2016年，全國(guó)多省份又回歸全國(guó)新課標(biāo)卷，藝考生們?cè)撊绾斡行��?fù)習(xí)呢?在每年的藝考結(jié)束后，考生都會(huì)全心投入到文化課的復(fù)習(xí)，而長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了考生大量的文化課學(xué)習(xí)時(shí)間，很多藝考生再次走進(jìn)課堂發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度，所以怎么樣短時(shí)間內(nèi)快速提高自身的文化課成績(jī)，成了每位藝考生最需解決的問(wèn)題。而在后期緊張的文化課補(bǔ)習(xí)過(guò)程中，藝考生往往會(huì)掉入3個(gè)常見(jiàn)的誤區(qū)，導(dǎo)致文化課學(xué)習(xí)效率低下。

1、缺乏自信，盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班。

文化課是藝術(shù)生的短板，加之長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)課學(xué)習(xí)和考試，使得大多數(shù)藝術(shù)生對(duì)自身的文化課缺乏信心，產(chǎn)生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果被一些不正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。

藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)比較薄弱，首先要做的就是調(diào)整心態(tài)。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)中一定要做到9字方針：抓基礎(chǔ)、避偏難、找考點(diǎn)。考綱是課程大綱的子集，藝考生的復(fù)習(xí)內(nèi)容又是考綱的子集。根據(jù)學(xué)情、考情大膽取舍是必須的。有目的的針對(duì)考點(diǎn)復(fù)習(xí)，就能事半功倍。

2、學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃，且追求面面俱到。

藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一進(jìn)入高三，自身整個(gè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃就應(yīng)該了然于胸，不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時(shí)期，都應(yīng)該做到有條不紊�？忌�在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽取老師的意見(jiàn)，最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書面的形式呈現(xiàn)出來(lái)，放在最顯眼的地方督促自己。

依照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)時(shí)，切記不要追求面面俱到，這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時(shí)間有限，在備考的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)取舍，分清主次，主抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于自己的強(qiáng)勢(shì)科目和提分較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM(fèi)些時(shí)間。

3、忽視語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)，盲目跟從文化生學(xué)習(xí)模式。

在每年的招生錄取工作中，都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情，一些考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò)，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，比如：有些院校要求考生的英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)要在80分以上。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。

由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同，在最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)。文化生由于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成了自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)技巧和方法，且本身知識(shí)基礎(chǔ)較扎實(shí)，藝術(shù)生盲目跟從不僅學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，而且成績(jī)提升效果緩慢。

那么，在備考文化課時(shí)，各個(gè)科目又應(yīng)該如何學(xué)呢?

語(yǔ)文：保住作文和選擇題;現(xiàn)代文選考只選實(shí)用類文本，不選文學(xué)類文本

數(shù)學(xué)：舍棄偏難守基礎(chǔ)

英語(yǔ)：精選800個(gè)重點(diǎn)詞匯，其中600個(gè)重點(diǎn)單詞，200個(gè)重點(diǎn)短語(yǔ)。

歷史：發(fā)揮真題引領(lǐng)作用

地理：提高讀圖能力

政治：必背知識(shí)要背熟

心理調(diào)整：放下專業(yè)，專心攻文化

藝術(shù)生心態(tài)的調(diào)整比復(fù)習(xí)更重要。老師們普遍認(rèn)為，藝術(shù)生參加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的規(guī)律，要和普通考生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)心態(tài)上有所區(qū)別。

藝術(shù)生首先要克服焦慮的心理狀態(tài)。在完成藝術(shù)考試返回學(xué)校后，會(huì)有一段震蕩期，心中忐忑，擔(dān)心自己的專業(yè)排名，是否可以上一個(gè)理想的學(xué)校。隨著專業(yè)錄取的逐步發(fā)放，這種焦慮又會(huì)持續(xù)一個(gè)月左右。在這段時(shí)間中，部分藝術(shù)生學(xué)不下去，玩又覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，就在這種學(xué)與玩的中間狀態(tài)中生出一種內(nèi)疚感，這又加重了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。藝術(shù)生在開始補(bǔ)習(xí)文化時(shí)，就應(yīng)把專業(yè)考試放下來(lái)，一心撲在文化課上，全力復(fù)習(xí)文化課。

老師們講課都是有極強(qiáng)的針對(duì)性，藝術(shù)生一定要一字不落地做筆記，并對(duì)老師所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)。“老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會(huì)的主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。那些不會(huì)的尤其重要，要格外關(guān)注。絕對(duì)不能沒(méi)完沒(méi)了地做會(huì)的題。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時(shí)間，限時(shí)做題，避免前半部分用太多的時(shí)間，以至于二卷沒(méi)時(shí)間做。