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有多少人毀在不會(huì)讀譜的路上?

來(lái)源:未知 編輯:中國(guó)藝考網(wǎng)

提到正確的讀譜,許多人認(rèn)為只是音符的正確、節(jié)奏的正確。而事實(shí)上除了這兩者之外還有許多重要的標(biāo)記,都直接影響對(duì)樂(lè)曲的理解、表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲風(fēng)格的處理。

1.音樂(lè)術(shù)語(yǔ):包括樂(lè)曲情緒、表情、音樂(lè)的性質(zhì)、速度等等。這些術(shù)語(yǔ)提示學(xué)生,樂(lè)曲是歡快的或抒情的、是快板還是行板或慢板,這直接關(guān)系整個(gè)作品的風(fēng)格把握。

2.具體的力度標(biāo)記:在古典音樂(lè)中,一般從pp到ff之間就有p、mp、mf、f的六個(gè)不同層出不次。而浪漫樂(lè)派及后期作品從pppp到ffff,幅度更加寬。還有sf、sfz或crese、dim等等。這些具體的力度標(biāo)記,同樣關(guān)系到了樂(lè)曲演奏中音樂(lè)的表現(xiàn)。

3.速度的不同變化:如放寬(Allargando)、減慢漸弱(Calando)、加快(Accelerando)、逐漸加快(Stringendo)等等。不同的速度變化直接影響樂(lè)曲的效果。因此,學(xué)生在演奏作品時(shí)要把握不同的速度要求,盡可能表達(dá)出作品的本意。

一、音樂(lè)表現(xiàn)力的基本要素

1.抓住音樂(lè)特性是表現(xiàn)音樂(lè)的關(guān)鍵。

音樂(lè)特性指音樂(lè)內(nèi)容、情緒、形象意境等所決定的音樂(lè)的局部特性和總體風(fēng)格。音樂(lè)特性是音樂(lè)的實(shí)質(zhì),是領(lǐng)會(huì)音樂(lè)把握音樂(lè)的基本要素。它決定我們用什么方式、什么手法、什么情感去表現(xiàn)音樂(lè)。所以,我們講表現(xiàn)音樂(lè),首先要把握樂(lè)曲音樂(lè)特性。

(1)有的音樂(lè)是抒情性,以優(yōu)美如歌的旋律來(lái)抒發(fā)情感,情緒上可以是親切的、動(dòng)人的或是安寧的。對(duì)這類音樂(lè)的表現(xiàn)應(yīng)抓住其特征,抒情的、歌唱性、聲音柔和優(yōu)美。

(2)較活潑的:在音樂(lè)表現(xiàn)上應(yīng)是輕快活潑,節(jié)奏性強(qiáng),聲音明亮輕巧的。

(3)激情類的:在音樂(lè)表現(xiàn)上是力度較大、手法較復(fù)雜,尤其要注重情感的投入。

2.分析作品的音樂(lè)性質(zhì)。

音樂(lè)是通用的語(yǔ)言,是可以融入人的情感而存入人心靈之中。當(dāng)我們準(zhǔn)備表現(xiàn)某部作品時(shí),首先要分清樂(lè)曲的特性。我們可以憑直覺(jué)來(lái)體驗(yàn),或是標(biāo)題、標(biāo)記來(lái)確認(rèn),或以分析作品來(lái)感覺(jué)。分析作品音樂(lè)特性是為通過(guò)把握不同音樂(lè)特征,結(jié)合自身音樂(lè)感覺(jué)把作品生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)還要掌握一定演奏技巧。只有把音樂(lè)目標(biāo)和技術(shù)手段完美結(jié)合起來(lái),我們才會(huì)有比較完美的音樂(lè)表演。

二、各個(gè)時(shí)代音樂(lè)風(fēng)格簡(jiǎn)介

音樂(lè)起源于勞動(dòng),發(fā)展在各個(gè)社會(huì)階段中,扎根于勞動(dòng)人民的心里,人類對(duì)音樂(lè)在不同時(shí)代有不同的要求。因此,不同的時(shí)代、不同的作曲家風(fēng)格形勢(shì)也各不相同。在眾多的鋼琴文獻(xiàn)中,不同作品處理各不相同。而鋼琴學(xué)生為豐富自己的曲目、拓寬視野,應(yīng)多接觸各個(gè)時(shí)期的作品。

三、提高個(gè)人修養(yǎng)是提高音樂(lè)表現(xiàn)力的前提

1.了解中外文學(xué)作品:介紹學(xué)生多讀關(guān)于音樂(lè)史書(shū)籍,了解作品的時(shí)代以及特點(diǎn),了解作曲家生平、背景。

2.了解中外文學(xué)作品:通過(guò)多讀中外文學(xué)作品開(kāi)拓思路,提高表達(dá)能力。

3.多看繪畫(huà):藝術(shù)是相通的,通過(guò)多看好的作品(繪畫(huà)),可以提高學(xué)生的想象力。可以通過(guò)音樂(lè)作品給人們展現(xiàn)一幅畫(huà)面。

4.多欣賞音樂(lè)作品:為開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,應(yīng)組織學(xué)生或提供學(xué)生多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、聽(tīng)音帶觀摩等等一些接觸音樂(lè)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生提高個(gè)人綜合素養(yǎng),可提高學(xué)生作品演奏技巧,更好地表達(dá)音樂(lè)作品。

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