學(xué)術(shù)論文
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小號(hào)演奏下表演藝術(shù)論文
一、中世紀(jì)以及中世紀(jì)之前的小號(hào)及其用途 小號(hào)的 歷史 可以追溯到史前時(shí)期。最古老的“號(hào)（角）”大約在公元前7000年就出現(xiàn)了，那時(shí)的原始人用海螺作為傳聲工具，后來(lái)也有用獸角或象牙作制成的“號(hào)”。最早用金屬制作的小號(hào)實(shí)物是在古埃及新王國(guó)時(shí)期第18代法...
2018-04-16 -
音樂(lè)教學(xué)模式下表演藝術(shù)論文
一、音樂(lè)表演 藝術(shù) 教學(xué)模式創(chuàng)新的意義 （一）有利于改變教學(xué)中存在的不足。一些任課老師堅(jiān)持以老師講解為主，忽視調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性。課堂活動(dòng)組織不合理，教學(xué)實(shí)踐被忽視，制約教學(xué)效果提升和人才培養(yǎng)質(zhì)量提高。因此，推動(dòng)教學(xué)模式創(chuàng)新是應(yīng)對(duì)這些問(wèn)...
2018-04-16 -
京劇青衣表演藝術(shù)論文
一、京劇青衣行當(dāng)?shù)挠蓙?lái) 雖然有些京劇劇目中的青衣角色會(huì)身著宮衣、女蟒，或者其他顏色的褶子，如《貴妃醉酒》中醉酒后的楊貴妃身穿宮衣，《大保國(guó)》中的李艷妃身穿女蟒，還有《金水橋》中的郭妃身穿帔，但這些穿著較為鮮艷服飾的青衣角色畢竟是少數(shù)的。一般...
2018-04-16 -
木偶表演藝術(shù)論文
1．配合某個(gè)主要角色的木偶操縱演員，完善某個(gè)動(dòng)作的完整性 忽然他一個(gè)筋斗又翻下場(chǎng)去，隨即牽著白龍馬引唐僧上...
2018-04-16 -
歌唱表演與表演藝術(shù)論文
一、知識(shí)的積累與拓展 歌唱表演是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的 藝術(shù) 形式，同時(shí)，又涉及很多非專(zhuān)業(yè)性的東西。歌唱表演者應(yīng)具備必要的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是基本要求，只有通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)知識(shí)，才能更好地了解音樂(lè)創(chuàng)作的過(guò)程，提高對(duì)音樂(lè)作品的感悟能力，總結(jié)表演規(guī)律。...
2018-04-16 -
民族歌劇表演藝術(shù)論文
在新中國(guó)成立初期，尤其是“前十七年”間的 民族 歌劇，大都由民歌唱法或戲曲唱法的演員扮演劇中主人公，其聲音清麗甜美、民族風(fēng)格濃郁，聲樂(lè)演唱的這種狹義戲劇性，主要體現(xiàn)在用板腔體結(jié)構(gòu)和發(fā)展手法寫(xiě)成的大段成套唱腔的演唱中，體現(xiàn)在不同板式變化和速度...
2018-04-16 -
聲樂(lè)表演與表演藝術(shù)論文
1音樂(lè)感覺(jué)的審美特征 音樂(lè)感覺(jué)之美是聲樂(lè) 藝術(shù) 表演中歌唱審美的重要組成部分。音樂(lè)感覺(jué)可以使演唱者在心理上產(chǎn)生審美情感和愉悅的感受，演唱者通過(guò)演唱將這種感受充分地表達(dá)出來(lái)，讓欣賞者也能感受到這種愉悅的美感。在演唱時(shí)，演唱者除了要培養(yǎng)音樂(lè)審美感...
2018-04-16 -
聲樂(lè)想象力表演藝術(shù)論文
筆者認(rèn)為，在演唱過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)先在腦海中設(shè)計(jì)符合該作品的形象畫(huà)面，讓自己投入到聲樂(lè)作品情境之中，在此基礎(chǔ)上通過(guò)聲樂(lè)作品的旋律，模擬聲音形象，然后在適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使其發(fā)出聲音。從這一層面來(lái)講，演唱者既要掌握正確的發(fā)聲方法，又要根據(jù)歌曲本身的題材...
2018-04-16 -
音樂(lè)表演藝術(shù)論文
一、突出的個(gè)性能引起人們強(qiáng)烈的情感反思 同樣一部音樂(lè)作品在不一樣的音樂(lè)表演 藝術(shù) 個(gè)性中的藝術(shù)表現(xiàn)是不相同的，個(gè)性指的是和他人之間的差異，一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品勢(shì)必要引起人們精神世界與思想體驗(yàn)上的反思，這也為人們個(gè)性的探尋打開(kāi)了一條全新的道路。作...
2018-04-16 -
演員表演藝術(shù)論文
由于 教育 的產(chǎn)業(yè)化，各大 藝術(shù) 學(xué)校以及普通學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院都紛紛擴(kuò)招，注定了學(xué)校有限的師資將要用來(lái)培育更多的學(xué)生，這就存在了對(duì)教育資源的競(jìng)爭(zhēng)。有些學(xué)校的課程設(shè)置也頗有爭(zhēng)議，排除公共課程，選修課程，專(zhuān)業(yè)課程，還需要排演作品，加上教師的點(diǎn)評(píng)，指...
2018-04-16
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