淺談舞臺(tái)表演藝術(shù)中的情感表現(xiàn)
一、情感表現(xiàn)在舞臺(tái)表演藝術(shù)中的重要性分析
情感在舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)中具有不可替代的重要作用,有效的情感表達(dá)是每一名舞臺(tái)演員必須具備的素質(zhì),它不僅需要熟練的表演技能,而且還要具備一定的理解能力,在深刻理解與感悟作品情感的基礎(chǔ)上,融入自己的個(gè)性特征,用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)達(dá)到聲情并茂的表演高度。
以著名笑星黃宏和宋丹丹的小品《超生游擊隊(duì)》為例,這個(gè)小品之所以在首次演出時(shí)就引起了巨大的反響,除了作品題材契合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以外,作品語(yǔ)言本身的幽默、詼諧的特點(diǎn)之外,更重要的是兩位笑星真正揣摩好了作品所要表達(dá)的思想和情感,并在表達(dá)上加入了自己的理解,完整的展現(xiàn)了作品的情感,而且引起了當(dāng)時(shí)人們的情感共鳴。試想,即便是再好的題材,但如果演員的情感表現(xiàn)不到位,表達(dá)不出作品想要表現(xiàn)出的思想情感,那么,再高超的演技也只能是蒼白無(wú)力的,也難以引起觀(guān)眾的情感共鳴。
二、演員舞臺(tái)表演藝術(shù)中的情感表達(dá)。
每一名演員都應(yīng)豐富自己的思想情感,深入揣摩作品的情感特征,力求將自己的思想情感、作品的思想情感與觀(guān)眾的思想情感融為一體。演員舞臺(tái)表演藝術(shù)中的有效的情感表達(dá)可從以下幾方面著手:
(一)了解作品背景,把握作品情感特征
不管是小品、相聲,還是舞蹈、聲樂(lè)演唱,只要是舞臺(tái)表演藝術(shù),都離不開(kāi)作品的創(chuàng)作背景,要向表演好,就一定要深入了解作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特點(diǎn)、風(fēng)格流派等,把握住作品的情感基調(diào)和情感特征。只有這樣,表演者才能夠深入體會(huì)作者是懷著怎樣的情感來(lái)創(chuàng)作這個(gè)作品的,才能夠身臨其境地感受到作者的喜怒哀樂(lè),從而為更好的表現(xiàn)出作品的思想情感特征奠定基礎(chǔ)。
比如,榮獲一等獎(jiǎng)的2010年春晚小品《捐助》,它成功塑造了好幾個(gè)頗具特色的人物形象。其實(shí),這一小品的成功離不開(kāi)趙本山老師的對(duì)表演的細(xì)節(jié)琢磨。據(jù)透露,這個(gè)小品是尹琪根據(jù)遼寧報(bào)紙上一個(gè)真實(shí)的捐助事件改編的,趙本山和小沈陽(yáng)等表演者拿到這個(gè)稿件后,在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)各種途徑了解了捐助事情的真相,然后與作者尹琪進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通和交流,趙本山老師還根據(jù)自己多年的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)為作者尹琪提出了更好的表現(xiàn)這一事件的想法,就這樣,表演者對(duì)這一作品的創(chuàng)作背景有了一定程度的了解之后,就更能夠把握好作品的情感,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力與感染力。
(二)參與社會(huì)實(shí)踐,豐富自身的情感
俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!庇绕涫窍裥∑贰⑾嗦曨(lèi)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的表演則更是傾注了演員的無(wú)數(shù)心血,甚至很多演員為了更好的表達(dá)出作品人物的思想情感,主動(dòng)深入到作品人物所在的環(huán)境中去,親身體驗(yàn)?zāi)欠N境況下、那種性格的人物的思想和情感,如此,演員在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的作品人物才是有血有肉的真實(shí)的人物,才能夠做到真實(shí)而不虛假,更能夠引發(fā)起觀(guān)眾的同感。
