舞蹈專業(yè)課
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舞蹈藝考生考試內(nèi)容匯總
藝考生 報考問題是目前最為熱門的話題， 中國藝考 網(wǎng)(www.zgykw.com) 為各位家長和學(xué)生整理了 舞蹈 藝考考試內(nèi)容，望同學(xué)們參考，有目的的做好考前練習(xí)工作。 1 表演 專業(yè)( 芭蕾舞 表教合一方向) 初試： (1)芭蕾基訓(xùn)(包括技巧) 復(fù)試： (1)劇目或“變奏”(自...
2018-08-18 -
藏族舞蹈特點及訓(xùn)練技法（組合二）
藏族 舞蹈 風(fēng)格特征藏 族是一個能歌善舞的民族,天性豪放,生活在世界屋脊青藏高原。藏族民間 舞蹈 種類繁多。從歌舞的形式進(jìn)行劃分,基本上可分為“民間歌舞”與“宗教舞蹈”兩大 類。也可細(xì)分為“諧”、“卓”“熱巴”和“羌姆”等類。藏族 舞蹈 非常強調(diào) 舞...
2018-08-18 -
藏族熱巴特點及訓(xùn)練技法（組合一）
藏族 舞蹈 風(fēng)格特征藏 族是一個能歌善舞的民族,天性豪放,生活在世界屋脊青藏高原。藏族民間 舞蹈 種類繁多。從歌舞的形式進(jìn)行劃分,基本上可分為“民間歌舞”與“宗教 舞蹈 ”兩大 類。也可細(xì)分為“諧”、“卓”“熱巴”和“羌姆”等類。藏族 舞蹈 非常強調(diào)...
2018-08-18 -
孩子學(xué)舞蹈有沒有必要上小課
首先，什么是小課？ 在一個班級 ，很多孩子一起上的 舞蹈 課程，我們稱之為“大課”。而教師單獨 專門針對某個學(xué)生一對一教授的課程我們稱為“小課”。 小課的好處是什么？ 在大課的課堂上，老師因為要照顧整個班的平均進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平，所以沒辦法在某個學(xué)生...
2018-08-18 -
芭蕾基訓(xùn)課中動作的點線結(jié)合與音樂的關(guān)系
延伸的意義 芭蕾基訓(xùn)課中動作的點線結(jié)合與 音樂 的關(guān)系、 舞蹈 的學(xué)生跟其他孩子相比有著較好的樂感，這多半緣于環(huán)境的熏陶——在他們的學(xué)習(xí)生活中 ，音樂 無處不在。作為 舞者，要讓肢體語言與 音樂 融合，需要有較高層次的 音樂 理解力和表現(xiàn)力，如何把對...
2018-08-18 -
山東秧歌特點及訓(xùn)練技法
山東秧歌風(fēng)格特征： 山東秧歌是山東農(nóng)村地區(qū)的一種民間 舞蹈 形式，風(fēng)格多種多樣，其中影響最大的是“鼓子秧歌”、“膠州秧歌”和“海陽秧歌”，并稱為“山東三大秧歌”，或稱“山 東三大民間舞蹈”。是漢族勞動人民歡慶豐收的民間舞蹈。它給人一種堅韌、挺...
2018-08-18 -
舞蹈跳躍技術(shù)技巧之凌空越的訓(xùn)練方法
凌空越是考查學(xué)生腿部韌帶的軟開度與腿部肌肉的力量大小與控制能力。 測試內(nèi)容：斜線上的凌空越1—3組。姿態(tài)：在斜后方向上的四點或六點位置上做準(zhǔn)備姿態(tài)，背朝二、或八點的方向，斜面向觀眾，五位腳型站立，一位手型準(zhǔn)備。 起跳： 由于該技巧的特性所致，一...
2018-08-18 -
舞蹈考試內(nèi)容
舞蹈 考試內(nèi)容 1.基本功:這當(dāng)然很重要,基本功的好壞將直接體現(xiàn)專業(yè)程度. 基本功就涉及到,個人的身體能力,軟開度,芭蕾的規(guī)格性. 2.劇目 表演 :這將是考試的一個重點,不僅是身體的控制能力,身體的素質(zhì),身體的表現(xiàn)力,內(nèi)在感覺, 表演能力,專業(yè)的規(guī)格和規(guī)范性.考...
2018-08-18 -
舞蹈專業(yè)分類
本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外 舞蹈 史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學(xué)校、藝術(shù)團體、藝術(shù)（文化）館，青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的高級朝鮮民...
2018-08-18 -
敬神與慶豐 印度民間舞蹈
印度的民間 舞蹈 歷史悠久，在古典文獻(xiàn)《夜柔吠陀》和兩大史詩《摩訶婆羅多》與《羅摩衍那》中都有記載。有些是屬于宗教性的，有些是屬于季節(jié)性的等等，不僅內(nèi)容豐富多彩，而且各具特色，深受群眾歡迎，所以有些民間舞蹈能夠世代相傳�，F(xiàn)擇要分述如下： 彭戈...
2018-04-25
