音樂學(xué)
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音樂小常識
器樂作品的演奏形式 獨奏, 重奏, 管弦樂合奏, 協(xié)奏, 交響樂. 器樂曲的基本分類 器樂曲的基本分類音樂作品總的可分為：聲樂、器樂、戲劇音樂(包括歌劇音樂、舞劇音樂、戲劇配樂等)三類. 標(biāo)題音樂和無標(biāo)題音樂 標(biāo)題音樂是以文字或標(biāo)題闡明作品思想內(nèi)容的器樂作...
2018-04-25 -
音樂的分類
按聲部和聲部狀況: 1.單聲部音樂--只有一個旋律的樂曲如無伴奏的獨唱、獨奏、齊唱等； 2.復(fù)調(diào)音樂--是在和諧的前提下,幾個曲調(diào)參差進(jìn)入,它們既相互配合又獨立發(fā)展的一種樂曲,復(fù)調(diào)音樂在巴赫手中,達(dá)到了高度完美的境界。 3.主調(diào)音樂--是指一個聲部演奏主旋律...
2018-04-25 -
常用音樂術(shù)語全集
體 裁術(shù) 語 1、套曲Cycle 一種由多樂章組合而成的大型器樂曲或聲樂器 2、組曲Suite 由幾個具有相對獨立性的器樂曲組成的樂曲 3、奏鳴曲Sonata 指類似組曲的器樂合奏套曲.自海頓.莫扎特以后,其指由3-4個樂章組成的器樂獨奏套曲(鋼琴奏鳴曲)或獨奏樂器與鋼琴合...
2018-04-25 -
音樂是有聲的思想：中國音樂思想史學(xué)科建設(shè)問題
應(yīng)該說，我們還沒有一個定義清晰的“中國音樂思想史”學(xué)科，然而卻不能說沒有音樂思想的研究，近代以來，有許多人對古代音樂思想發(fā)生過興趣、產(chǎn)生出認(rèn)識、寫作過不少文章，甚至出版了某一方面如中國音樂美學(xué)史研究的專著，但無可懷疑的是，這些零星的研究和...
2018-04-25 -
關(guān)于我國音樂學(xué)學(xué)科建設(shè)的幾點想法
不久前，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在幾次不同的重要場合，鄭重提出了要重視發(fā)展我國人文社會科學(xué)，并提出在這個領(lǐng)域力求“創(chuàng)新”的要求，引起了我國人文社會科學(xué)學(xué)術(shù)界的普遍關(guān)注，受到極大鼓舞。一個國家、民族的物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)和發(fā)展，終究離不開自然科學(xué)...
2018-04-25 -
豐實厚重的中國當(dāng)代音樂學(xué)
最近我們意外地看到了一本新書——《中國當(dāng)代音樂學(xué)》，使我們感到非常的驚喜。因為“音樂學(xué)”這門學(xué)科，在我國本來并非熱門“顯學(xué)”，了解和熟悉它的人不是很多：而國內(nèi)這個學(xué)科自身也還比較年輕，還在積極建設(shè)、發(fā)展之中，許多學(xué)科內(nèi)部的子學(xué)科甚至還很稚...
2018-04-25 -
科研音樂教育發(fā)展的生產(chǎn)力
科研是科學(xué)研究的習(xí)慣性簡稱。它是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中，一種自覺的行為方式。有了它，人們將不斷地探索自然科學(xué)和社會科學(xué)奧秘的，從而尋求自身更好地生存和發(fā)展，逐步實現(xiàn)從“必然王國”到“自由王國”的飛躍。所以，從馬克思到鄧小平等革命...
2018-04-25 -
曹本冶教授“民族音樂學(xué)記譜與分析”課課堂綜述之十
曹本冶教授“民族音樂學(xué)記譜與分析”課課堂綜述之十 時間：2008年5月26日星期一 地點：E研究院512室 授課教師：曹本冶教授 參與同學(xué)：林莉君、黃婉、高賀杰、齊江、廖松清、關(guān)怡寧、李松蘭、文君、鄒婧、謝晶晶、陳超 主講報告人：陳超（博士研究生） （10）...
2018-04-25 -
老安大校歌中的安徽文化典故
2006年在上海復(fù)旦，不經(jīng)意于一本1936年安大編纂的《安徽大學(xué)一覽》印刷品中，看到刊有省立安徽大學(xué)1933年頒布使用的�；�、校歌冊頁。這首已被今日安徽大學(xué)作為校歌傳唱的老校歌，制曲者是當(dāng)時任上海國立音樂學(xué)院院長蕭友梅先生。蕭氏(1884――1940)廣東香山(...
2018-04-25 -
曹本冶教授“學(xué)記譜與分析”同學(xué)作業(yè)（譜例）選登二
曹老師：記譜分析是聽者對他/她所聽到的音樂的“描述”。不同的人對同一首曲得感受不完全一樣，所以他們對這首曲的描述（以及描述所采取的方法和形式）都可能因此而不同。語言/文字表達(dá)聽覺感受本身是一個理想化的幻覺；但它卻是我們表達(dá)溝通對音樂認(rèn)知的必...
2018-04-25