我們非常喜愛(ài)的趙麗蓉老師就十分注重情感的豐富性,細(xì)致到每一個(gè)微笑、每一個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)得非常到位,這與她豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不無(wú)關(guān)系。當(dāng)年,趙麗蓉老師接到一個(gè)小品《英雄母親的一天》這個(gè)稿件之后,為了找到“英雄母親”的感覺(jué),特地聯(lián)系到了幾位英雄的母親,與他們促膝長(zhǎng)談,在聊天過(guò)程中對(duì)英雄母親的日常生活和心理狀態(tài)也有了很好的把握,于是,進(jìn)行表演時(shí)便有種水到渠成的感覺(jué)了。
(三)接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,提高情感把控技巧
俄國(guó)文藝批評(píng)家謝羅夫說(shuō):“演員的演技完全體現(xiàn)了作者的思想,并且補(bǔ)充了新的令人期待的新意,這樣所體現(xiàn)的思想可能甚至喜劇創(chuàng)作時(shí)都沒(méi)有這樣完美!笔堑,只有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)表演訓(xùn)練的人才能夠更好的把握自己和作品的思想情感,更好的表現(xiàn)出作品人物的思想情感。
如,郭德綱師從侯耀文,跟隨侯老師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相聲表演藝術(shù),極大的豐富了自己的表演技巧,最終形成了自己的相聲表演風(fēng)格,深得觀(guān)眾喜愛(ài);宋丹丹考入北京人民藝術(shù)劇院表演訓(xùn)練班,在專(zhuān)業(yè)的表演培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)表演,這對(duì)于她深入把控作品人物的情感特征具有十分積極的作用。
三、結(jié)語(yǔ)
總之,藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活,這就注定了喜怒哀樂(lè)等情感表現(xiàn)在舞臺(tái)表演藝術(shù)中的重要性,只有將自己豐富的情感注入到作品人物的思想中,才能夠?qū)⒆髌啡宋镓S滿(mǎn)的表現(xiàn)出來(lái),贏(yíng)得觀(guān)眾的認(rèn)可。因此,要向增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力,就要學(xué)會(huì)暫時(shí)的拋棄自我,學(xué)會(huì)運(yùn)用作品人物的思想去思考,這才是藝術(shù)的真實(shí)感知力。
情感在舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)中具有不可替代的重要作用,有效的情感表達(dá)是每一名舞臺(tái)演員必須具備的素質(zhì),它不僅需要熟練的表演技能,而且還要具備一定的理解能力,在深刻理解與感悟作品情感的基礎(chǔ)上,融入自己的個(gè)性特征,用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)達(dá)到聲情并茂的表演高度。
以著名笑星黃宏和宋丹丹的小品《超生游擊隊(duì)》為例,這個(gè)小品之所以在首次演出時(shí)就引起了巨大的反響,除了作品題材契合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以外,作品語(yǔ)言本身的幽默、詼諧的特點(diǎn)之外,更重要的是兩位笑星真正揣摩好了作品所要表達(dá)的思想和情感,并在表達(dá)上加入了自己的理解,完整的展現(xiàn)了作品的情感,而且引起了當(dāng)時(shí)人們的情感共鳴。試想,即便是再好的題材,但如果演員的情感表現(xiàn)不到位,表達(dá)不出作品想要表現(xiàn)出的思想情感,那么,再高超的演技也只能是蒼白無(wú)力的,也難以引起觀(guān)眾的情感共鳴。
二、演員舞臺(tái)表演藝術(shù)中的情感表達(dá)。
每一名演員都應(yīng)豐富自己的思想情感,深入揣摩作品的情感特征,力求將自己的思想情感、作品的思想情感與觀(guān)眾的思想情感融為一體。演員舞臺(tái)表演藝術(shù)中的有效的情感表達(dá)可從以下幾方面著手:
(一)了解作品背景,把握作品情感特征
不管是小品、相聲,還是舞蹈、聲樂(lè)演唱,只要是舞臺(tái)表演藝術(shù),都離不開(kāi)作品的創(chuàng)作背景,要向表演好,就一定要深入了解作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特點(diǎn)、風(fēng)格流派等,把握住作品的情感基調(diào)和情感特征。只有這樣,表演者才能夠深入體會(huì)作者是懷著怎樣的情感來(lái)創(chuàng)作這個(gè)作品的,才能夠身臨其境地感受到作者的喜怒哀樂(lè),從而為更好的表現(xiàn)出作品的思想情感特征奠定基礎(chǔ)。
