健康、情緒向上的古今中外各種歌曲皆可。至于唱法上沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)定,美聲演唱法、民歌演唱法皆可。但是,目前在青少年中間流行的通俗歌曲的演唱往往離不開話筒和擴(kuò)聲設(shè)備,這不利于真實(shí)地展現(xiàn)考生聲帶和聲音的自然條件,必然影響考試教師對(duì)考生聲音和聲帶的客觀價(jià)。因而,建議考生在選擇考試曲目和選擇演唱方法時(shí),最好避免演唱流行歌曲。高中應(yīng)試生可以請(qǐng)母校的音樂(lè)老師按照考生的音色、音域確定一、二首歌,好好練一練,以備考試時(shí)用。
    由于不是報(bào)考音樂(lè)學(xué)院,而是表演專業(yè),因此,也應(yīng)注意歌曲的表演性,即能將你的表演素質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)的歌曲,擅長(zhǎng)悲劇情懷的考生可以考慮《小白菜》;抒情少男少女則可選擇表達(dá)愛(ài)情的,如《莫斯科郊外的晚上》;聲音條件好、并具有聲樂(lè)特長(zhǎng)的考生應(yīng)選擇更能體現(xiàn)他們聲樂(lè)才華的、難度大些的曲目,如歌劇中的詠嘆調(diào)及花腔女高音等?傊,考生應(yīng)盡量通過(guò)歌曲演唱,體現(xiàn)考生的表演素質(zhì)與才華。
    由于考生多,考場(chǎng)上往往不能將一首歌曲完整演唱完,考生要選擇在最短時(shí)間內(nèi)唱出歌曲華彩樂(lè)段及最能體現(xiàn)出自己音色的曲目和段落,選擇的曲目一定要有高潮?芍谎莩谝欢胃柙~,即唱副歌,推向高潮。曲調(diào)太平,缺乏高潮的歌曲,比如《跑馬溜溜的山上》,就不適合于考試。
    希望各位考生在考試的時(shí)候自信,拿出自己最優(yōu)秀的一面給評(píng)委老師!加油!相信自己!
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