學(xué)術(shù)論文
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當(dāng)代民族民間舞蹈的概況和發(fā)展策略
隨著社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 的迅速發(fā)展,民族民間 舞蹈 的發(fā)展也在不斷的被賦予新的意義,然而由于各種原因使得當(dāng)代我國(guó)民族民間舞蹈的發(fā)展?fàn)顩r并不樂(lè)觀,一方面是由于經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的一些文化新元素迅速的充斥我們的社會(huì)生活,使得民族民間舞蹈不能夠極快的順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,...
2018-04-18 -
舞蹈表演中想象力的作用和培養(yǎng)
想象力為人類(lèi)所特有的對(duì)客觀世界進(jìn)行反映的一種能力。它是存在于人腦中的一種特殊思維,是創(chuàng)造力的來(lái)源。想象力改變著人類(lèi)社會(huì)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)。它無(wú)處不在,更是與 藝術(shù) 的創(chuàng)作活動(dòng)有著密切的關(guān)系。根據(jù)心理學(xué)的分類(lèi),想象力有兩種:一種是無(wú)意想象力;另一種是...
2018-04-18 -
中國(guó)朝鮮族舞蹈服飾和朝鮮族舞蹈的融合發(fā)展
舞蹈 藝術(shù) 本身的特點(diǎn)就需要適當(dāng)?shù)姆梺?lái)配合,中國(guó)傳統(tǒng)朝鮮族人舞蹈服飾的特點(diǎn)就是衣裙的胸部緊束,下擺寬大,上身小,配有寬袖外衣。舞蹈在舞蹈時(shí)所體現(xiàn)得精神韻味是舞蹈服飾的生命力,對(duì)舞蹈服飾的審美評(píng)價(jià),不能局限于服飾本身的功能性,而是從服飾所展現(xiàn)的舞蹈...
2018-04-18 -
舞蹈動(dòng)作思維與形象思維對(duì)舞蹈創(chuàng)作的作用
思維決定著我們的行為,影響我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、內(nèi)心的表達(dá)和解決問(wèn)題的方法。同樣的道理, 舞蹈 思維在舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程中,也起著非常重要的決定性作用。在舞蹈作品的創(chuàng)作自始至終都存在著舞蹈思維,是舞蹈思維的運(yùn)用過(guò)程。創(chuàng)作者在社會(huì)生活中觀察事物,形成自...
2018-04-18 -
舞蹈作品的創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)新性探討
隨著我國(guó) 經(jīng)濟(jì) 的高速發(fā)展,人民的生活水平得到了大幅的提高,同時(shí)也使人們的審美追求攀升到前所未有的高度。人們?cè)谖镔|(zhì)生活改善的同時(shí),渴求著更多的包括 舞蹈 在內(nèi)的 藝術(shù) 精品,滿足他們不斷增長(zhǎng)的精神需求。因此,舞蹈的編創(chuàng)問(wèn)題,越來(lái)越成為近年來(lái)研究的熱點(diǎn),...
2018-04-18 -
土家族擺手舞的表演形式和風(fēng)格形態(tài)特征
在長(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)中,土家族人民用智慧和雙手創(chuàng)造了豐富而燦爛的民族文化,傳統(tǒng) 舞蹈 就是其中的重要組成部分。土家族的傳統(tǒng)舞蹈包括:莊嚴(yán)隆重的擺手舞、風(fēng)趣詼諧的毛古斯舞、粗獷有力的八寶銅鈴舞等,這些極具特色的舞蹈都蘊(yùn)含著深厚的民族文化內(nèi)涵,而其中尤以...
2018-04-18 -
學(xué)生情感表現(xiàn)下大學(xué)舞蹈教學(xué)論文
一、大學(xué) 舞蹈 教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的意義 (一)深刻領(lǐng)悟作品內(nèi)涵。 舞蹈作品都具有其自身深刻的內(nèi)涵,開(kāi)展教學(xué)過(guò)程中,為促進(jìn)教學(xué)效果提升,表達(dá)其中的情感,增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力,必須深刻領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,把握其思想主題。從而采取有效措施,更好地開(kāi)展舞蹈表演,全...
2018-04-18 -
普通高校舞蹈教學(xué)論文
一、目前高校 舞蹈 教學(xué)的現(xiàn)狀 (一)舞蹈專業(yè)的教學(xué)地位靠后,舞蹈 教育 缺乏優(yōu)秀的可塑人才 受中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)觀念影響,舞蹈以及音體美等專業(yè)向來(lái)不受教育重視。絕大部分學(xué)生在中小學(xué)階段從未接觸過(guò)舞蹈,對(duì)舞蹈的認(rèn)識(shí)一片空白。很多學(xué)生之所以選擇學(xué)習(xí)舞蹈,并不...
2018-04-18 -
淺議知識(shí)舞蹈論文
學(xué)校培養(yǎng) 舞蹈 人才,應(yīng)該從簡(jiǎn)單型和單一型人才向知識(shí)型和復(fù)合型人才方面轉(zhuǎn)化,畢業(yè)后只會(huì)跳不會(huì)編,對(duì)美學(xué)、文學(xué)、 音樂(lè) 、舞美、民族學(xué)、建筑,自然科學(xué)、心理學(xué),哲學(xué)以及其它知識(shí)一無(wú)所知,這樣又如何能培養(yǎng)出智能型的人才呢?有了知識(shí)還必須具有科學(xué)頭腦去把握...
2018-04-18 -
舞蹈類(lèi)的論文
舞蹈是一門(mén)古老的身體語(yǔ)言藝術(shù),具有悠久的傳統(tǒng)。從其產(chǎn)生看,其產(chǎn)生在尚沒(méi)有文字的遠(yuǎn)古時(shí)代,是伴隨先民圖騰崇拜和祭祀活動(dòng)的需要而產(chǎn)生的。早期舞蹈往往在祭祀性場(chǎng)合表演,成為先民祭告神靈、傳達(dá)神意、表達(dá)情感的一種重要方式。現(xiàn)存各民族民間舞蹈中,有許多舞...
2018-04-18
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- 2020年藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名，中央美術(shù)學(xué)院第
- 教育部：所有獨(dú)立學(xué)院今年內(nèi)需制定轉(zhuǎn)設(shè)
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- 談繼承民間舞蹈的幾個(gè)問(wèn)題3
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- 分析楊麗萍舞蹈原生態(tài)特征問(wèn)題和策略
- 社會(huì)生態(tài)環(huán)境因素對(duì)舞蹈民族特異性的影
- 舞蹈動(dòng)作思維與形象思維對(duì)舞蹈創(chuàng)作的作
- 校內(nèi)舞蹈教導(dǎo)的不足與對(duì)策
- 分析古典舞基訓(xùn)課回歸藝術(shù)的方法