比如,榮獲一等獎(jiǎng)的2010年春晚小品《捐助》,它成功塑造了好幾個(gè)頗具特色的人物形象。其實(shí),這一小品的成功離不開(kāi)趙本山老師的對(duì)表演的細(xì)節(jié)琢磨。據(jù)透露,這個(gè)小品是尹琪根據(jù)遼寧報(bào)紙上一個(gè)真實(shí)的捐助事件改編的,趙本山和小沈陽(yáng)等表演者拿到這個(gè)稿件后,在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)各種途徑了解了捐助事情的真相,然后與作者尹琪進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通和交流,趙本山老師還根據(jù)自己多年的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)為作者尹琪提出了更好的表現(xiàn)這一事件的想法,就這樣,表演者對(duì)這一作品的創(chuàng)作背景有了一定程度的了解之后,就更能夠把握好作品的情感,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力與感染力。
(二)參與社會(huì)實(shí)踐,豐富自身的情感
俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!庇绕涫窍裥∑贰⑾嗦曨(lèi)與我們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的表演則更是傾注了演員的無(wú)數(shù)心血,甚至很多演員為了更好的表達(dá)出作品人物的思想情感,主動(dòng)深入到作品人物所在的環(huán)境中去,親身體驗(yàn)?zāi)欠N境況下、那種性格的人物的思想和情感,如此,演員在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)的作品人物才是有血有肉的真實(shí)的人物,才能夠做到真實(shí)而不虛假,更能夠引發(fā)起觀(guān)眾的同感。
我們非常喜愛(ài)的趙麗蓉老師就十分注重情感的豐富性,細(xì)致到每一個(gè)微笑、每一個(gè)動(dòng)作都表現(xiàn)得非常到位,這與她豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不無(wú)關(guān)系。當(dāng)年,趙麗蓉老師接到一個(gè)小品《英雄母親的一天》這個(gè)稿件之后,為了找到“英雄母親”的感覺(jué),特地聯(lián)系到了幾位英雄的母親,與他們促膝長(zhǎng)談,在聊天過(guò)程中對(duì)英雄母親的日常生活和心理狀態(tài)也有了很好的把握,于是,進(jìn)行表演時(shí)便有種水到渠成的感覺(jué)了。
(三)接受專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,提高情感把控技巧
俄國(guó)文藝批評(píng)家謝羅夫說(shuō):“演員的演技完全體現(xiàn)了作者的思想,并且補(bǔ)充了新的令人期待的新意,這樣所體現(xiàn)的思想可能甚至喜劇創(chuàng)作時(shí)都沒(méi)有這樣完美!笔堑,只有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)表演訓(xùn)練的人才能夠更好的把握自己和作品的思想情感,更好的表現(xiàn)出作品人物的思想情感。
如,郭德綱師從侯耀文,跟隨侯老師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的相聲表演藝術(shù),極大的豐富了自己的表演技巧,最終形成了自己的相聲表演風(fēng)格,深得觀(guān)眾喜愛(ài);宋丹丹考入北京人民藝術(shù)劇院表演訓(xùn)練班,在專(zhuān)業(yè)的表演培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)表演,這對(duì)于她深入把控作品人物的情感特征具有十分積極的作用。
三、結(jié)語(yǔ)
總之,藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活,這就注定了喜怒哀樂(lè)等情感表現(xiàn)在舞臺(tái)表演藝術(shù)中的重要性,只有將自己豐富的情感注入到作品人物的思想中,才能夠?qū)⒆髌啡宋镓S滿(mǎn)的表現(xiàn)出來(lái),贏(yíng)得觀(guān)眾的認(rèn)可。因此,要向增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力和感染力,就要學(xué)會(huì)暫時(shí)的拋棄自我,學(xué)會(huì)運(yùn)用作品人物的思想去思考,這才是藝術(shù)的真實(shí)感知力。


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