低年級學生寫字速度慢有兩個原因，一是孩子能力差，二是寫字時注意力不集中，邊寫邊玩，常常是用一兩個小時完成二十來分鐘的學習任務(wù)。這樣既浪費時光，又影響孩子的身心健康，因此家長要重視提高孩子的寫字速度。

    提高能力是提高寫字速度的重要方法。孩子寫字速度慢，往往和他的觀察能力有關(guān)，因此，要訓(xùn)練觀察能力。先是訓(xùn)練看一筆、寫一筆，然后訓(xùn)練看一個部件、寫一個部件，再訓(xùn)練看一個字、寫一個字。孩子的能力提高了，寫字速度也會相應(yīng)地提高。

    家長還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強的特點，運用“激將法”使孩子提高寫字速度。如家長可以建立完成作業(yè)時間表，首先記錄完成第一次作業(yè)的時間，當孩子第二次完成作業(yè)時，家長要激勵他所用時間比第一次短。久而久之，孩子會不斷提高寫字速度。值得家長注意的是，由于每天作業(yè)量不同，家長可適當延長或縮短時間，讓孩子懂得抓緊時間學習。

   孩子寫字的速度與學習環(huán)境也有一定的關(guān)系。在家里，孩子應(yīng)當有一個固定的學習的地方，使孩子養(yǎng)成一坐下來就進入學習狀態(tài)的好習慣。孩子在學習時，家長要做到不大聲說笑、不看電視、不打牌等，為孩子高效率完成作業(yè)創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。